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1、3/31/2023,点亮小灯泡,宁夏同心思源实验学校 四（3）班 马有林,()，称为正极，用“()”表示,()，称为负极，用“()”表示,铜帽，称为正极，用“+”表示,锌筒，称为负极，用“”表示,导线的外面是一层橡胶，橡胶是绝缘的。里面包裹着许多细小的金属丝，这些金属丝能导电。,(),(),(),()（连接螺纹部分）,()（锡点）,玻璃泡,金属架,灯丝,连接点（连接螺纹部分）,连接点（锡点）,3/31/2023,我是抢答能手 电池有突起的一端叫（），是（）极，用（）表示，电池平底的一端叫（），是（）极，用（）来表示。,3/31/2023,我是抢答能手 电灯泡由（）、（）、（）、两个（）四部分构
2、成！,小灯泡,电池,导线,探究活动：点亮小灯泡,两极（正、负极）两点(两个连接点）,连,电流通路：电从电池正极出发，从灯泡下面的连接点进入一条金属架，经过灯丝，从另一条金属架流出，通过导线回到了电池负极。,3/31/2023,我会探究：,除了这一种连接方法外，你还能发现其它连接方法吗？,两极 两点,连,分三小组探究,观察下图的连接，小灯泡是否发光，并说说亮和不亮的原因？,我会判断：,（1）,（2）,（3）,这些小灯泡能发光吗？,发光,短路,发光,（4）,断路,短路,电路中的特殊路径：1、短路:用导线直接把干电池的正负极连接起来,这种现象叫短路。短路时,电池和导线在一瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能
3、发光,电池也很快就会被破坏。,断路,2、断路:电没有形成回路，断开了，这种现象叫断路。断路是电路不通，小灯泡不亮。,我们在课堂上使用的都是电池，电压较小，不伤及到生命，而发电厂发出的通过导线送到各家各户的电是 交流电，这是足以引发触电事故的、致人死亡的电，所以我们 用家里、学校里插座中的电做实验。,注意,220V,不能,3/31/2023,1、这节课我们都认识了谁？2、哪些同学的名字都上了智慧树？,总结拓展：,（教科版）小学科学点亮小灯泡教学课件1,（教科版）小学科学点亮小灯泡教学课件1,3/31/2023,蓄电池,（教科版）小学科学点亮小灯泡教学课件1,（教科版）小学科学点亮小灯泡教学课件1
4、,3/31/2023,发电机,（教科版）小学科学点亮小灯泡教学课件1,（教科版）小学科学点亮小灯泡教学课件1,3/31/2023,电视机,（教科版）小学科学点亮小灯泡教学课件1,（教科版）小学科学点亮小灯泡教学课件1,3/31/2023,电冰箱,（教科版）小学科学点亮小灯泡教学课件1,（教科版）小学科学点亮小灯泡教学课件1,3/31/2023,参考题目:我发现了小灯泡与干电池的连接方法 我发现了小灯泡发光的秘密,写日记,（教科版）小学科学点亮小灯泡教学课件1,（教科版）小学科学点亮小灯泡教学课件1,3/31/2023,如果有两节电池和两个小灯泡，又将如何连接呢？,课后研究,（教科版）小学科学点亮小灯泡教学课件1,（教科版）小学科学点亮小灯泡教学课件1,
