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1、精卫填海ppt教学课件,教学要点,1、字形结构与词义2、假借与通假3、词的本义与引申义4、古今词义异同5、单音词占优势6、语法现象,【课文讲读】又北二百里，曰发鸠（jiu1）之山，其上多柘（zhe4）木；有鸟焉：其状如乌，文首、白喙（hui4）、赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨（xiao4）。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为（wei2）精卫。常衔西山之木石，以堙（yin1）于东海。漳水出焉，东流注于河。,重点词义辨析：木，树木；文，花纹；首，头；均象形，用其本义。焉，合音词，于此，于其间。有鸟焉，有鸟于此，在这座山上有一种鸟。于，介词“在”漳水出焉，漳水出于此，漳水河从这里流出
2、。于，介词“从”是，指示代词，这。以，以之，用它来，用来。常，恒久不变。常道、常理、常规。持之以恒，坚持不懈不同于现代经常、常常义。老子：道可道，非常道；名可名，非常名。非常，非同一般的，不合常规的，变化不定的名词。现代“非常”，一般作程度副词。,河，上古专指黄河，后词义逐步扩大，由泛指北方河流，进而统指所有河流。古代一般河流称“水”，例如：汉水，济水，沂水，汶水，泗水等。孟子：河内凶，则移其民于河东。河内、河东春秋战国时期指黄河北岸和黄河以东。鸿门宴：将军战河北，臣战河南。沁园春雪：大河上下，顿失滔滔。,游，游历。论语：父母在，不远游。鸿门宴张良：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。”唐诗李白：
3、浮云游子意，落日故人情。孟郊：慈母手中线，游子身上衣。游与游，现同音合并为游，古为两个字：水上“游”一般只用“游”；陆上“游”二者可通用。对比二者义符：氵，辵。辵（辶）从彳（ch）从止，表示人在路上行走。辵后来写作“辶”。游，从氵（氵，水），斿声，本义在水上漂浮，引申为游泳、游玩。泳，潜水。诗经谷风：泳之游之一会儿潜入水底，一会儿浮出水面。游，从辵（chu），斿声。本义游玩、游历、游览。游可与游相通，表示“陆上”游；但是游却不能翻过来表示“水上”游二者表示的词义范围不同，所以不是异体字。,【译文】又（再）向北二百里，有座叫发鸠的山，它的上边长着很多柘树；在这座山上有一种鸟，它的形状像乌鸦，有花
4、纹的脑袋，白色的嘴，赤色的脚，名字叫“精卫”，它的叫声很象自己在呼叫自己。这种鸟原本是炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃到东海去游玩，溺水淹死而没有返回，所以就成为精卫鸟。精卫坚持衔西山的树枝和石块，决心用来填平东海。漳水河从发鸠山流出，向东一直流入黄河。（然后再流入东海。衬托精卫填海，路途遥远）,山海经笺疏,传说很久很久以前，大海经常泛滥，淹没了许多田地与村庄。有一次，炎帝的小女儿到海上游玩，不幸被淹死了。后来，她变成了一只美丽的小鸟，名叫精卫。精卫天天从西山衔来小石子和小树枝，投进大海里。大海说：“小鸟儿，你就是干上一百年，也别想填平我。”精卫说：“哪怕干上一万年，我也要把你填平！”大海愤怒地
5、问：“你为什么要这样做？”精卫坚定地回答：“为了不让你再夺去别人的生命。”说完，精卫张开翅膀，又向西山飞去。后来，精卫的子子孙孙都非常勇敢，不管风浪多大，仍旧日日夜夜地填海。,精卫填海传说,大海说：“小鸟儿，你就是干上一百年，也别想填平我。”精卫说：“哪怕干上一万年，我也要把你填平！”大海愤怒地问：“你为什么要这样做？”精卫坚定地回答：“为了不让你再夺去别人的生命。”说完，精卫张开翅膀，又向西山飞去。,推荐篇目：盘古开天地、愚公移山、八仙过海、夸父逐日、神农尝百草、哪吒闹海,作业（任选其2）1画一只你想象中的精卫鸟。2展开想象，新编一个“精卫填海”的故事。3从今天积累的词中任选3个造句。,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,
