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1、西游记是我国四大名著之一，小说主要讲述了唐僧师徒四人历尽千辛万苦到西天取经的故事，主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等，这节课就让我们了解一下孙悟空的来历。,7 猴王出世,吴承恩(15001582)字汝忠，号射阳居士。50岁左右，他写了西游记的前十几回，后来因故中断了多年，直到晚年辞官离任回到故里，他才得以最后完成西游记的创作。,西游记中国古典神话小说，是一部规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社会矛盾的巨著，作者是明代的吴承恩。全书共一百回，猴王出世选自第一回。这部带有童话色彩的神话小说，重点塑造了孙悟空这个大胆的、富有反抗性的神话英雄形象，他敢于反抗天宫、地府的统治者，能上天入地、呼风
2、唤雨。他的言行符合人民群众的愿望，寄托了古代人民征服自然的理想。,走进背景林,朗读课文 扫清障碍,默读课文，圈画出课后生字，遇到不太明白语句，可以猜猜大致意思，再继续读。,zh,su,bn,m,y,qi,我会认,芝,麻,遂,心,迸,发,猕,猿,耶,挈,提,涧,瞑,山,目,jin,mn,窍,獐,门,zhng,qio,是,ki,楷,模,镌,刻,jun,no,li,抓耳 腮,劣,势,挠,他平时总是笑呵呵的。,多音字,h,列位呵，“人而无信，不知其可”。,名曰：名字叫作。,石窍：石头边隙。,镌：刻。,喜不自胜：欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。,拱伏无违：,抓耳挠腮：,力倦神疲：,伏在地上，朝上礼拜，
3、没有违抗的。,乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。,太累了而全身无力，精神不好。,课文主要写了一件什么事？,整体感知,课文叙述了石猴成为猴王的一段经历。,互动课堂,读课文，想想石猴是从哪里来的，又是如何成为猴王的？,盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。,花果山顶上，有一块仙石。,仙石出世,有感情地朗读这段话，说说你的理解。,这一段以极其精练的语言写出了石猴的出生环境及经过。好一个神奇的仙境宝地!石猴不比其他众猴，是一块饱受日月精华的仙石瞬间迸裂而生的。文章起笔就显得他神异出众，为后文甚
4、至全书，写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔。,点击图片观看石猴出世,那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。,顽皮可爱,逍遥快活,成为猴王,他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。,机智,勇敢,敏捷,里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，省得受老天之气。,大公无私,点击图片观看石猴进出水帘洞,你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？,从这段话看出
5、：众猴进入水帘洞后猴性大发，戏耍玩闹，早把先前的誓言忘在脑后。可此时的石猴却相当清醒，提出人要讲信用，按先前讲的拜他为王。从他说的话中可以看出石猴的聪明、机敏、爽朗、坦率；看出他做事有心计，是天生做首领、头目的材料。,众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。,这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬仰、崇拜，最终被拥戴为王。,自此，石猴高登王位，将“石”字隐了，遂称美猴王。,你能用自己的话，说说石猴是怎么出世，后来又是如何成为猴王的吗？,学了这篇文章，孙悟空给你留下了怎样的印象？,勇敢,机智,活泼,你还知道关于猴王的哪些故事，能体现出他的这些特点？,根据下面的图片和简单的
6、文字，说说与它相关的故事。,讲一讲,官封弼马温,悟空弃官回山,大战红孩儿,真假美猴王,三打白骨精,孙悟空的各种特点在三打白骨精中体现得淋漓尽致，喜欢的同学可以自主阅读。,仙石出世,聪明伶俐,猴王出世,结构梳理,成为猴王,勇敢机智,大公无私,主题概括,勇敢顽强，能屈能伸，无所畏惧，大公无私,本课是我国古典小说西游记中的一个片段，课文叙述了石猴成为猴王的一段经历，表现出石猴（_ _）的品质。,拓展延伸,唐僧师徒四人，一路风尘仆仆朝西行去。走着走着，渐渐觉得热气袭人，难以忍受。此时正值秋天，大家感到很奇怪。一打听才知道前方有座火焰山，方圆八百里内寸草不生。又从土地爷嘴里听说，要想过山，只有向铁扇公主
7、借芭蕉扇扇灭火后才能通过。,三借芭蕉扇,孙悟空把师父安排好，前往芭蕉洞找铁扇公主。铁扇公主是牛魔王的妻子，红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉与悟空结下了冤仇，铁扇公主哪里肯借。悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇到五万四千里外。灵吉菩萨得知实情，给他一粒“定风丹”再去借扇。悟空二次来借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主害怕忙回了洞府，闭门不出。悟空变作一只小虫，飞入洞中，钻在茶沫之下，随茶水被公主喝入肚腹之中，拳打脚踢，来回翻腾，公主腹中疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。,第三次，悟空变成牛魔王模样，骗得真扇，却被牛魔王所变的猪八戒夺回。悟空与牛魔王大战，八戒、沙僧、哪吒及天神
8、上前助战，最后把牛魔王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经。,涧（）镌（）挠（）间（）携（）浇（）,一、辨字组词。,山涧,房间,镌刻,携手,挠痒,浇花,课堂演练,二、看有关孙悟空的电影，进一步了解孙悟空的形象。,七彩课堂 伴你成长,QICAIKETANG,1、老人与海鸥,课文讲述了一个感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声
9、鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。,3、最后一头战象,课文记述了曾经在西双版纳的打洛江畔幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限以至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后并没有选择追寻自己种群的象冢，而是在埋葬着战友们的百象冢旁坚强地刨开一个坑，庄肃把自己掩埋的故事。歌颂了战象嘎羧善良忠诚的高尚情怀。,6、月光曲,月光曲是一篇经典之作。课文意境优美，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出月光曲的传奇故事。表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的同情和热爱，又表现了他丰富的想象力和卓越才华，同时也告诉人
10、们，美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力，更要依靠高尚而真挚的情感。,18、十六年前的回忆课文通过李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。,12、为人民服务这是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。文章开篇就点明主题：全心全意为人民服务，是中国共产党和革命军队的根本宗旨。,22、卖火柴的小女孩这是丹麦作家安徒生的一篇童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。写了小女孩为了暖和自己，五次擦然火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶
11、，直至跟奶奶一起飞走。最后小女孩冻死在街头。,23、凡卡这篇课文通过凡卡给爷爷写信倾诉自己难以忍受的悲惨的学徒生活这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。,26、跨越百年的美丽 这是一篇赞美居里夫人的文章，作者采用倒叙的手法，以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。,28、真理诞生于一百个问号之后课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”，也是课文的主要观点，“真理诞生于一百个问号之后”的含义是：只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。,“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流
12、里，没有声音，也没有影子。”这句话的意思是什么？,答：作者把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴，把时间的流比喻成大海。日子显得多么的渺小，消逝得那么快，无声无息，无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪。,“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”这一系列排比句展示了什么？请你结合生活实际进行仿写。,答：展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。（仿写：聊天的时候，日子从嘴边过去；玩耍的时候，日子从手里过去；看电视的时候，日子从屏幕上过去。）可以不同答案。,为什么种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了？,答：因为种树人来的目的就是让树木适应环境，把很
13、少的养分转化成巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼。桃花心木已经学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮成长。所以种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。,“在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着它那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话看出什么？父亲的外貌描写分别说明了什么？,答：从这句话可以看出父亲虽受敌人的折磨，但依旧沉着、慈祥。“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了重刑，“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强，“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。,古代文学家司马迁说“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”“固”、“或”、“于”是什
14、么意思？句子意思是什么？,答：固：本来。或：有的。于：表示比较。人总是要死的，但死的意义有不同，有的比泰山还要重，有的比鸿毛还轻。,“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”说说共有几句话？每句意思是什么？句与句是怎样连起来的？,答：这段话共有四句话。第一句是讲我们要欢迎批评，第二句话是讲我们欢迎任何人的批评，第三、四句话是讲我们接受任何人的只要是正确的批评。句与句之间联系紧密，意思层层递进。,“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”句子意思是什么？,答：这
15、句话的意思是：小女孩离开了人世，在美妙的幻象中死去了。小女孩在这个世界上，只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。,“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个幸福分别指什么？,答：前一个“幸福”的意思是：小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；后一个“幸福”的意思是：小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦了，就彻底幸福了,“这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”“这种可贵的性格和高远的追求”是指什么？“这项伟大自然发现”和“人生意义的发现”是指什么？,答：“这种可贵的性格和高远的追求”是指居里夫人有“坚定、刚毅，有远大、执著的
16、追求”，“这项伟大的发现”是指居里夫人发现了放射性金属元素镭，“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类作出贡献。,她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。句子意思是什么？,答：这个句子采用了“从变成”的句式，这种“变”不是一般的变成，而是一种人生价值的提升，生命境界的飞跃，四个“变成”概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩。,最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。“？”是指什么？“！”又是指什么？句子意思是什么？,答：这里的“？”是发现问题，是不断的追问，“！”是通过探索，解决疑问，发现真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下深刻的印象。,“只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。”说明什么？,答：说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提条件就是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。,
