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1、R二年级语文下册,14,小马过河,一匹,连蹦带跳,愿意,半口袋,磨坊,驮起,挡住,哗啦啦,为难,嗒嗒,蹚过去,淹死,仔细,亲切,动脑筋,试一试,前蹄,松鼠,回忆这篇课文讲了一个什么故事？,_,帮,_,把半口袋麦子驮到磨坊去，,路上遇到一条小河，,_,说河水浅可以过去，,_,却说河水深很危险。小马回去问妈妈，妈,妈叫他去试一试。小马试了试，原来河水既不,深也不浅。,小马,妈妈,老牛,松鼠,有一天，老马对小马说：,“你已经长大了，能帮妈妈做点,事吗,?,”小马连蹦带跳地说：,“怎么不能,?,我很愿意帮您事。”,老马高兴地说：“那好啊，你把,这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”,连蹦带跳,自由读,3-6,自
2、然段，思考：,1,、小马去磨坊的途中遇到了,什么困难，它是怎么想的？,2,、同时一条河老牛和松鼠说,的一样吗？用“”画出牛伯,伯说的话，用“”画出松鼠说,的话。,小马为难了，心想：,我能不能过,去呢,?,如果妈妈在身边，问问她,该怎么办，那多好啊！可是他离,家已经很远了。,？,！,。,牛伯伯，请您,告诉我，这条河，,我能蹚过去吗？,水很浅，刚没,小腿，能蹚过去。,突然，从树上跳下一只松鼠，,拦住他大叫：“小马！别过河，别,过河，你会淹死的,!,”,小马吃惊地,问：“水很深吗,?,”松鼠认真地说：,“深得很哩,!,昨天，我的一个伙伴,就是掉在这条河里淹死的,!,”,跳下,拦住,大叫,别过河，别,
3、！,！,过河,“水很深吗,?,”,“深得很哩,!,昨,天，我的一个伙,伴就是掉在这条,河里淹死的,!,”,为什么同一,条河它们的说法,却不一样呢？,高大,矮小,（浅）,（深）,因为老牛,(),，所以它觉得,水很（,）,因为松鼠,(),，所以它觉得水,很（,）,原来河水既不像老牛说的,那样（,），也不像松鼠说的,那样,(),。,因为老牛,(,高大,),，所以它觉得,水很（,浅,）,因为松鼠,(,矮小,),，所以它觉得,水很（,深,）,原来河水既不像老牛说的,那样（,浅,），也不像松鼠说的,那样,(,深,),。,1.,小马听了老牛的话，立刻跑到河边，,准备蹚过去。,2.,小马连忙收住脚步，不知道怎
4、么办,才好。,妈妈,亲切,地对小马说：,“孩子，,光,听,别人,说，,自,己,不动脑筋，不去,试试,，,是不行的。河水是深是浅，,你去,试一试,就知道了。”,小马难为情地说：“,一条河,挡住了去路，我,我过不去。,”,难为情,小马低下了头，说“,没,没想过。,”,低下了头,他下了河，小心地蹚到了对,岸。原来河水既不像老牛说的那,样浅，也不像松鼠说的那样深。,?,小马向很多人请教，是对的。,这个观点是对的，遇到不懂的问题向别,人请教是对的，只是不能光听别人说，也要,自己动脑筋想想，亲自去试一试。,?,别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。,这个观点是正确的，因为每个人的立场,不同，实际情况也不同，所以别人的经验不,一定可靠，得自己去尝试。,yn,?,什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。,这个观点不对，别人的话是对还是错，,要动脑筋想一想。有的时候别人说的话是对,的，不能认为别人的话全都不可信。,说说你有什么收获？,遇到困难的事情要自己动脑，主动,实践，并想办法克服困难，才能找到解,决问题的办法。,在平时的生活和学习中,当你遇到困难的时候是怎么,做的？,1.,将故事复述给朋友听。,2.,写一写：小马过了河，在回家的路上,又遇到老牛和松鼠，小马会和它们说,些什么呢？,同学们，再见！,
