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1、毕业设计（论文）工作进程记录 表1时间段自2013 年 3月 17日至2013 年 4 月 12 日阶段工作总小结及任务完成情况评价本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。本阶段主要工作是定题，搜索相关文献及期刊，并制定写作大纲。根据自身知识的了解情况及感兴趣的方面，我决定写有关体验营销的相关方面的论文，但是面对如此新兴又宽泛的课题，一开始，真的不知道该如何下手，参考并大量阅读了相关文献资料后，我发现体验营销给顾客带来的价值方面值得去探究。根据相关阅读的文献资料的整理，整理出写作思路及写作大纲，同时根据最新研究成果补充论文框架。自我评价：本阶段的主要工作，应该是最迷茫的时候，主要因为选题、
2、定题，这方面花费了很多的精力，当选定题后，论文的思路和框架就十分的清晰明了了，也是由于自身的原因，平时没有对专业知识提高认识性，没有及时的进行梳理工作。指导教师审阅意见对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价，指出下一阶段工作需要解决的问题。 指导教师签字： 年 月 日注：1、每完成一项阶段性工作后填写一次。2、12栏由学生本人填写；第3栏由指导教师填写。3、使用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚。 4、填写要及时，要实事求是；毕业设计（论文）工作进程记录 表2时间段自2013 年4 月 15 日至2013 年 5 月 3 日阶段工作总小结及任务完成情况评价本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
3、本阶段完成的具体工作：根据前一期的工作制定的课题框架及大纲安排，简单地写出论文初稿，制定出每个章节的详细内容，具体至三级标题，然后根据课题安排搜索相关的文献资料及期刊研究成果，同时根据体验营销这一课题的实际研究与需要不断地修改论文的结构及框架，对论文内容进行完善。自我评价在这一阶段中，我充分利用了学校图书馆的资源，在完成论文初稿的过程中，才发现此次初稿主要以理论为主，很难提出自己的观点，同时也面临着重复率高的问题，在老师的悉心教导下，我觉得以案例为主要的突破点，写出具体的分析，并提出自己的相关观点，理清楚论文的结构及写作思路。指导教师审阅意见对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价，指出下一阶段
4、工作需要解决的问题。 指导教师签字： 年 月 日注：1、每完成一项阶段性工作后填写一次。2、12栏由学生本人填写；第3栏由指导教师填写。3、使用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚。 4、填写要及时，要实事求是；毕业设计（论文）工作进程记录 表3时间段自2013 年 5 月6 日至2013 年 5 月24 日阶段工作总小结及任务完成情况评价本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。 本阶段的主要工作：本阶段主要是根据上一阶段出现的问题，作出修改、完善，在初稿的基础上，根据需要改动。鉴于前期的理论研究上出现的种种问题，根据对案例中企业的了解，决定加入肯德基的体验营销案例分析，在相关体验营销的理论下，根
5、据某一研究理论体系，对肯德基的体验营销进行研究分析，因此，搜集大量快餐行业，肯德基营销的相关材料，并作出分析，完成论文二稿的工作。自我评价： 二高的初期完成，在搜索肯德基情况时，资料来源较多，且数据不统一，需要对其真实性进行校正。这一阶段，搜索的相关资料还算十分齐全，都是依据其体验营销的营销手段方面的分析，并从中提出自己的观点。指导教师审阅意见对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价，指出下一阶段工作需要解决的问题。 指导教师签字： 年 月 日注：1、每完成一项阶段性工作后填写一次。2、12栏由学生本人填写；第3栏由指导教师填写。3、使用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚。 4、填写要及时，要实事求是
6、；毕业设计（论文）工作进程记录 表4时间段自2013 年 5月 27日至2013年6月7日阶段工作总小结及任务完成情况评价本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。本阶段完成的具体工作：本阶段的主要工作是根据二期的修改及导师提出的意见进行修改、完善，最后，整理出论文标准的格式，同时完成相关英文文献的翻译工作。在肯德基案例分析的基础上，对案例分析的要求及完善的方面提出相应的修改及补充，并寻求指导老师的帮助，最终修改好二稿，完成三稿的工作。并搜索到相关的英文文献，并进行了翻译工作。自我评价在这一阶段中，主要是整理工作，因此要求工作认真、细心，同时要求熟悉相关的软件的操作，在整理工作中，我发现自己
7、对word软件的不够熟练，以后要加强练习。指导教师审阅意见对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价，指出下一阶段工作需要解决的问题。 指导教师签字： 年 月 日注：1、每完成一项阶段性工作后填写一次。2、12栏由学生本人填写；第3栏由指导教师填写。3、使用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚。 4、填写要及时，要实事求是；毕业设计（论文）工作进程记录 表5时间段自2013 年6 月 9 日至2013 年 6 月 14 日阶段工作总小结及任务完成情况评价本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。本阶段的主要工作：本阶段主要是整理了以下自己的课题的相关理论及论文研究体系和结构框架，对相关理论进行了解熟悉，为积极到来的论文答辩进行相关的论文准备。根据体验营销的研究成果，进行相关知识补充，并对肯德基体验营销的案例进行深入的了解和分析，使得论文的应用分析体系可以在案例中充分的得到验证。自我评价： 本阶段的主要工作是知识理论的熟悉和扩展，同时发现论文本身还是存在一定的问题的，自己的理论还是有缺陷的，还是有更多的需要学习的地方。指导教师审阅意见对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价，指出下一阶段工作需要解决的问题。 指导教师签字： 年 月 日注：1、每完成一项阶段性工作后填写一次。2、12栏由学生本人填写；第3栏由指导教师填写。3、使用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚。 4、填写要及时，要实事求是；
