毕业设计指导.doc

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1、毕业设计（论文）指导书信息工程学院通信工程系目 录一、毕业设计（论文）的任务和目的1二、毕业设计（论文）流程1三、毕业设计（论文）选题31、选题原则32、选题范围33、课题类型3四、开题报告4五、毕业设计（论文）的实施51、系统分析阶段52、系统设计和实施阶段53、毕业设计（论文）总结阶段6六、中期检查6七、结题验收6八、撰写毕业设计（论文）说明文档71、前言部分72、综述部分73、方案论证84、论文主体85、测试及性能分析96、结束语97、致谢98、参考文献9九、毕业设计（论文）评阅和答辩资格审查10十、毕业设计（论文）答辩101、毕业设计（论文）答辩程序102、对毕业设计（论文）答辩讲稿的

2、要求11十一、毕业设计（论文）成绩评定11十二、毕业设计（论文）验收清单12附件1 毕业设计（论文）任务书13附件2 毕业设计（论文）题目变动审批表14附件3 毕业设计（论文）开题报告书15附件4 毕业设计（论文）进展中期检查表18附件5 毕业设计（论文）验收记录表19附件6 毕业设计（论文）答辩资格审查表20附件7 毕业设计（论文）答辩记录表21附件8 毕业设计（论文）评分标准22附件9 毕业设计（论文）写作规则24附件10 优秀毕业设计（论文）缩写电子文档写作规定30一、毕业设计（论文）的任务和目的毕业设计（论文）是通信工程专业学生在校学习期间完成培养目标所必须的实践性教学环节。学生在修满

3、教学计划规定的学分后，必须进行毕业设计（论文）与答辩。毕业设计（论文）为16周，24学分。毕业设计（论文）的教学任务是：在指导教师指导下，学生通过完成一个完整的设计开发或应用研究课题，对所学专业知识进行全面掌握和灵活运用，以提高学生在无线通信、计算机通信及信息处理等相关领域进行研究、设计、技术开发、设备制造和网络运营等方面的基本能力，并使学生获得科学研究方法的初步训练。 毕业设计（论文）的教学目的是：1 培养学生综合运用并系统掌握现代通信技术、计算机技术、电子技术、通信系统和通信网络等方面的知识和基本技能，提高独立思考、研究分析、解决一般工程技术和有关专业问题的能力；2 培养学生正确的设计思想

4、和思维方法，严谨的科学态度和独立的工作能力；3培养学生的创新能力、实践能力和创业精神；4训练和培养学生以下几个方面的实际专业能力：(1) 调查研究、查阅文献和收集资料的能力；(2) 制定设计方案和实验方案的能力；(3) 系统分析和设计能力；(4) 实际的编程能力和计算机操作能力；(5) 实际的分析问题及其解决问题的能力；(6) 外文阅读和翻译能力；(7) 总结提高、撰写专业论文和设计说明书的能力。二、毕业设计（论文）流程毕业设计（论文）过程原则上按以下几个步骤进行：1、 指导老师确定毕业设计（论文）题目，组织学生选题；2、 学生确定题目后，由指导老师下达毕业设计（论文）任务书；3、 学生进行项

5、目调研并收集资料，在此基础上完成开题报告；4、 学生独立翻译与课题内容相关的英文资料一篇，篇幅不少于10000英文印刷符号；5、 在指导教师指导下，按照规范的设计开发过程，逐步完成开题报告书所规定的任务；6、 在毕业设计（论文）中期，指导教师对学生的课题进展情况进行全面检查和评价；7、 成果验收；8、 学生撰写毕业设计（论文）说明文档；9、 指导教师审阅论文，给出综合评价意见；10、评阅人评阅论文，提出评阅意见；11、毕业答辩；12、成绩评定、评优推荐工作。毕业设计（论文）进程时间安排如下：日 期内 容阶 段 成 果前学期第15周毕业设计（论文）动员公布题目、选题前学期第16周与指导教师见面下

6、达毕设任务书第1-3周收集资料，文献翻译撰写开题报告开题报告英文翻译第4周开题答辩开题成绩第5-6周制定方案，系统分析与设计需求分析说明书总体设计方案第7-9周基本系统设计完成基本功能第10周期中进度检查毕设中期总结第11-13周系统测试，功能扩展系统成品第14-15周验收，撰写毕业论文毕业论文第16周审阅论文，答辩准备指导教师评语第17周学生答辩，评定成绩毕设成绩单优秀论文名单 学生每周和导师见面2次，每次2小时，填写指导记录，学院和系里抽查（每月至少抽查2人）。三、毕业设计（论文）选题1、选题原则毕业设计（论文）课题一般由指导教师提供，也允许学生结合自身特点自主选题，但均应符合以下选题标准

7、： （1）选题必须符合通信专业培养目标的要求 只有和通信工程专业有关的课题才能作为毕业设计（论文）的选题。同时课题要满足知识运用和能力培养的综合训练要求； （2）选题应结合生产、科研、管理和教学等方面的实际需要 选题要尽可能做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，具备先进性及实用性，也可选用符合教学要求的模拟题目； （3）选题应难度和规模适中，因材施教 选题应有利于学生个人能力的发挥与提高，鼓励优秀学生有所刨造，进行有创新特色的设计。任务量应保证学生经过努力在十二周时间完成为宜； （4）尽量一人一题 若几个人同做一个大课题，制定方案和总体设计每个人都要参加，其余部分应分工明确，不

8、允许多人完成同一个系统下的同一个子课题。2、选题范围 凡是符合专业培养目标的题目都可作为毕业设计（论文）的选题。从专业方向大致可分为有线通信类、无线通信类、计算机通信类和信息处理类等。3、课题类型通信工程专业的课题类型主要有两种：应用型和理论研究型。 （1）应用型课题应用型课题要求毕业设计期间必须做出所开发系统的一部分或相对完整的原型系统。这类课题的开发与实现，应占毕业设计工作量的大部分时间。在开发的各阶段都要写文档。毕业设计说明书属技术报告型，报告内容应包括：课题的需求分析、课题依据的原理和规范、实现目标所需要的环境支持、总体设计方案、各部分的设计与实现以及与外部的接口、电原理图、测试结果或

9、应用效果、使用方法和运行环境等。 （2）理论研究型这类毕业设计的工作重点是写毕业论文。论文一般包括问题的提出、研究的前提或假设条件、基本概念的阐述、模型建立或理论论证、理论成果的应用及其分析等。理论论文并不一定要形式化的定理证明系统，但作为论文，论证和验证必不可少。论证是收集、引用说明问题的资料、数据、其它文章的结论。验证是以计算机软件或硬件做出模拟、仿真或验证系统，通过演示表示其结果的正确性。四、开题报告题目一经选定，指导教师下达任务书，学生根据任务书的要求进行开题。（毕业设计（论文）任务书见附件1）原则上下达任务书后题目不允许随意变更，确有特殊情况需更换题目时，需填写题目变动审批表报系主任

10、和学院审批。（毕业设计（论文）题目变动审批表见附件2）开题应在任务书下达后的4周之内完成。学生在充分理解工作内容和目的后，写出开题报告，经审查通过后方可进入毕业设计（论文）后续阶段。开题报告的要点包括以下几部分内容：1、 课题的目的和意义 学生通过资料搜集，查阅有关文献资料，阐明所选课题在其所属领域的发展现状、对其进行研究开发的价值和意义，并说明本课题的重点、难点和特色；2、 课题的基本内容 说明设计课题的主要内容，包括课题的性质，目标，方法和手段等。硬件部分应有系统框图和相关的原理说明，软件部分应有流程图。3、 计划进度将设计任务进行科学的分解，将分阶段完成的任务进行合理的时间分配，定出阶段

11、成果形式，以便于指导教师的指导与检查。4、 预期达到的目标课题预期应该达到的目标。5、 主要参考文献要求10篇以上，期中外文文献2篇以上。教师对开题报告的审查着重有以下几方面的内容：学生是否已充分理解课题的内容和要求，工作计划是否切实可行，是否具有课题所要求的试验条件等。开题检查不合格者，必须在二周内重新完成。（毕业设计（论文）开题报告书见附件3）五、毕业设计（论文）的实施通信工程专业毕业设计（论文）实施过程大体可分三个阶段：系统分析阶段、系统设计和实施阶段以及毕业设计（论文）总结阶段。1、系统分析阶段 (1) 熟悉课题设计任务下达后，学生首先应了解课题的名称、课题来源、课题范围、原始数据和需

12、达到的技术指标。对于承担大课题下各子课题的学生不仅要了解自己设计部分的内容，对课题的整体也要有充分的了解。 (2) 收集资料围绕课题，收集有关资料，调查有关文献及技术参数，收集有关数据，并对有关资料和数据进行归纳分析。(3) 可行性分析学生在熟悉课题和收集了足够的资料和数据的基础上，对课题进行可行性分析，得出几个初步方案，经过反复比较和论证，最后得出一个可行方案。2、系统设计和实施阶段该阶段的任务根据课题类型的不同有所差异，均需按照相应科学规范的方法分步骤进行。下面以硬件开发项目为例进行说明。 (1) 系统设计：在可行性分析的基础上，采用较好的方法就系统的总体结构、接口、系统的输入和输出方式等

13、方面进行设计。同时按系统的总体功能进行模块划分和模块设计，以明确模块设计的任务和要求。承担同一课题的学生可在此基础上进行明确分工，每个学生均要承担一定的设计工作量。 (2) 硬件设计：在系统设计的基础上采用较好的方法和工具进一步确定系统硬件的总体功能和各个模块功能的设计方案，画出硬件系统框图。(3) 软件设计：根据系统设计和硬件设计，画出软件流程图，按模块分别进行软件设计，并对各模块进行调试。(4) 系统调试：各个子模块调试通过后进行整个系统的调试，并在系统调试中不断修改和完善系统功能，最终达到设计目标。3、毕业设计（论文）总结阶段毕业设计（论文）总结是一个全面提高阶段，文档整理是其最重要的一

14、项工作，要把毕业设计（论文）全过程中的文档按规范要求打印，并装订成册，形成毕业设计（论文）文档。报告内容既要完整又要重点突出，文字精练。毕业设计（论文）总结阶段形成的文档一般包括以下几方面的内容；1、系统设计说明书：包括系统设计原理、技术、方法、性能分析说明、源程序清单、测试报告和图表等相关资料。2、系统使用说明书。3、系统测试报告。六、中期检查在毕业设计（论文）实施过程中，指导教师在毕业设计（论文）中期（第9-10周）对学生的毕业设计（论文）进展情况进行一次全面检查。检查内容包括毕业设计（论文）的进度、质量、出勤、纪律和表现等。检查结果填写毕业设计（论文）期中进度检查表，作为论文最终评判考核

15、的依据之一。（毕业设计（论文）进展中期检查表见附件4）七、结题验收 除特殊情况外，学生均应在使用现场演示所做课题，并回答老师的提问，考核性能指标是否达到任务书的要求。验收通过后方可进行毕业答辩。结题验收在开发工作完成后、论文书写前进行。检查要点为：1、学生在毕业设计（论文）期间的行为是否规范，有无严重违纪现象；2、学生的设计是否存在缺陷和错误，实验数据是否完备可靠；3、现场检查演示操作、试验结果、计算机程序运行情况；4、学生是否按毕业设计（论文）任务书要求完成全部工作。 结题验收未通过的学生不允许写论文，限期整改。（毕业设计（论文）验收记录表见附件5）八、撰写毕业设计（论文）说明文档学生按照学

16、位论文撰写标准，撰写学位论文。要求有中文摘要、英文摘要、目录、正文、参考文献和其它必要的附件。（毕业设计（论文）写作规则见附件9）毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，要有严谨求实的科学态度。毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。毕业设计论文全文一般在2万字以上（不包括程序清单，英文翻译）。论文的写作方法是多种多样的，并没有一个固定的标准，下面仅对论文中的几个主要部分的写作方法提出一点参考性的意见。1、前言部分前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等做标题，在这部分中，主要介绍论文的选题。首先要阐明选题的背景和选题的意义。选题

17、需强调实际背景，说明在计算机应用或研究中引发该问题的原因，问题出现的环境和条件，解决该问题后能起什么作用。结合问题背景的阐述，要使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值，确有研究或开发的必要性。2、综述部分任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。综述部分能反映出毕业设计（论文）学生多方面的能力。首先，反映中外文献的阅读能力。通过查阅文献资料，了解同

18、行的研究水平，在工作中和论文中有效地运用文献，这不仅能避免简单的重复研究，而且也能使研究开发工作有一个高起点。其次，还能反映出综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的，这不仅要有一定的专业知识水平，还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点，优缺点的评述是否符合实际，恰到好处，这和一个人的分析理解能力是有关的。3、方案论证在明确了所要解决的问题和文献综述后，很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。在写作方法上，一是要通过比较显示自己方案的价值，二是让读者了解方案的创新之处或有新意的思路、算法和关键技术。在与文献资料中的方案进行比较时，首先要阐述自己的设计方案，说明为什么要选

19、择或设计这样的方案，前面评述的优点在此方案中如何体现，不足之处又是如何得到了克服，最后完成的工作能达到什么性能水平，有什么创新之处（或有新意）。如果自己的题目是总方案的一部分，要明确说明自己承担的部分，及对整个任务的贡献。4、论文主体前面三个部分的篇幅大约占论文的1/3，主体部分要占2/3左右。在这部分中，要将整个研究开发工作的内容，包括需求分析或理论分析、总体设计、模块划分、实现方法，实验或测试结果等进行详细的论述。主体部分的写法，视选题的不同可以多样，研究型论文和技术开发型论文的写法就有明显的不同。研究型的论文，主体部分一般应包括：理论基础、建立模型、算法推导、形式化描述、求解方法、仿真及

20、仿真结果的分析和结论。技术开发型的论文，主体部分应包括：功能描述、总体设计、模块划分、开发方法、硬件设计的原理图、实现技术、实例测试及性能分析（涉及到关键技术的应做详细的说明）。作为一篇完整的论文应让读者从课题的原理设计、问题的解决方法、关键技术以及性能测试都有全面的了解，以便能准确地评判论文的质量。论文主体部分的内容一般要分成几个章节来描述。在写作上，除了用文字描述外，还要善于利用各种原理图、设计图、流程图、界面效果图、表格和曲线等来说明问题。5、测试及性能分析对工程技术专业的毕业设计论文，测试数据是不可缺少的。通过测试数据，论文工作的成效就可一目了然。在论文中，要将测试时的环境和条件列出，

21、因为任何测试数据都与测试环境和条件相关，不说明测试条件的数据是不可比的，因此也是无意义的。测试一般包括功能测试和性能测试。功能测试是将课题完成的计算机软硬件系统（子系统）或应用系统所要求达到的功能逐一进行测试。性能测试一般是在系统（子系统）的运行状态下，记录实例运行的数据，然后，归纳和计算这些数据，以此来分析系统运行的性能。测试实例可以自己设计编写，也可以选择学科领域内公认的、有一定权威性的测试实例或测试集。原则是通过所选择（设计）的实例的运行，既能准确反映系统运行的功能和性能，与同类系统又有可比性。只有这样，论文最后为自己工作所做的结论才有说服力。6、结束语这一节篇幅不大，首先对整个论文工作

22、做一个简单小结，然后将自己在研究开发工作中所做的贡献或独立研究的成果列举出来，再对自己工作的进展和水平做一个实事求是的评论。7、致谢在致谢中，主要表达对导师和其他有关教师和同学的感谢之意。对此，仍要实事求是，过分的颂扬反而会带来消极影响。8、参考文献中外文的参考文献应按照规范列举在论文最后。这一部分的编写反映作者的学术作风。编写参考文献要注意：(1) 要严格按照规范编写，特别是外文文献，不要漏写和错写；(2) 论文内容和参考文献要前后对应，正文中凡引用参考文献的地方应加注；(3) 列出的文献资料应与论文课题相关，无关的文献只会使读者感到你的研究目标很分散；(4) 选择的参考文献应主要是近期的。

23、九、毕业设计（论文）评阅和答辩资格审查毕业论文或毕业设计说明书撰写完后，学生应在毕业答辩前提前一周将自己的毕业论文或毕业设计说明书等交指导教师审查、修改和评阅。指导教师结合毕业设计（论文）的全过程对学生进行全面考核，对每个学生的毕业设计（论文）做出事实求是的评价，写出评语。考核的主要内容有：1、学生是否掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；2、学生是否按毕业设计（论文）指导书所提出的设计内容和时间，独立完成了 毕业设计（论文）各环节所必须完成的任务；3、毕业设计（论文）完成的质量和在完成过程中所表现的创造性工作情况；4、毕业设计中所表现出的学习态度和学习纪律等情况。（毕业设计（论文

24、）答辩资格审查表见附件6）十、毕业设计（论文）答辩1、毕业设计（论文）答辩程序 学生毕业设计论文完成后，要经指导教师审阅，审阅通过后方可答辩。学生针对自己的毕业设计（论文）课题，对理论依据、设计思想、方案论证、立论结论、设计细节、调试方法、可行性、实用性、发展前景等诸方面进行论述，并回答答辩人提出的问题，答辩时间一般以半小时左右为宜。答辩程序如下： (1) 答辩学生进场； (2) 答辩主持人宣读学生毕业设计（论文）课题及要求； (3) 学生对毕业设计（论文）的主要内容进行介绍，时间一般为20分钟；(4) 答辩小组成员进行提问，答辩的问题一般围绕毕业设计论文课题，并 结合该专业的基础理论和基本技

25、术。学生对所提问题即席答辩，时间 般为5-10分钟； (5) 答辩小组在答辩记录上写出答辩小组意见和答辩成绩。 （毕业设计（论文）答辩记录表见附件7）2、对毕业设计（论文）答辩讲稿的要求答辩讲解要用PowerPoint做成幻灯。第一页讲稿应包括；论文题目、作者、和论文提要等。内容基本上是论文的简写版本，主要说明做了那些工作，对于其中的自己完成的，具有独创性、或者有较深体会的部分可以讲解是如何实现的。无论是讲解的整体，或者局部，均应遵循3W原则和顺序：首先讲做什么(What)，其次讲为什么做(Why)，最后介绍如何做(How)。讲解时间一般为20分钟，答辩时间为5-10分钟，讲稿应是提纲的形式，

26、而不是详细的叙述文字，同时应有至少3张以上的图稿。答辩时提问的内容应为课题的关键性问题以及与课题密切相关的基础理论、基本知识、设计和计算方法、实验以及测试方法方面的问题，或是为了鉴别其独立工作能力方面的问题。十一、毕业设计（论文）成绩评定评定毕业设计（论文）成绩是为了对学生毕业设计（论文）的成果和毕业设计（论文）中的表现做出恰当的评价，因此是一项十分严肃的工作。评定时，主要以学生在毕业设计（论文）中独立完成课题的质量为依据。毕业设计（论文）的成绩，由指导老师、评阅老师、答辩小组分别按标准打分，填写成绩评定表，经答辩委员会审查确定。各部分成绩比例如下:项 目比例指导教师评定成绩50%评阅人评定成

27、绩20%答辩成绩30%成绩评定主要考虑以下几个方面：1、学生在毕业设计（论文）中，对本专业基础理论知识的掌握和运用情况及独立工作、分析问题、解决问题的能力；2、课题完成的情况和完成的质量，包括设计（论文）方案是否合理，论证是否 正确，中外文资料的运用情况，实验数据的准确程度，图纸质量，论文或设 计说明书文字表达是否精炼通顺，书写是否工整等；3、答辩时能否正确地回答与课题有关的问题；4、学生在毕业设计（论文）过程中学习态度、工作作风方面的表现。答辩小组根据以上各项对学生全面评价，给出总评成绩，分优秀、良好、中等、及格和不及格五等。（毕业设计（论文）评分标准见附件8）十二、毕业设计（论文）验收清单

28、学生毕业设计（论文）答辩通过后，必须对毕业设计（论文）的所有文档进行验收。具体验收清单如下：1. 毕业设计论文。2. 毕业设计（论文）课题涉及到软件开发的需要提供磁盘或光盘,内附程序源代码、程序的功能及使用说明。3. 毕业设计（论文）附件，包括：开题报告、中期检查表、验收记录、答辩资格审查表、答辩记录和英文资料翻译（附英文原文）。附件1 毕业设计（论文）任务书毕业设计(论文)任务书 学院 专业 班 学生 毕业设计(论文)题目: 毕业设计(论文)内容: 毕业设计(论文)专题部分: 指导教师: 签 字 年 月 日 系 主 任: 签 字 年 月 日 学院院长: 签 字 年 月 日附件2 毕业设计（论

29、文）题目变动审批表200 届 季本科毕业设计（论文）题目变动审批表学院 专业 日期： 年 月 日学 号班 级学生姓名指导教师原题目现题目变动原因：系意见：是否推迟答辩： 推迟答辩时间： 年 月 日系主任（签章）：学院意见：毕业设计领导小组组长（签章）： 学院盖章 注：第6周后题目有变动的应填此表交教务处附件3 毕业设计（论文）开题报告书北方工业大学本科毕业设计（论文）开题报告书题 目： 指导教师 ： 专业班级： 学 号： 姓 名： 日 期： 年 月 日 一、选题的目的和意义二、选题的基本内容三、完成期限和主要措施四、预期达到的目标五、主要参考文献六、指导教师意见（包括毕业实习） 指导教师签字：

30、七、系审查意见 系主任签章：八、学院审查意见 学院签章：附件4 毕业设计（论文）进展中期检查表毕业设计（论文）进展中期检查表 学院: 班级: 学号: 姓名: 论文题目: 开题情况：（包括毕业实习）开题成绩： 指导教师签字： 年 月 日 期中检查情况：1、论文进展情况：2、出勤纪律情况：3、总结：期中成绩： 指导教师签字： 年 月 日 备注：附件5 毕业设计（论文）验收记录表毕业设计（论文）验收记录表学生姓名学号班级指导教师来 源课题名称验收时间 地点验收成绩验收内容及意见验收教师附件6 毕业设计（论文）答辩资格审查表北方工业大学毕业设计（论文）答辩资格审查表所在学院专业班 级姓 名学号指导教师

31、设计（论文）题目答 辩 资 格 审 查毕业设计（论文）工作期间是否是否有事请假，请假是否超过1周是否有无故旷课3天以上现象是否累计缺席及耽误时间超过工作时间的1/4是否有重大违规事件发生设计(论文)是否有抄袭行为设计或设计说明书是否按规范格式撰写设计中的图表、设计中的图纸是否执行国家标准文献目录是否按照文后参考文献著录规划编写设计（论文）完成后所有材料是否齐全其它需要说明的问题指导教师评语学科主任意见院长 同意 不同意 该学生参加毕业答辩 签字 年 月 日附件7 毕业设计（论文）答辩记录表北方工业大学毕业设计（论文）答辩记录表所在学院专业班 级姓 名学号指导教师设计（论文）题目答辩记录：答辩小

32、组意见：答辩成绩： 签字： 年 月 日 附件8 毕业设计（论文）评分标准北方工业大学毕业设计（论文）评分标准依据【北方工大教字(1997)012号】2004年3月修订2004年8月校教学管理制度建设委员会通过 优秀：(90分以上)(1)按期独立完成毕业设计(论文)任务书所规定的全部任务，能熟练地综合运用所学理论和专业知识，设计方案（立论）正确，计算、分析及实验严密、正确，结论合理，具有较强的独立分析问题、解决问题的能力，有独特见解、创造性及良好的科学作风。(2)毕业设计说明书(论文)完备、内容正确、概念清楚、数据可靠、文字通顺、层次清晰、图纸齐全并且整洁、标准。(3)在设计(论文)中，能结合题

33、目参阅和利用有关外文资料，在实验和上机过程中表现出较为突出的实践能力。(4)答辩时思路清晰，论点正确，能熟练地回答问题。(5)外文资料翻译通顺、正确。 良好：(8089分)(1)按时独立完成毕业设计(论文)任务书所规定的全部任务，能较熟练地综合运用所学理论和专业知识，设计方案（立论）正确，计算、分析及实验严密、正确，结论合理，有一定的独立工作能力和科学作风，较好地完成了任务，毕业设计(论文)有一定水平。(2)毕业设计说明书(论文)完备、内容正确、概念清楚、数据可靠、文字通顺、层次清晰、图纸齐全并且整洁、标准。(3)在设计(论文)中，能结合题目参阅有关外文资料，在实验或上机运算过程中表现出较好的

34、实践能力。(4)答辩时能较好地、正确地回答问题。(5)外文资料翻译正确，基本通顺。 中等：(7079分)(1)基本上能独立完成毕业设计(论文)任务书规定的任务，运用所学理论和专业知识基本正确，只是在非主要内容上有欠缺和不足；立论正确，计算、分析及实验基本正确，独立工作能力和科学作风一般，毕业设计(论文)水平一般。 (2)毕业设计(论文)说明书内容基本正确、层次清晰、图纸齐全、符合标准。论述有个别错误(或表达不清)。 (3)毕业设计(论文)中的外文资料译文内容基本正确；实验或上机运算过程中表现出一定的实践能力。 (4)答辩时基本上能正确回答问题，但分析、认识不够。(5)外文资料翻译基本正确。 及

35、格：(6069分)(1)在指导教师指导下，能按期完成任务，有一些小的疏忽和遗漏；运用理论和专业知识基本正确，没有原则错误，论据论点基本成立，计算、分析及实验基本正确，独立工作能力和科学作风稍差，毕业设计(论文)基本达到要求。(2)毕业设计说明书(论文)内容基本正确，文字、符号毛病较多，图纸质量不高,工作草率，有个别明显错误。(3)外文译文内容和语法在个别问题上有错误，实验能力和上机运算能力有些欠缺。(4)答辩时有些问题需经启发才能回答。 不及格：(59分以下)(1)未能达到毕业设计(论文)任务书所规定的基本要求，基本理论和基本技能未掌握，运用理论和专业知识中出现原则性错误，在整个方案立论分析、

36、实验工作中独立工作能力差，设计(论文)中未达到基本要求。毕业设计中学习态度不端正，有抄袭或雷同现象。(2)毕业设计(论文)说明书概念不清、图纸不全、不符合标准。(3)外语能力、实践能力或上机能力有明显缺欠。(4)答辩时存在原则性错误，有些问题经过启发后仍不能正确回答。 满足以上条件之一即为不及格。附件9 毕业设计（论文）写作规则北方工业大学本科生毕业设计说明书（毕业论文）写作规则依据【北方工大教字(1997)011号】2004年3月修订一篇完整的毕业设计说明书（毕业论文）应包括封面、任务书(内含作者姓名，班级，指导教师，论文题目，论文内容等)，成绩评定，指导教师评语，评阅人评语，中文、英文摘要

37、、论文目录，正文，结论和建议，参考文献和注释，外文翻译等。现分述如下：一、毕业设计(论文)任务书1.署名毕业设计(论文)署名要依次填写作者的学院、专业、班级和作者姓名。署名按学生XXX，指导教师XXX，学科主任XXX，学院院长XXX顺序列出，并填写年月日。2.题目 题目应准确地表达毕业设计(论文)的特定内容，恰如其分地反映研究的范围和达到的深度。一般中文标题在二十字以内，英文标题一般以10个左右单词组成为宜。 3.内容简介 简练、准确地表达毕业设计(论文)主要研究内容及要解决的问题。 4.专题部分（可选） 应准确地表达论文的专题部分内容，恰如其分地反映研究的问题所在和解决问题所采用的方法与手段

38、。一般论文专题内容在六十字以内。专题部分可根据毕业设计(论文)的具体情况而定，也可不设专题。二、毕业设计(论文)成绩评定 依次填写作者所属学院、专业、作者和年月日内容； 毕业设计(论文)题目(同前)； 毕业设计(论文)专题，限二十字以内； 毕业设计(论文)说明书页数；毕业设计(论文)设计图纸张数； 指导教师签名； 评阅人签名； 毕业设计(论文)答辩委员会意见(一般在五十字以内)最后给出毕业设计(论文)成绩；学院答辩委员会(盖章)学院答辩委员会主任(签章)；填写年月日。 三、指导教师评语 由指导教师填写并签名；四、评阅人评语由评阅教师填写并签名；五、中文摘要、关键词摘要是对论文内容准确概括而不加

39、注释或者评论的简短陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，摘要应具有独立性，一般不含图表、化学结构式和非公用的符号或者术语，如采用非标准的术语、缩写词和符号等，均应在第一次出现时给予说明。中文摘要以300字左右为宜。 关键词是供检索用的主题词条，是反映毕业设计(论文)主题内容的名词，应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。关键词一般为34为宜，不要超过5个。按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。每个关键词之间用逗号隔开。关键词排在摘要下方。六、外文摘要和关键词论文应附有外文摘要，不少于500印刷字符为宜，应采用第三人称表达句，谓语动词尽量用现在时或者过去时主动语态，并注意转行规则。外文摘要之后应附关键词34个。外文摘要和关键词应与中文摘要和关键词相对应，外文摘要前应有毕业设计（论文）的外文标题。七、毕业设计(论文)目录目录按章、节、条三级标题编写，要求层次分明，章、节、页号清晰。目录中的标题要与正文中标题一致。目录中应包括绪论、论文正文、结论、致谢、参考文献、附录、外文资料翻译等。理工类、经管类、艺术类各专业目录的三级标题，建议按（1、1.1、1.1.1）的格式编写。八、前言或者绪论前言简要地说明毕业设计(论文)的背景、目的、范围、课题的研究方法及主要解决的问题。对共同承担的课题和前后延续性课题应对自己完