什么的滋味作文600字初一.doc

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1、什么的滋味作文600字初一 什么的滋味作文600字初一1被表扬总是激动的,可奇怪的是,这次表扬却让我又激动又紧张。发日记本时,总等不到我的日记本,我便知道我要被表扬了。也许太久没被表扬了,我开始激动起来。老师会说什么?同学们又有什么反应?黄老师会要我读吗?我怎么读才好?一大群问题向我砸来,砸的我透不过气。算了算了,不管了。上课铃响了,把我心里的问题一扫而净。一个午睡后,又是一节语文课,老师肯定会在这节课评讲日记的。果然,她拿着一大沓日记本,面带微笑的走进教室。读书的时候,我都没心情读了,太激动了。嗯?一条鱼,那不就是我的日记本吗?黄老师想干什么?我的心情由激动变紧张。我总是这样,明知那是一件好

2、事,但我仍然会提心吊胆的。只见黄老师把我的本子翻了翻,看了看,本子也没合就放到了一角。糟了,难道黄老师再三考虑之后觉得我写的不好,就放到一角去了,不表扬我了?我更紧张了,甚至变成了慌张。不一会儿,老师就开始讲评作文了。讲了好几本,也没讲到我的,不会真的不表扬我了吧?又讲了好几本,黄老师突然把本子伸给我,紧张得我不知所措,过了半天才反应过来,原来黄老师要我读。我的心情从紧张变成了激动。可是,这样的大起大落使我的心跳更快了,以至于我拿着本子的手都开始颤抖。说实话,我脚都软了。这也就算了,这大起大落居然使我口齿不清,把通顺的句子读得乱七八糟,读的我都快读不下去了。不过还好,底下不时传来笑声,我的*可

3、以让大家笑,我觉得挺好的。呼!终于读完了,松了半口气,就下来要听听黄老师的点评了,我又紧张又期待。黄老师没说多少,只是说:“蚂蚁也是生命,我们要珍惜生命。”还好,我一直都没踩死,只是把一只踩受伤了,嘻嘻。老师开始讲下一本了,我也就把剩下的半口气松了。表扬就被表扬了无数次,却没一次像今天那么激动。什么的滋味作文600字初一2时间如流水,在不经意间把一切都冲淡。小时候的记忆,仿佛已成为空白。生活中关于父亲的点点滴滴,却让我第一次体会到岁月的滋味,那刻骨铭心的滋味. 吃饭时,我问刚下班的父亲要不要和我一起去游泳,以往他都会很爽快的答应,但这一次,他迟疑了一会儿,愧疚地说:“下次吧。这一次不行。我刚下

4、班回来,很累了。”我不由想起了从前。以前,电梯久等不来,父亲总会走楼梯下去。但现在,他就算等再久也不会走楼梯。我想父亲可能是“累”了,难道这就是岁月流逝最好的证明?一切都明白了:岁月的.滋味是一种无奈。我一直生活在同一幢楼里,在这里,度过了我十多年的岁月。几经装修,屋里虽然还是崭新,但屋外的墙壁,已苍黄得仿佛一个年近花甲的老人,脸上写满了沧桑;电梯里可以清晰的听到“咔咔”的响声。就在一刹那,我想到了父亲,明白了这就是岁月留下来的痕迹。身边的点点滴滴都已经随着时光流逝而变迁,心里不由感慨万分,是悲伤,还是留恋?我也不清楚。或许,这就是岁月的滋味。随着时光的流逝,我一天天长大,思想也一天天成熟,远

5、离了小时候的幼稚。也许我应该开心,但是我心里却有一种莫名的伤感。岁月的痕迹太明显,生活的小细节,那墙壁的苍黄、电梯发出的刺耳响声,还有父亲的“累”,都是岁月走过留下的。岁月的滋味是一种无奈,无奈生命与岁月一同流逝得太快;岁月的滋味也是一种留恋,留恋快乐时的点点滴滴。或许,岁月的滋味更是一种渴望,我们还年轻,渴望早日长大成人;我们有活力,渴望开创美好前程;我们正青春,渴望岁月的滋味是甜,还是苦,只有你自己才明白,需要你在生活中仔细地品味。什么的滋味作文600字初一3生活就像五味瓶,藏着酸甜苦辣。今年寒假,我从一件小小的事中,品尝到了成功的甘甜滋味。寒假里我回到老家,还没坐稳呢,姑姑们就提议去菜地

6、拔萝卜。“呶”,拔完那一片菜地,这一些就归你喽”。姑姑指着门口放着的烟花炮竹,也指着门前不远处的一片菜地,笑笑地对我说。我伸出头看了看那片菜地。嘿,才那么点方块,那不是手到擒来吗?“没问题,保证完成任务”,我信心十足地答应。“那太好了,出发吧!”我们来到菜地,姑姑教我怎么拔。她示范:首先,要抓住萝卜的菜叶,而且要抓到靠近根部的地方,然后扭一扭,再用力往上一提,萝卜就出来了。简单吧!”“噢,那还不容易”。我不等话说完,就抓住了一把萝卜叶,用力扭了扭,也用力往上拔,谁知土里的萝卜却丝毫不动。咦,我于是把双手握在一起,更加用力拔,身体都倾斜了。“哇,哎呀”,我摔了个四脚朝天,手被勒得生痛,而手上拔下

7、来的,却是一把萝卜叶。我啼笑皆非地看着姑姑们,不知哪里没弄对?姑姑们看到我的窘态,也哈哈大笑。纷纷过来跟我说:“你力没用对地方;手,一定要抓住靠根的地方,这样才省力啊。”“啊,原来如此,再来。”我又信心满满地拔了起来。这回,我按照姑姑们教的方法,果真,比较省力地就拔出了萝卜。一个、二个、三个。,当我数到十五个时,感觉很累了,手也被磨出了泡。我停下来,心里其实不想干了。“嘿,这样就累了,娇气了吧。”姑姑依旧刺激着我。为了能玩到我喜爱的炮竹,为了不被姑姑们小瞧,我咬咬牙说:“哼,才没有呢,我只是歇一歇而已。”就这样,我累了就歇一歇,歇一会又开始拔。大冬天的,干活热得只穿一件秋衣了。在我们的共同努力

8、下,终于把那片萝卜地的萝卜全部拔完了。晚上,看着地上摆放着的自己的劳动成果,尝着美味的萝卜烫,心里感觉特别香甜。姑姑说得没错:只要能吃苦、掌握好方法、坚持不放弃,就能尝到成功的果实!什么的滋味作文600字初一4在寒冷的冬天,我的老家山东下了一场雪,那时我还在老家和爸爸,哥哥一起玩呢,雪后的院子里白茫茫的一片,于是,我,爸爸和哥哥准备一起下去打雪仗。首先,我们决定我和哥哥一组对抗爸爸,分好组后我们整装待发。随着爸爸的一声令下,我们各自找了一块地方做自己的领地,我们周围都是健身器材,所以比较好找。我边做着雪球边想:“哈哈,爸爸你完了,毕竟是二对一吗!”向着向着,一个雪球飞快的与我擦耳而过,我才反应

9、过来要注意防守。接着,哥哥开始进攻了,看着他一副胸有成竹的样子,我心里暗暗替他加油,失败的滋味“我来掩护你。”说着,我用我吃奶的劲拿起雪球向爸爸打去,可怎么也打不着,又看着哥哥被爸爸打了好几下,心里不禁担心起来。看到这个情景,我拿着几个雪球从旁边蹑手蹑脚得蹲着走过去,“哈哈,天助我也,”爸爸完全没有发现我,“看我的旋风雪球!”失败的滋味“啪!”Oh,My god!我被反应快的爸爸的快速发球给打趴下了,虽然我也扔了一颗球过去,可我的扔球水平太差,没扔中。看着我攻城没有成功,我撒腿便往回跑,刚回到自己的领地,爸爸也冲过来向我发起进攻,没了球,不得不投降,哥哥看我当了俘虏,似乎心想“我对二叔,简直是

10、自不量力。还是投降吧!”说着,也和我一样当了爸爸的俘虏。爸爸看着我们丧气的样子,为了惩罚我们,爸爸让我们自己想象失败的理由,罚了我们站十分钟,在这十分钟中,我虽然有些气愤,打抱不平这次没战胜爸爸,可在这站的过程我又想到了很多,体会到了失败的滋味,我要在我今后的日子里大胆,要有勇气,也让我知道了在以后的人生道路上会遇到很多困难,失败,要去面对它,想办法解决它,犯过的错误就不能犯第二次,这也许就是爸爸为了我而做出的点点滴滴吧!什么的滋味作文600字初一5人生有许多时光是在等待中度过的。等待包含着人生百味,有快乐,有焦虑,有迫不及待也有无可奈何。不喜欢等待,等待任何事的时候,心中总会有无奈之感。一颗

11、心悬着,这滋味可不好受。可又不得不等待。孔圣人曾说过:“欲速则不达。”等待是人生中的一种常态,一种必然。等待,是人生旅途中的驿站,是生命旅程中的纽带。“守株待兔”这个故事家喻户晓,相信每个人都会嘲笑这个故事里面的守株者,可是的确曾有兔子撞到了他的怀里,才会使他萌生了“等待”这一不费劲的想法。可是在漫长的等待中他却没有得到另一个兔子。英国哲人米尔思曾经形象的说明了这类人:“当一个人梦想着如何去挣五万镑钱的时候,一百个人却干脆做梦,以为这五万镑就掉在他们面前。”等待构成了人生,人生离不开等待。活着总得等待什么,哪怕是等待戈多。有人问贝克特,戈多究竟是什么?他回答说:“我要是知道早在剧中说出啦。”生活离不开等待,等待固然乏味,可一无所等的生活更加无聊。不,一无所等是不可能的。及时在无所等的时候,我们还是在等着,等那个有所等时刻的到来。一个人到了连这样的等待都没有的地步,就非自杀不可。所以,那个始终没有出场的戈多先生实在是人生舞台的主角。没有他,人生这场戏是演不下去的。等待的未必能来到,可未曾等待的不速之客却不期而至,而且绝对无法逃避等待是心中的朝阳也是皎洁的明月,当然也有乌云和滂沱的大雨,只要等待了就会有希望,在等待的希望中进取也许这个过程就是它最真实的含义!什么的滋味作文600字初一

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