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1、,若不是线的制约,哪有风筝的高翔;若不是红绿灯的制约,哪有畅通的交通;若不是学校规矩的制约,哪有和谐的校园。今天,我们就来谈谈“规矩”,主题班会规规矩矩做事堂堂正正做人汝阳一高高二年级组张延召,学生日常破坏规矩实例晚上就寝时,个别学生总是静不下来,总想开会儿“卧谈会”,影响室友休息;在校园或教室里,有学生乱扔垃圾,甚至在值日生打扫教室时,将他积攒的一大袋子垃圾倒在地上,让值日生来清理;课间,有学生在教室大声说笑、追逐打闹,影响其他学生的学习;还有些学生在中午午休时间随意外出,开关门时发出咯吱吱的声音,影响其他学生休息;有学生躲在厕所里偷着吸烟,让厕所变得乌烟瘴气;有学生偷着将辣条、香肠等带到教
2、室吃,这些零食散发的气味影响其他学生学习等等。,学生日常破坏规矩实例在饮食方面,有学生习惯较差,刚进学校就要求家长送餐送物,一日三餐不进主食,这不仅影响了学习、影响身体的成长,还影响了学习环境;在书声琅琅的课堂上,有的同学却萎靡不振、趴着打瞌睡;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼、窃窃私语;还有一些同学讲粗话、脏话、给别人起绰号、寻衅滋事,不守规矩对学生未来发展的影响现在在学生的群体当中,同学们可能对这些不良行为做无奈的容忍。事实上这些不良习惯不及时引导违纪者改掉,会使这些违纪者不知道守护社会公德,影响其自身素质的提升。以后他们走上社会,走到自己的工作岗位上,再做出这些有悖于社会公德的
3、行为,影响别人是不是都能像学生一样容忍他。现今所有单位都在选择高素质的员工,不守规矩、缺失社会公德,简直是在给自己未来的发展挖坑,挖个很大的坑。,小故事过去把理发的称做剃头匠。有这么一位剃头匠在当学徒的时候,每次师傅要他在冬瓜上练习剃光头,练完后他总是随手把刀抛插在冬瓜上,尽管师傅骂过、打过,但剃头匠还是不放在心上,因为他觉得把刀抛出去的一刹那很潇洒。出师后,剃头匠自己开了个理发铺,生意也挺好的。有天一位顾客让他剃个光头,正当他剃得认真的时候,他老婆突然喊他商量事儿,他不得不停下手中的活儿,习惯性地把剃头刀抛插在客人的肩膀上。学习的知识未来可能被遗忘,形成好习惯、规规矩矩做事可以受益终身。规矩
4、做事,不仅是学校政教管理对学生的要求,更是成就他们美好人生的需求。,美丽一高风光无限HERt,规范有序处处风景B,如此美丽的校园,如此整洁、规范、有序的环境,我们怎舍得破坏呢?垃圾不落地,一高更美丽。望大家能遵守公德,爱护公共设施,自觉维护公共卫生,保持校园环境整洁,倡导文明,革除陋习,养成良好的生活卫生习惯,做到不随地吐痰,不乱贴乱画,主动清理卫生死角,杜绝脏、乱、差,从身边小事做起,养成良好的卫生习惯,自觉规范自己的行为,做好文明使者,彰显我们一高美好形象,穿校服是规矩校服是件衣服,但是穿校服就是规矩,穿上校服你就是有规矩意识的学生。不穿校服看似一件小事,连这点小规矩都不想遵守,你就是一个不想被约東,被管理的学生。这些将来会影响到你未来的发展。小规矩,成就大气候。,
