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1、初二作文记住这一天 初二作文记住这一天1秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声“对不起，能请您把音量调低些吗?”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃好吧!”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音有点响。”“呯!”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙。顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民人人皆知的画面。因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我一个为中考“奋战”的学生。但是，天知道，这哪有不发出声响的理由?暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡
2、嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。“唉，实在太有影响了!今天再去说一声吧!”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊?”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。“不行!”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门。我趴在窗扣，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严!一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了!父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场面。这一天，我的
3、内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却，然而，邻居们的安静让我更为感动。“风景”消失了吗?不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天。记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释!初二作文记住这一天2刚刚结束了漫长的暑假，生理闹钟还没调好，迷糊的我竟然睡过了头。这可是开学的第一天啊!我在路上狂奔着。九月的微风轻轻地吹在我的身上，路边的小草欢快地摇晃着脑袋，花儿们长势正好，散发着一种醉人的芬芳，可是我却无暇细细欣赏。“报告!”我的一句话打破了教室里原有的
4、宁静，一道道目光齐刷刷地聚集在我的身上，一句句议论不时地传入我的耳中。窘迫不安的我就这样戳在教室门口，进也不是，退也不是。羞愧烧红了我的脸。忽然，一个轻柔而又响亮的声音从教室的角落发出。“同学们，请安静下来”循声望去，目光恰好撞上了她甜甜的微笑，这微笑像一缕阳光，直射我的心房，驱散了不安的阴云。似乎就是这微笑，将我脸庞上的灼热轻轻拭去，使我“扑通扑通”跳着的心平静下来。“迟到一次没有关系，但一定要引以为戒哦!”她在花名册上轻轻地打上一个钩，然后又说：“同学，快进来吧。”轻柔的话语，正如温柔的她。我点了点头，回到了座位。整理好书包后，一抬头，又撞到了她的微笑。正是那微笑，让我陶醉，让师生之间的距
5、离拉近，也让我记住了这一天。这就是我与六年级班主任的.第一次照面以我的窘迫和她的微笑展开的。时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我已经上了初二，但我记忆的盒子里依旧保存着一部电影：九月的阳光，花儿醉人的芬芳，教室门口站着的小男孩，同学们纷纷的议论，都让我记住了这一天当然，还有她的微笑。初二作文记住这一天3今早，既是一个普通的早晨，又是一个不普通的早晨。早自习的时候，语文老师在上面改作业，我们在下面晨读。突然，老师叫了我的名字，让我上去。我一抬头，便看到了语文老师那张阴沉的脸，这预示着一场暴风雨即将来临。别看我走得轻快自然，但我的心中仿佛压着一块巨石，我怀着忐忑不安的心情上去。果不其然，迎面飞来了一本作
6、业本，狠狠地砸在了我的身上，“你自己捡起来，好好看看!”语文老师平时从不发火，但一发起火来，方圆百里之内无人能敌。我从地上捡起那本“拦腰折断”的作业本，用微微发抖的手把它打开，映入眼帘的便是几个鲜红的大叉“你做的算是作业吗?我周五还给了你们一节课的时间写，还写得这么差?”我好像一株无助脆弱小草，在暴风雨中瑟瑟发抖。“回去写八百字的情况说明，放学前交!”语文老师毫不客气把一句话扔过来。看到这里，有人就要说了，被老师教训不是很正常的事情吗?有啥好难不安的?别急，听我继续往下讲。耷拉着脑袋，沮丧地回到座位。我翻开小作文本，实在不知道该从何写起，便翻起了先前的作文。翻到第一篇，我鼻头一酸，差点哭了出来
7、。学期开始，老师的评语中就对我寄予了厚望，让我接下来好好学。此时，王鹏虽然没哭，但我的视线已经模糊了，眼前映出的，是那几个大红叉，和语文老师那恨铁不成钢的眼神。这次我没完成的那篇阅读理解，名为最后一节语文课，之前我认为的语文课，便是文中所写的火锅旁可有可无的瓜子，但现在的我改变了我的想法，中国文化不只只是那小小的瓜子，而是窗外那浩瀚的星河。记住这一天，记住那一刻，记住我对语文的重新认识。这不仅蕴含着老师对我的期待，也蕴含着那特殊的关爱。初二作文记住这一天4那雨，那人，那颗心，那么的温馨，那么的感人，那么的题记不同的一天对于每一个人都有不同的意义，不同的意义背后都有着不一样的故事。但，相同的是这
8、一天值得铭记。那是一个真实的故事。这一天对于这个小女孩来说，她能够在原来的立足点上认识到亲情的力量。一个小女孩和家人发生了争拗，她贸然地冲出了家门。乌云密布，雷声轰隆，雨马上就要来了。她脑海里一片空白，只顾一昧地往前跑，往前跑，没有一个固定的方向。雨打落在她的身上，她在雨中奔跑着。来往的人很少，但偶尔总会有那么几辆车经过。于是，那个红色的身影成为了雨中的焦点，在雨中荡漾。她很是害怕，开始后悔离家，但她还是一直地跑，没有停歇。她累了，步伐开始放慢，雨还是那么的大，她湿透了。“轰”，雷声的响起总会促使她跑快一点，就像雨中一直无助的小鸟。这时后面有一辆摩托车尾随着她，依凭直觉的判断，她总会觉得会有什
9、么事情发生，她更加地害怕了，便跑得更快。这时已离家很远了，她不由想起家人。车，一直跟着。回头瞥见，惊!那车上熟悉的号码，不就是对，母亲!看见母亲的到来，仿佛得到了神仙的搭救，不管三七二十一地向前冲，真是太及时了。“扑通”，摔倒了，母亲匆忙下车，又疼又怜地扶起爱女，一个久违的拥抱。俩人已经湿透了，爽朗的笑声，夹杂着雨声在空中飘荡漂亮，画面那就这样定格着，上演了一幕亲情戏，母女俩便是戏中的主人公。这一天对于这对母女来说，是特别的一天，是温馨的一天，是动人的一天，也是特别的一天。这个小女孩便是我。一场雨造就了我与母亲温馨的一天，感谢这场雨，感谢母亲，更要感谢这一天。这一天是雨的一天，是爱的一天，是温
10、情的一天。那么，你还记得你的“那一天”吗?初二作文记住这一天5生活中总有值得我们铭记于心的日子，正是这一天让我们生活中的每一天过得更加美好。那是阶段考试结束后的一天，由于这次阶段考试全班大部分人的成绩都退步了。全级排前十名我们班没一个人，优良率也排全集倒数第一，于是，班主任大发雷霆，把我们骂得狗血淋头。他说：要是下一次阶段考试没进步的人，都得上讲台来检讨。正是班主任的话，是我们不得不努力向前。我总结出了这次阶段考试考得差的原因：上课不认真。可是，就在这天过后的一节课上，老师把我叫到讲台上罚站了一节课，原因是我上课不认真、开小差。下课后，老师叫我去办公室，可是我不敢去，急急忙忙的跑回家了。老师去
11、到办公室，打了电话给我的爸爸。我们最怕的就是老师打电话给家长或请家长来学校。我回到家后，一进门，就见到爸爸和他的两个同学坐在凳子上，他的同学是做校长和老师的，爸爸说今天是专门请他们来给我做思想工作的，首先是给我说了一番道理，讲了差不多一个钟头，接着又叫我写一份检讨给他。下午我来到学校，老师把我叫到办公室，说：你知道我为什么叫你来吗?知道我低着头说。你回去后你爸爸有没有说你。有。你现在知道你做错了什么吗?老师一副凶凶的样子，我心里产生害怕：就是上课的时候不应该不认真。你该说的时候不说，不该说的时候拼命的说，叫你回答问题又不会。以后该怎样做，你自己心里清楚。老师说的话使我深受感触。在以后的日子里，只要上课我一开小差，就会想起这一天。这一天是我无法忘记的一天，它深深的印在我的脑海里，无法抹去。初二作文记住这一天
