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1、教学实验中心,食品科学与工程学院,成立于 2006年3月；原则：“统一管理、优化配置、资源共享、对外开放”；目标：创建“功能强劲、结构合理、通用综合、先进高效”的实验教学示范中心；目的：培养学生的实践创新能力，将实验室建成为学生完成实践教学学习和创新教育的重要基地。,实验中心简介,食品化学与分析实验室食品微生物和生化实验室食品质量与安全实验室食品工艺实验室食品工程实验室生物化工实验室食品质量与安全教学实习基地。,中心构成,实验室总面积1000余平方米；配置了装备优良、组合优化、数量充足的实验仪器设备；拥有气相色谱/质谱联用仪、气相色谱仪、氨基酸分析仪、高效液相色谱仪、荧光定量PCR仪、食品物性
2、测定仪、流变仪、高压气体基因枪、分子蒸馏设备、发酵罐、差式扫描量热仪（DSC）、双向电泳及凝胶成像仪等；主要仪器设备329台套，仪器设备总资产680余万元；3个对外服务性检测机构作为我院食品安全检测等课程的实习和本科生的毕业实习基地。,教 学 条 件,“中心”现有教职工9人；教授1人、副教授2人、讲师1人、高级工程师3人、高级实验师1人，实验师2人；学历结构为博士3人、硕士1人、本科5人。由学院主管教学的副院长担任中心主任。,人 员 组 成,可开设的实验课程有食品工艺学、食品化学、食品分析、食品营养学、食品发酵工艺学、食品保藏原理与技术、食品微生物、食品生物化学、食品安全快速检测技术、转基因食
3、品检测技术、食品卫生学、生物分离纯化工程、生物反应器设计14门课程。目前已开的本科生实验课食品生物化学承担本科生的毕业论文实验本科生创新课程本科生“31”教学模式,工 作 任 务,承担食品化学、食品分析等课程实验教学任务和学生实习工作,食品化学与分析教学实验室,食品微生物和生化实验室 承担食品微生物、食品生物化学、食品卫生学等课程的实验教学任务和学生实习工作。,承担食品安全快速检测技术、转基因食品检测技术、仪器分析等课程的教学任务和学生实习工作,食品质量与安全实验室,食品工艺实验室:承担食品工艺学、食品发酵工艺学等课程的实验教学任务和学生实习工作,食品工程实验室：主要承担食品保藏原理与技术、食
4、品工程原理等课程的实验教学任务和学生实习工作,生物化工实验室：承担生物分离纯化工程、生物反应器设计、食品营养等课程的实验教学任务和学生实习工作,食品质量与安全教学实习基地：食品安全检测等课程的实习和本科生的毕业实习基地,实验室管理,教学实验中心管理规章制度教学实验中心安全工作责任制度教学实验中心仪器设备使用管理规章制度精密贵重仪器和大型设备管理规章制度教学实验中心仪器设备损坏、丢失赔偿制度教学实验中心低值耐用品管理规章制度教学实验中心食品化学与分析实验室管理规章制度教学实验中心食品微生物与生化实验室管理规章制度教学实验中心食品质量与安全实验室管理规章制度教学实验中心食品工艺实验室管理规章制度教
5、学实验中心食品工程实验室管理规章制度教学实验中心生物化工实验室管理规章制度教学实验中心食品质量与安全教学实习基地管理规章制度开放实验室管理制度,工作目标,提高我院教学实验中心的水平和层次；使其成为培养食品科学与工程领域高综合性素质一流人才的实验教学与创新研究探索的实践基地。,谢 谢敬请批评指正,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。,
