鲁教版初中地理七年级下册第五章复习课件.ppt

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1、复习中国的地理差异,学业水平考试说明,在地图上记住秦岭、淮河的位置,并能从气温、降水、农业生产、人们生活、区域划分等方面说明秦岭-淮河一线的地理意义。运用地图中通过重要的自然地理界限(山脉、河流等),说明北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围,并说明四大单元各自突出地理特点和主要的自然地理差异。,一、从气温、降水、地势等方面描述我国的地理差异。,1月平均气温分布图,0,冬季南北温差大。由南往北,气温逐渐降低。,纬度因素,-24,8,-8,中国年降水量分布图,年降水量分布规律:自东南沿海向西北内陆递减。,海陆因素,800mm,地势特点:西高东低,呈三级阶梯分布。,地形因素,青藏

2、高原,长江中下游平原,种植业,畜牧业,西牧东耕,南稻北麦,南米,北面,福建土楼,湘西吊脚楼,东南部人口多,人口密度大,西北部人口少,人口密度小,北京,西安,重庆,武汉,沈阳,郑州,广州,上海,成都,南昌,哈尔滨,株洲,兰州,徐州,南宁,昆明,东部密集,西部稀疏,城市:东部密集,西部稀疏,经济:东部高,西部低,我国饮食习俗的地方差异,上海菜,东北菜,四川菜,山西菜,二、秦岭淮河一线,1月0等温线,800毫米等降水量线,湿润区与半湿润区分界线,亚热带与暖温带分界线,亚热带季风气候与温带季风气候分界线,水田与旱地的分界线,地理意义,北方地区与南方地区的分界线,长江流域与黄河流域的分界线,水稻产区与小

3、麦产区的分界线,冬季河流是否结冰的分界线,1月0等温线,结冰,不结冰,800毫米年等降水量线,旱地,水田,小麦,水稻,黄河流域,长江流域,暖温带,亚温带,温带季风气候,亚热带季风气候,半湿润区,湿润区,低于0,高于0,800mm,800mmm,高原、平原,高原、平原、盆地、丘陵,有,无,小,大,短,长,旱地,水田,玉米、小麦、大豆、棉花、甜菜,水稻、甘蔗、油菜,陆路运输,汽车、马车,水运,船,屋顶坡度小,墙体厚,屋顶坡度大,墙体高,一年一熟,一年两熟或两年三熟,一年二熟或三熟,气候,分析导致秦岭-淮河以北地区和以南地区自然差异的主导因素。,思考,归纳,主要原因,为什么不同?,有什么不同?,为什

4、么不同?,有什么不同?,南方,北方,主要原因,温带落叶阔叶林,亚热带常绿阔叶林,气温不同,以北气温低,以南气温高。,汛期短,流量 小,有结冰期,汛期长,流量 大,无结冰期,降水不同,以北降水少,以南降水多。,气候的影响,以北为温带季风气候,以南为亚热带季风气候,了解我国四大地理区域的划分,C,A,B,思考,划分界线A、B、C的主导因素是什么?,地理分区界 A B C,界线A,中国年降水量分布图,400,800,1、界线A大致与哪条等降水量线的分布最接近?,2、确定界线A考虑的主导因素是什么?,400毫米,降水量的多少,界线B,1、界线B大致与哪条等温线、哪条等降水量线的分布一致?,0、800毫

5、米,2、确定界线B考虑的主导因素是什么?,气温与降水,气候因素,3、界线B与秦岭淮河一线是否接近?,与秦岭淮河一线一致,界线C,C,1、界线C与哪级地势阶梯的边界线基本吻合?,2、确定界线C考虑的主导因素是什么?,昆仑山-祁连山-横断山脉,与第一级地势阶梯的边界线吻合,海拔高度,地形因素,秦岭-淮河以北、400mm等降水量线以东、以南,青藏高原以东。,秦岭-淮河以南、青藏高原以东。,大兴安岭以西、400mm等降水量线以北、昆仑山祁连山以北。,昆仑山祁连山以南、喜马拉雅山以北、横断山以西。,秦岭-淮河,400mm等降水量线,青藏高原,昆仑山脉,祁连山脉,横断山脉,喜马拉雅山脉,大兴安岭,人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。,

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