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1、知识要点1第一单元除法1、横式2、竖式3、注意余数和除数的关系:除数余数验算方法:除数商余数=被除数试商方法:利用乘法口诀,两数相乘的积最接近被除数,而又比被除数小。4、有余数除法应用题可分为两种类型:类型一:商需要加1才能得到答案的情况题目特征:需要把人或东西装完、运完或凑齐等字眼特征:至少、最少等典型题目情境:租船、租车、分组、分桌子、存钱、装物等例题: 21个人去划船,每条船限乘4人,至少要租几条船? 有23个同学参加赛跑,每5人一组,至少分为几个小组? 小明每周可存4元钱,他要买一本27元的书,至少需要存几周的钱? 淘气有20张光碟,每个盒子能装6张,最少要多少个盒子?类型二:商不用加
2、1就能得到答案的情况题目特征:按照要求使用材料制作、购物等字眼特征:最多、可以、能够等典型题目情境:买东西、制作衣服、剪绳等例题: 淘气有20元钱,每朵花6元,他最多能买几朵花? 每条船每时租金3元,10元最多可以划几时? 有43个扣子,每件衣服要用4个扣子,可以做几件衣服?2第二单元方向与位置1、方向板2、地图上(东、南、西、北)上北、下南、左西、右东3、教室里(东、南、西、北)早上起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。东对西,南对北。3第三单元生活中的大数1、万以内数的数位顺序:从右起第一位开始依次为个位,十位,百位,千位,万位,即:2、读数法则 从高位起,按数位顺序读;
3、 千位是几读几千,百位是几读几百,十位是几读几十,个位是几读几; 中间有一个0或几个0,只读一个0;末尾不管有几个0,都不读。3、比较大小 位数多的数大。 位数相同时,从最高位比起。 最高位相同,比下一位。4、写数法则 从高位起,按数位顺序写; 几千在千位上写几,几百在百位上写几,几十在十位上写几,几个在个位上写几; 中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写0。5、其他999再添1就是一千。 万以内计数单位间的关系:10个一是十;10个十是一百;10个一百是一千;10个一千是一万。4第四单元测量测量认识分米、毫米、千米分米用字母dm表示,1分米写成1dm毫米用字母mm表示,1毫米写成1mm
4、千米用字母km表示,1千米写成1km米、分米、厘米、毫米、千米之间的换算1厘米=10毫米或1cm=10mm1分米=10厘米或1dm=10cm1米=100厘米或1m=100cm1米=10分米或1m=10dm1千米=1000米或1km=1000m感受1分米、1毫米、1千米间的实际长度一张电话卡的厚度大约是1毫米1扎的长度大约是1分米公共汽车两站地间的距离大约是1千米米和厘米的实际长度:1米:张开双臂;1厘米:食指的宽度;5第五单元加与减1、加减法加减法整百数的口算加减法直接用百位上的数字相加减,末尾保留相同个数的零。三位数笔算加法不进位加法相同数位上的数相加,满十进一进位加法连续进位加法三位数笔算
5、减法不退位相同数位上的数相减,退一当十退位连续退位解决生活中的实际问题2、列竖式计算加减法 相同数位要对齐,从个位算起; 哪一位相加满十,就向前一位进1; 哪一位不够减,就从前一位借1当10.3、公式加数+另一个加数=和和-加数=另一个加数被减数-减数=差差+减数=被减数被减数-差=减数6第六单元认识图形7第七单元时、分、秒1、认识时钟 钟面上有3根针:时针、分针和秒针,有12个大格,60个小格。 时针走1大格是1时,分针走1大格是5分,走1小格才是1分,秒针走1大格是5秒,走1小格是1秒。 1时=60分 代表:时针走1大格时,分针正好走12个大格,也就是1圈;1分=60秒 代表:分针走1小格
6、,秒针要走60小格,也就是1圈。 时针走一圈是12小时,分针走一圈是60分,秒针走一圈是60秒。2、时间常识:1天有24小时 晚上睡觉大约9小时1节课有40分钟 课间休息有10分钟洗脸刷牙大约要6分钟 吃饭大约要25分钟 写作业要花40分钟1分钟心脏可跳动70下3、根据计算说出经过的时间的方法:用后一个时间减前一个时间(分减分,时减时,“分”不够减可向“时”借位);如果后一个时间过了中午1点则要先加12时,再减前一个时间。例如:从上午8:40到上午12:20,可以用12:20-8:40来计算,并且可以竖式计算:8第八单元调查与记录1、调查方法:举手、投票;2、统计方法:画“正”字。最多(最大的数) 最少(最小的数)一样多 求和(+) 求差(-)