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1、交通基础设施投融资相关政策解析,服从真理，就能征服一切事物,交通基础设施投融资相关政策解析交通基础设施投融资相关政策解析服从真理，就能征服一切事物交通基础设施投融资相关政策解析01未来公路市场投资前景,一、溶液导电性测定实验的改进方案 科教版九年级化学第八章第三节“实验8-13”是一组测定不同溶液导电性的实验（装置如A图）。笔者在教学实践中发现，该实验存在以下不足：（1）操作繁琐：因电极需重复插入待测溶液，为避免试剂污染而影响实验现象，每次插入前均需洗净电极，十分不便。（2）浪费时间：多次更换药品，重复测定不同溶液的导电性，需花费大量课堂教学时间，降低课堂教学效率。（3）浪费药品：因待测溶液需
2、盛入烧杯测定导电性，为观察清楚，需要的药品量较大，且用后均做废液处理，增加了实验的成本。因此，笔者利用废旧材料对该实验做了改进，只需很低的成本就可以制作出溶液导电性实验演示器（装置如B图），将多次反复实验变为一次性实验完成，大大提高课堂教学效率。下面简单介绍实验的改进和注意事项。（一）用品 医用青霉素试剂瓶8只、一次性注射器针头16只、一次性塑料注射器1只（可以重复使用）、开关8只、灯泡1只、导线若干。（二）准备 1.自制演示器：将8只干净的青霉素试剂瓶固定在木板上，每只试剂瓶上连接两根电极（针头），各有一只开关控制，并联8组电极，连接灯泡，形成回路。2.装入待测溶液：用注射器将待测溶液分别注
3、入医用青霉素试剂瓶中。（三）使用 闭合第一组开关，断开其他各组开关，接通电源，观察灯泡是否发光，测定溶液导电性，依此类推，测定其他溶液的导电性。（四）优点 1.变废为宝。利用废弃的医用青霉素试剂瓶做实验容器，既方便又实用。2.节省时间。通过自制溶液导电性演示器，有效提高课堂教学效率。3.操作简单。只需要接通电源，切换开关，即可观察到不同溶液的导电性。4.节约药品。该装置可以多次使用，节约药品，降低实验成本。（五）不足 该装置虽然可以多次使用，但药品更换不太方便。（六）注意事项 1.因通电条件下，水分解产生氢气和氧气，故试剂瓶盖上需留排气孔，以防液体外溢。2.因金属与酸或盐溶液反应，故用后需立即
4、拔出针头，并擦洗干净，以防针头被锈蚀。3.该演示器不仅可以用于初中阶段溶液导电性的测定，而且可以用于高中阶段电解质强弱的测定。二、空气中氧气含量测定实验的改进方案 科教版九年级化学第二章第一节“实验2-1”是一组测定空气中氧气含量的实验（装置如C图）。笔者在教学实践中发现，该实验存在以下不足：（1）红磷的着火点较高，红磷燃烧熄灭并不是容器里的氧气耗尽，而是氧气的浓度降低到不能再支持红磷燃烧，即红磷燃烧仅消耗80%左右的氧气，尚剩余20%左右还在容器中，所以水面不可能达到1/5的理想高度。（2）当把燃烧的红磷插入容器中无意或故意不立即塞紧橡胶塞，使容器里一部分受热膨胀的空气外逸，在容器温度还没降
5、到室温的情况下就产生负压，水面高度也达到甚至超过1/5，学生看到的是一个实验成功的假象，但是失去了实验的真实性和科学性。为次，笔者根据测定原理对该实验做了改进，只需要用简单的实验仪器就可以完成空气中氧气含量的测定实验（装置如D图），体现了实验教学的科学性、简易性、直观性与真实性。下面简单介绍实验的改进和注意事项。（一）用品 大试管1支、单孔橡皮塞1个、止水夹1只、乳胶管、烧杯1只、酒精灯一盏，白磷5克，蓝墨水少许。（二）准备 1.取一支大试管，加单孔橡胶塞，孔中插一根3cm长的短玻璃导管，玻璃导管上加一段4cm长的乳胶管，把乳胶管折回，用弹簧夹夹住，试管密闭。2.在装有水的烧杯中滴加几滴红墨水
6、备用。（三）使用 1.取黄豆粒大小的一块白磷（实际用量根据试管容积确定），用滤纸吸干水，立即放入准备的试管里，塞上带乳胶管和弹簧夹的橡胶塞密封。2.将试管放在在酒精灯上稍作烘烤，白磷就燃烧起来，振荡试管，防止白磷粘在试管壁上。3.1分钟后试管内不再产生白烟，擦洗试管4至5次，试管温度迅速降到室温。4.把试管倒插入滴有蓝墨水的烧杯中，打开弹簧夹，蓝墨水立即沿乳胶管进入试管，捏住乳胶管，把试管从蓝墨水中取出，正立试管观察，液面高度大约是试管空间高度的1/5。（四）优点 1.白磷在燃烧时一直在密闭的试管内进行，绝无热空气外逸，保证了实验的真实性。2.白磷的着火点很低（40），即使在燃烧熄灭后仍在发生
7、氧化反应，几乎把试管内的氧气消耗尽，保证了实验结果的精确性。3.蓝墨水可以提高实验的能见度，增强演示实验的直观性。4.装置是试管、烧杯等，简单、轻巧，每次实验仅需2分钟左右，体现了实验的简易性。（五）注意事项 1.由于白磷的着火点很低（40），剩余药品处理不当可能会引发火灾，故取用药品时要根据选用试管的容积严格控制药品用量，既要保证完全消耗试管内空气中的氧气，又要防止剩余药品处理不当发生安全事故。2.当试管内不再产生白烟时，不宜立即擦洗试管，避免试管炸裂。可自然冷却1至2分钟后再擦洗，以保证实验的安全性。在高中阶段的数学教学中,如何提高学生的学习成绩,使他们学有所获,学有所成,是个值得探讨的问
8、题。笔者从事高中数学教学已有几年,形成了自己的一些看法,现将粗浅的体会叙述如下。第一,在平等自由的环境中与学生交流 这是一种不是方法的方法,但却是一种最有效的方法。新课改强调的是自由和平等,即老师和学生是平等的个体。这种提法是对过去过分强调师道尊严的背叛,它体现出人活在这个时间上最重要的渴求自由和平等。在平等、自由的环境中,学生迸发出来的创造力令人难以想象。美国心理学家曾做过一个实验,将一名学生分别置于不平等、不自由和平等自由的环境中,结果发现,两种完全不同的环境下,学生所表现出来的进取心和创造力完全不同。心理学家由此得出结论,每名学生都是可教的,就看老师和学校给他们提供什么样的环境。这种认识
9、和“人是环境的产物”有异曲同工之处。当然,在老师提倡自由、平等的前提下,老师还是有必要对学生进行适当的约束。中学生是未成年人,做人做事有不成熟的地方,老师适时的提醒和约束,有利于及时纠正他们的错误行为。从几年来的教学实践来看,效果不错。由于给学生提供了相对宽松的环境,学生的成绩普遍上扬。即便是那些低分进入高中的学生,成绩也有不同程度的提高。第二,根据不同的内容,进行有的放矢的教学 大到每个单元,小到每个课时,都有不同的教学任务和目标要求,因此,教师要根据不同的课时特点,进行有针对性的指导。教授立体几何时,要求学生每个人都要观察立体图形,仔细揣摩立体图形的特点,从而在心中对立体图形有某种概念。在
10、此基础上,教师也进行相应的诱导,告知他们平面几何与立体几何的不同点,从而解开立体几何的真相。另外,我会要求学生记住立体几何的定理定义,这种做法跟死记硬背无关,不管学什么,记忆都是基础。排列组合一直都是学生学习上的一大难题,原因在于,这一知识点所用到的思维方式与其他知识点的思维方式完全不同,需要学生重新建构新的思维模式。为使学生更明白排列组合的特点,教师先举一个实例,在黑板上展开。这种做法看似繁琐,但却是很有效的步骤。学生看着黑板上密密麻麻的不同的排列和组合方式,排列组合的概念便在心中建立了起来。第三,优化课堂结构,精讲例题多练习 数学课堂教学一般有复习、引入、传授、反馈、深化、小结、布置作业等
11、课程,如何恰当的将个部分进行搭配,设计出合理的课堂教学层次,是上好每一节数学课的最重要的因素。设计课堂层次时,必须重视认知过程的完整性。由于学生认知事物的过程需要一个渐进的过程,因此要努力做到使教学层次的展开符合学生的认知规律,是教师的教和学生的学两方面的活动相协调。精选例题。例题的精选是必要的。选择那些具有代表性的例题,可以有效的破解这一章的思想精髓。第四,狠抓课本,吃透教材。教材的编写者都是大家,他们深谙高中数学以及学生心理。他们所安排的题目,都有一定的深意。因此,在讲完每一个课时时,需要要求学生消化课后习题。这些习题看似简单,但寓意深远。为防止学生犯眼高手低的毛病,拿一道较难的题让他们做
12、,等他们犯难时,再进行详解,告诉他们,这道难题是从课本上某道题衍生出来的。这样,学生就不会轻视课本上的习题了。关于高中数学的教学方法,由于篇幅所限,不能一一展开,只能截取其中几点进行阐述。总之,课堂的主体是教师和学生,只有有效的激发学生的学习积极性,有的放矢的进行教学,才能达到有效培养学生的目的,学生的综合水平也就提高了,成绩自然就上去了。,交通基础设施投融资相关政策解析,01未来公路市场投资前景,近年来交通固定资产投资规模保持高位运行交通其中年度全行业公路水路铁路民航固定资产投资(万亿元万亿元(亿元)(亿元)(亿元20162.851.7820173.152.12123580108252016
13、2017018公路水路及其他铁路“民航20183.182.118108028810,近年来公路投资结构项日类别206年(亿元)201年(化元2018年(亿元公路建设投资17975.81121253.332114其中:高遠公路23532925789839普通国省干线6081.287264.146363农村公路3659.204731.334962,2018年m2017年2015年19.5%2%12,4%0%36%高速公路国省道改造农村公路12,4%近三年高速公路、国省道改造和农村公路同比增速,未来公路市场投资前景根据国务院批准实施的国家公路网规划(2013年-2030年),我国国家高速公路规划里程
14、为13.6万公里(含1.8万公里展望线)各省根据实际情况编制了省级高速公路规划,根据最新统计,省级高速公路规划总里程约为9万公里。初步判断,到2030年省级高速公路建成里程约7万公里,我国高速公路规模可能达到20万公里。,未来公路市场投资前景2018年底2020年2030年62年建后12年建规划目标(完成)(目标)(目标)设任务设任务公路网总里程484.6550/15.35(万公里)高速公路建成里1426200.745.74程(万公里)其中:国家高速10.5511113.60.553.05公路(万公里省级高速3.71396.30.19259公路(万公里)(保守)(保守)二级及以上公路64.78
15、里程(万公里)按照每公里造价1.5亿元计算,近两年国家高速公路投资颖约8250亿元、远期约4.6万亿元;近两年省级高速公路投资额约2850亿元、远期约3.9万亿元,另一种预测:在2018年7月中国公路建设行业协会等主办的“庆祝改革开放40周年全国公略建设高峰论坛”上,交通运输部综合规划同原巡视员于胜英做了上述预测今后一个相当长的时期,我国公路交通发展要构建公略“四张网”(高速公硌网、普通国道网、省道网、农村公路网),充分发挥公路交通的基础性作用,主动对接机场、火车站、港区等完善公略与多种运输方式的衔接,加强综合运输通道资源统筹利用,目前,高遠公靡拥堵路段大部分在东部。从高速公路客运密度看,东部
16、是中西部的两倍;平均货运密度东西部相差一倍。预测2021年至2030年,全国高速公路主线新开工约3万公里,加上扩建和短距离填平补齐”,共计约45万公里,建设高峰明显退坡,估算总投资6万亿元(含十三五跨“十四五”项目50007元,年均投资额60007元,在普通国道方面,预测2021至2030年,提级改造一级公路2万公里使一级公路总长达到8万公里,占比公路总里程30%;二级公路(包括12米宽的)5万公里,绕城以及与城区连接线3万公里,总计10万公里占公路总里程比63%。估算总投资2.3万亿元,年均投资额2300亿在普通省道方面,由于70%的省道是由县道乡道划转而来,技术等级低,结构不合理。根据省道承上启下的功能定位,比较合理的大体结构应是2:4:31,既一级20%,二级40%、三级30%、四级路10%。目前省道建设历史欠账太多。207聖设如的万公里,估算总投资282万亿元投资额28007元,31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德33、希望是人生的乳母。科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克,
