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1、第十章 社区残疾人和精神障碍者的康复护理第四节 康复治疗技术,哈尔滨医科大学护理学院 护理教育学教研室时佰胜,一、物理治疗,定义:应用力学,电,光,声,水和温度等物理学因素来治疗疾患的方法叫做,(physical therapy)。其中以徒手或应用器械进行运动训练来治疗疾患,恢复或改善功能障碍的方法称为运动疗法,而将其他方法称为理疗。,运动疗法,(一)其主要作用如下:1改善运动组织的血液循环,代谢和神经控制;提高肌力,耐力,心肺功能和平衡功能;促进神经肌肉功能;改善关节活动度;,运动疗法,接上:减轻异常组织压力或施加必要的治疗压力;放松肌肉;纠正躯体畸形和功能障碍;止痛;,运动疗法,(二)技术
2、分类:从临床使用出发,主要可以分为以下几大类:常规运动疗法技术;神经生理疗法;运动再学习法;其它,运动疗法,(三)适应证:1.中枢神经系统疾病导致的运动障碍;2.骨科疾病;3.内脏器官疾病;4.肌肉系统疾病;5.体育外伤后功能障碍及其他障碍,运动疗法,(四)禁忌证:疾病的急性期,病情不稳定的患者;体温超过度的患者;休克,神志不清或有明显精神症状的患者;安静时脉搏超过次分;有大出血倾向的患者;运动器官损伤未作妥善处理的患者;,运动疗法,接上:身体衰弱难以承受训练的患者;患者有动脉血栓,运动有可能脱落的;癌症有明显转移倾向的患者;剧烈疼痛,运动后加重者;手术后未拆线者;安静时血压舒张压毫米汞柱,,
3、运动疗法流程,入院,初期评价,初期评价会议,治疗,中期评价会议,继续治疗,末期评价会议,回归社会,关节活动度的维持与改善训练,关节活动下降的原因:关节部位发生病变,损伤,长期卧床或长期保持某一体位静止不动,皮肤瘢痕挛缩,肌肉痉挛,骨性强直及增生等等。关节活动度的维持训练包括体位的设计(良肢位,功能位),体位变换和徒手被动关节活动度训练。,良肢位摆放,被动关节活动度维持,主动关节活动度训练,软组织牵伸技术,持续被动器械牵伸,软组织牵伸技术,持续重力牵伸,肌力增强训练,超负荷原则:根据所训练肌肉现有的肌力水平,所给的负荷阻力应略高于现有的能力。肌力训练应从助力活动,主动活动,抗阻活动逐步进行。,肌
4、力增强训练,等长性肌力训练,等张性肌力训练,等速性肌力训练,协调性训练,平衡功能训练,站立位静态平衡,平衡功能训练,动态平衡训练,平衡功能训练,动态平衡训练(器械),呼吸训练,呼吸体操,呼吸训练,被动胸廓训练,体位转换训练,体位转换训练包括卧位翻身训练,卧位到坐位的转换及坐位到站立位的转换。卧位翻身训练:均应按照转动头,转动上半身,转动下半身的顺序进行训练。卧位到坐位的转换训练。坐位到立位的转换训练:要先有良好的坐位平衡作为基础。,翻身训练,步行与移动能力的训练,步行训练前必须的训练和准备:关节活动度训练;健侧及上肢的肌力维持和增强训练;耐力训练;负重训练;重心左右,前后移动训练;平衡协调训练
5、;合理选用辅助用具,步行训练,医疗体操,易化技术,易化技术,易化技术,运动处方,制定运动处方的原则:个体化;渐进性;持续性;可变性,运动处方,运动处方的内容:运动的方式;运动强度;运动时间;运动频度;运动的进展速度,二、作业疗法的分类,一般临床上采用如下分类:(一)功能性作业疗法(二)心理性作业疗法(三)ADL训练(四)自助具矫形器的制作和应用(五)职业前的作业疗法,其他物理因子治疗,其他物理因子治疗,作业治疗的定义和目的,定义:是指以由目的的经过选择的作业活动为主要治疗手段,用来维持改善和补助患者功能的专门学科。目的:重点在于增强手的灵活性、眼和手的协调性,对动作的控制能力和工作耐力进一步提高和改善ADL能力。,作业治疗的目的,作业疗法的作用,(一)增强躯体感觉和运动功能(二)改善认知和感知功能(三)提高ADL(四)改善参与社会及心理能力,作业治疗的处方,处方内容包括评定、内容和结果、具体项目、治疗目标,训练计划,训练方法以及强度,持续时间,频率和注意事项等内容。,三、言语康复四、心理康复五、康复工程,评定,ADL训练,家务活动,园艺、娱乐活动,自助具、假肢、轮椅的使用活动训练,认知综合功能训练,治疗性功能训练,矫形器,(一)基本功能:1.稳定和支持 2.固定和保护 3.预防、纠正畸形 4.减少负重,