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1、双手胸前传接球教案年级: 三年级 教学内容1双手胸前传接球 2. 折返跑 水平二，三上篮球单元第1课时教学目标1.认知目标：通过学习，使学生初步了解双手胸前传接球的动作技术，知道传球的方法。2.技能目标：通过练习，使全班80%左右的学生能够初步掌握本课所学动作；30%以上的学生能够较熟练地掌握双手胸前传接球的动作技术，发展学生的上下肢力量，提高学生身体的协调性和灵敏性。3.情感目标：培养学生的合作能力，养成乐意与同伴合作的良好习惯并共享成功的快乐。教学重难点教学重点：传球时伸臂、翻拨指和接球引球缓冲教学难点：传球时翻腕程序课的内容教师活动学生活动组织方法及要求次数时间开始部分9分课堂常规1整队
2、集合。2师生问好。3宣布课的内容及注意事项。准备活动1游戏：喊数抱团2熟悉球性练习快速传接球、左右手运球、双手运球、手指拨球、接反弹球1.师生问好，引出本节课的学习内容。1.组织学生进行游戏，口令清晰。2.教师示范动作，组织学生练习。1.学生呈四列横队，听清要求。1.积极参与，反应迅速，注意安全。2.模仿教师动作，认真练习。一路纵队体操队形活动身体，充分熟悉球性，体验手指拨球动作4-524基本部分双手胸前传接球动作要领：传球时伸臂、翻腕、拨指和接球引球缓冲。1.双手持球动作2.“你推我收”3.双手胸前传接球重点：传球伸臂、翻腕、拨指和接球引球缓冲难点：传球时翻腕1.教师讲解示范双手胸前传接球的
3、持球动作，强调大拇指在球后侧成八字形。2.组织学生做持球练习。3.教师讲解示范“你推我收”的方法，强调手臂要伸直并翻腕拨指。4.组织学生两人一球练习5.巡视，指导评价6.请优生示范，点评7.再次练习1.观看教师动作，熟记要求。2.持球练习，注意手型3.听清要求，积极参与练习4.认真观看优生示范，并模仿。5.再次练习，动作到位。体操队形认真听讲、遵守课堂纪律102-310122结构课的内容教师活动学生活动组织方法次数时间基本部分8.教师讲解示范双手胸前传接球的动作，并强调重难点。9.组织学生两人一组练习。10.观察指导学生。11.积极进行评价。12.请优生示范，点评。13.组织学生再次练习。14
4、.组织学生四人一球练习。4.认真观看教师示范。5积极参与练习，注意教师提出的要求。6.模仿优生动作，自主练习时注意动作到位。7.听清教师口令，快速调整队伍。 基本部分 折返跑游戏：“赶小猪”要求：在拍球过程中要做到手不离球。1.教师讲解游戏规则。2.组织学生开展游戏。3.教师积极评价。4.组织小组比赛。1.听清游戏规则。2.积极参与游戏。3.勇争第一。 放松整理3分放松整理1放松游戏：打气。2课堂总结。3回收器材。1语言激励，引导学生。2听取学生的感受，积极正面评价3指挥回收器材。1进入情景，积极模仿。2学生说说本节课的收获。3收回器材。 3-42场地器材篮球44个呼啦圈4个预计平均心率：125135次/分练习密度：45%左右。
