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1、【精品】人教版新目标七年级英语初一英语上册全套精品导学案讲学案导学稿 人教版七年级英语初一英语上册全套精品导学案课题 Start Unit1 sectionA 1a2b 1课时 学习目标 1 识别和掌握八个人名2 学会早上见面打招呼的用语 3 正确认读Aa-Hh八个字母重点难点1 Hello Good morning2 Alice Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen八个人名的掌握 3A-H八个字母的学习能认读会书写导学指导温故知新 通过听唱英语歌曲Good morning 开始英语教学看卡片学习英语名字八个人名 Alice Bob Cindy Dale
2、Eric Frank Grace Helen 介绍Hello用于见面时打招呼Good morning用于早上见面问好自主互助学习 1观看课本插图听一听读一读课本1a 2小组练习打招呼教师巡回指导A Hello FrankB Hello AliceA Good morning Frank 早上好Frank B Good morning Alice 早上好Alice 3学习字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 的正确发音Aa ei Bb bi Cc si Dd di Ee i Ff ef Gg Hh eit 4正确书写字母课堂练习1小组训练早上见面打招呼2小组表演比赛3完成句子 _
3、早上好Helen _嗨Bob早上好4写出下列字母的相应大小写字母A_ b_ C_ D_E_ f_ G_ h_5写出下列字母相邻的字母_Bb_ _Cc_ Ee_Gg Ff_Hh_要点归纳1学会早上见面的简单问候2 识别和掌握八个人名Alice Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen3学会字母AaHh 的正确发音及正确书写拓展练习1早上见面主动用英语问好2熟悉人名Alice Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen 3查词典为自己找一个喜欢的英语名字 4_ _ 早上好 Mr 5 Good morning Mary _ A Goo
4、d morning B Good evening C Good afternoon D Hello6根据所给的字母的音标写出大小写字母1 si_2 di _ef_ 4 bi_5 ei _ 6 eit _ 7 i_ 8 _7写出下列大字字母的小写字母1 BEE _ 2 BAG _ 3 BED _ 4 HB _5 CD _ 6 ABC _ 7 AD _ 8 CAAC _8把与汉语相关的英语规范地写在四线三格中 1海伦早上好2早上好Alice 总结反思课题 Start Unit1 sectionA 2c4 c 1课时 学习目标 1学会正确朗读和书写Aa-Hh八个字母2了解一些常用缩略字的含义 3巩固
5、所学的八个人名4有英文名字的记住自己和同伴的英文名字5学会不同时段打招呼的用语重点难点1学会简单的问候用语及不同时段打招呼的用语 2八个字母的正确书写和记住尽可能多的名字导学指导温故知新 复习Aa-Hh八个字母早上见面用英语打招呼讨论下午晚上见面怎样用英语打招呼一自主互助学习 正确朗读和书写Aa-Hh八个字母巩固所学的八个人名记住自己和同伴的英文名字3 听读课本2c完成2c练习二小组展示探究1 看图片上的时钟让学生清楚地认识morning afternoon and evening这三个单词的区别学会在不同时段来使用它们通过图片的场景进一步加深对Good morning Good aftern
6、oon Good evening这三个句子的理解和应用2体会打招呼用语的奥妙所在做到灵活运用 1Good morning afternoon evening适用于比较正式客气的场合双方都应说Good morning例如 AGood morningMiss 早晨好老师 BGood morningMrang早晨好 2Morning适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下 3Hello是最广泛最简单的打招呼语显得亲切自然例如 AHello你好 BHero你好 4Hi在现代英语中Hi比Hello用得更多显得更随和例如 AHiHan Meimei你好韩梅梅 BHiLucy你好露西evening_ B-
7、 Good evening_课堂练习1写出下列字母的相应大小写字母A_ b_ C_ D_E_ f_ G_ h_2写出下列缩略词的意思HB_ CD_ BBC_3小组对话练习-Good morning Helen - Good morning Bob-Good afternoon Eric -Good afternoon Grace-Good evening Helen -Good evening Dale-Hi Alice -Hi Cindy-Hello Frank -Hello Dale要点归纳1正确朗读和书写Aa-Hh八个字母2不同时段打招呼的用语3三个常用缩略字的含义拓展练习1写出下列大字
8、字母的小写字母1 BEE _ 2 BAG _ 3 BED _ 4 HB _5 CD _ 6 ABC _ 7 AD _ 8 CAAC _2看图写出下列图所表示内容的缩写字母 _ _ _ 3 选择题 1不明飞行物的英文缩写是AUFOBHBCCDDBBC 2美国篮球协会的英文缩写是AUSABNBACABCDPBA 3在市场上购买衣服时你看到的表示中号的字母代表是ASBLCMDXL 4早上和同学见面时应该说AGoodmorning BGoodafternoonCGoodevening DImOK 5中国中央电视台的英文缩写是ACCTOBVOACCCTVDTV总结反思课题 Start Unit1 sec
9、tionB12b 1课时 学习目标 1学习熟识朋友见面的问候语和应答2记住尽可能多的同学的名字重点难点1熟识朋友见面的问候语和应答导学指导温故知新 复习Aa-Hh八个字母不同时段打招呼的用语自主互助学习 1 小组看图片讨论引出对话-How are you -Im fine thanks -How are you -Im OK2小组练习 Hello Frank Hi Cindy How are you Im fineOK thanks 3语言学导学 1good fine都含有好的意思但在用法等方面存在着如下区别 good是涵义最广的常用词属一般用语主要指人的品质好或东西的质量好等意思如 Hele
10、nisa goodchildren海伦是一个好孩子2fine侧重于表示质量精细身体健康还可以表示天气晴等意语气比good重如Howareyou你身体好吗Finethankyou很好谢谢你Itisafinedaytoday今天天气晴朗课堂练习 一请从B栏中找出与A栏相匹配的答语将其序号填入题前括号内 A B 1 How are you A Good Dale 2Good Cindy B Hello Hello C Im fine thanks 二单项选择 1 一Good evening Eric 一_ CindyA Good morning B Good afternoon C Good eve
11、ning 2 一Good morning 一_A Thank you B Good morning C Hello 3 一Hello _A Hello B Thank you C Im fine 4 一How are you 一_A Im fine thanks B My name is Li Lei C Thank you 5 早上老师进教室时同学们应对老师说_ A Hello B How are youC Good morningMrMiss D Good afternoon 6 当人问你 How are you 时你应该说 _A My name is Lin Lin B Yes I am
12、 C I am not D Im fine thank you 要点归纳 1 熟识朋友见面的问候语和应答Hello Frank Hi Cindy How are you Im fineOK thanks 拓展练习根据中文所给提示内容写出相应的英语句子1 朋友早晨见面时打招呼_ 2 朋友之间见面询问对方身体状况_3 看见朋友手里有个物件你想知道其英语名字你应该问_4 下午见面时的问候语_ 5 听见对方说了Fine thank you And you后你的回答应该是_ 二把下列句子按正确顺序排列起来只写字母标号Im OK B Hi Cindy How are you C Im fine thank
13、s How are you D Hi Dale正确顺序是_课题Start Unit1 sectionB3a 3b 4 5 1课时 学习目标1学会一首英语歌曲2巩固本单元所学字母单词及句型3学习将相同元音音素的字母和单词归类Aei Ei e重点难点1学好这首英语歌曲及将相同音素字母和单词归类2掌握元音字母A和E在单词中的发音3 熟练掌握8个字母和基本的问候用语导学指导温故知新 复习熟识朋友见面的问候语和应答-How are you -Im fine thanks -How are you -Im OK自主互助学习1小组合作完成课本P5上3b的大小写字母搭配题读一读4表格内的单词找出字母发音规律教
14、师巡回指导2听录音连线3a3 听录音读一读4中字母单词将相同元音音素的字母和单词归类Aei Ei e4听录音学唱英语歌曲课堂练习 一选择填空1 Good morning - _ A FineB Thank youC Good morning2 Good evening _ Good eveningA DaleB to DaleC dale3 - _ - Good afternoon CindyA Good afternoon Cindy B Good afternoon Eric C How are you4 - _ - Im fineA Good morningB Im fineC How
15、are you5 _ is a girls name 女孩名 A BobB Cindy C Franki e3掌握元音字母A和E在单词中的发音拓展练习一比较下列每组字母或单词的读音相同的用 S 不同的用 D 表示1 b a 2 c e 3 a e 4 b d 5 a c 6 Dale Alice 7 Frank thanks 8 evening Helen 9 A H 10 E F 二完成对话A Good morning BobB Good 1 AliceA How 2 youB Fine 3 4 are youA Im 5 1 A afternoonB helloC morning2 A i
16、sB areC am3 A thank B thanksC a thank4 A HowB WhatC Who5 A AliceB BobC fine三将下列名字分类 10 A Dale B Helen C Eric D Alice E GraceBoys name男孩名_Girls name 女孩名 _ Good afternoon D Im fine 2 你出席一个晚会应该怎样与别人打招呼 AHow are you BIm KimCGood eveningDGood morning 3 下午你见到老师时你应该说 _ AGood afternoonteacher BGood morningt
17、eacher CTeacher DGood eveningteacher 4- _ - Im OKthanks AGood morning BHow are you CHelloNice to meet youDHi 5在英语中单个字母代表一个单词的是 A d Bh CI Dg总结反思课题Start Unit1 SelfCheck and Just for Fun 1课时 学习目标1复习学过的英语歌曲2巩固本单元所学字母单词及句型3学会将相同音素字母和单词归类重点难点1熟练掌握元音字母的发音规律提高辨音能力2将相同音素归类导学指导温故知新 归纳总结本单元所学内容自主互助学习一课前准备 1大声朗
18、读A-H八个字母规范地书写出来用硬纸片制作字母卡大小写分别写在纸片正反两面2会朗读默写和使用本单元生词good morning hi hello afternoon evening how are you am fine thanks 3句型学习会试用本单元的日常交际用语会打招呼it hhere课堂练习 1完成Selfcheck 部分的相应练习题要点归纳 小组合作归纳总结本单元所学的八个字母八个英语人名用英语在不同时段打招呼按顺序默写本单元学过的八个字母的大小写1 _B_ 2 _c_ 3 _f_ 4 _E_ 5 _g_三写出下列大写字母的小写字母1 BEE _ 2 BAG _ 3 BED _
19、4 HB _ 5 CD _6 ABC _ 7 AD _ 8 CAAC _ 9 BEC _ 10 FACE _四给名字排序把A B C等序号写在横线上A Helen B Grace C Bob D Cindy E Alice F Eric G Frank H Dale1_ 2 _ 3 _ 4 _ 5 _ 6 _五连词成句1 good you to morning 2 you hi how Grace are3 fine you thank Im4 OK I thanks am 5 afternoon Miss good Wang总结反思课题 Start Unit2 sectionA 1a1b1c
20、4a4b 1课时 学习目标1复习巩固字母AaHh 2复习打招呼的用语朋友见面的问候语和应答3七个表示物体的单词的熟练掌握4确认物体的句型What is this in English重点难点1七个表示物体的单词map ruler pen orange key jacket quilt的熟练掌握2确认物体的句型What is this in EnglishIts a an map orange jacket key pen ruler quilt3 区分a和an的用法导学指导温故知新 1按照字母顺序正确默写单元学过的八个字母的大小写Hello Frank Hi Cindy How are you
21、 Im fineOK thanks 2 一天见面打招呼的用语 -Good morning Helen - Bob-Good Eric -Good afternoon Grace-Good evening Helen - Dale-Hi Alice -Hi Cindy-Hello Frank -Hello Dale 3小组比一比唱一首英语歌曲自主互助学习 1看图认一认1a中认识的字母并把它写下来小组讨论答案教师巡回检查2看图认物品努力用英语说出认识的物品小组比一比哪一个小组认识的物品多 共同探究1师生互动老师举起一把钥匙说 Whats this in English Its a key 重复并让
22、学生跟读再用 a pena ruler 等实物反复操作让学生观察拼写掌握发音接下来学生问老师答2 小组互动 1 看图片或者用实物小组做对话练习 2 听 1a 录音指出听到的物品3用图中物品双人自由问答并表演Whats this in English Its a an4他录音做4a练习给物品编号5观察区分a和an的用法课堂练习 1 单项选择 1 Whats this in English Its _A orange B an orange C a orange 2 Whats this _ Its a penA in English B for English C English 3 _ thi
23、s Its an appleA Whatre B What C Whats 4 Whats this _A Thiss a quilt B Its a quilt C Im a quilt 5 Hello Eric _Dale A Hello B Sit down C Im OK 6 How are youHelen _A Fine thank you B Good afternoon C Im OK要点归纳 1 掌握七个表示物体的单词map ruler pen orange key jacket quilt 2确认物体的句型What is this in EnglishIts a an ma
24、p orange jacket key pen ruler quilt 拓展练习 1 翻译下列单词ruler _ map_ pen_orange_ jacket_ quilt_key_ what_ is_2想一想你在本节课里学的单词和句子请在下面横线上写出来总结反思课题 Start Unit2 sectionA 2a35 1课时 学习目标 1复习巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词What is this in EnglishIts a an map orange jacket key pen ruler quilt 2 字母IiRr的朗读和辨认及正确书写 3三个缩略词PNBAKg的含义重点
25、难点 1 巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词 2 字母IiRr的朗读和辨认及正确书写导学指导温故知新 小组对话辨认物体 A What is this in EnglishB Its a an map orange jacket key pen ruler quilt 自主互助学习 1从下面单词中圈出上单元已经学过的字母的大写或小写形式map ruler pen orange jacket key quilt 2 2a 听一听读一读 大声朗读字母IiRr 3学习字母IiJjKkLlMmNnOoPpRr的正确发音 Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Rr What is this
26、Its_课堂练习 1朗读字母Nn Rr Ii Oo Mm Pp Jj Ll Kk 2 将下列字母按字母表顺序排列并抄写在四线格上1M H A I K C D E J N P O R B F G L Q 2 c d a h j I m g r o l n q e k p b f 3写出他们的邻居_Cc_ _Jj_ _Ff_Mm_Oo_ _Hh_要点归纳 1 巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词 2 字母IiRr的朗读和辨认及正确书写3 三个缩略词PNBAKg的含义拓展练习一写出下列字母相应的大写或小写形式1 K M O R I _2 j i n q o _二 将下列单词按字母表顺序重新排列Al
27、ice fine evening jacket Nick lake Helen Bob Cindy good in Dale orange key quilt ruler pen morning 三选择大小写不一致的一组字母 1 A Bb B pb C Kk 2 A Gj B Ff C Dd 3 A Ee B Oo C Hh 4 A Li B Oo C Jj 5 A Aa B Nn C Bd 四选择填空 1 Whats this _ English A on B in C at D for 2 - Whats this - Its _ orange A a B an C D am 3 - Wh
28、ats this - Its a _ A egg B orange C map D apple 4 -_ - Its a key A Whats this B What color is it C Spell it D How are you总结反思 课题 Start Unit2 sectionB1a3b 1课时 学习目标1 掌握下列重点单词 spell please2 掌握下列重点句子Whats this in English Its a key Spell it please K-E-Y3四会大小写字母 Aa-Rr 重点难点1四会大小写字母 Aa-Rr 2熟记单词 spell please
29、 3灵活运用 Whats this in English Its aan运用Spell it please K-E-Y导学指导温故知新 1按顺序默写出所学大小写字母 2写出上节课学的问句并给出一适当答案 自主互助学习共同探究 1猜句意Spell it please2学生听并跟读同时老师板书Spell itplease K-E-Y3学习单词 spell please 4练习用所学物品两人一组练习1a对话 5表演1a用老师所示物品问答6听1b小组检查核对 7比一比看图2a每组参加1人按物品的某种顺序看谁写得又快又准8听录音做3a -3b 课堂练习 1整理单词的字母顺序qulit_ rulre_ e
30、ky_ lpsle_ pleesa _ arknF_ kcajte_ mpa_ 2用is am are 填空1I _Frank 2 This _a pen3 What_this 4 How_you 5 It_a key 要点归纳 1熟记单词 spell please 2灵活运用 Whats this in English Its aan运用Spell it please K-E-Y拓展练习 一读句子连线配对A Spell it please a HiB Whats this b Good morningC HelloCindy c Its an orangeD How are you d Im
31、 OKE Good morning e O-R-A-N-G-E二选择填空 1This is _orange jacket Aan Ba C 2Whats this _ English Ain Bfor Con 3- Spell it please -_ Amap BMAP CM-A-P 4-Alicewhats this in English -_ AIts pen BIts a pen CThis is a pen 5-How are you -_ Ahello BThanks CIm OK总结反思课题 Start Unit2 sectionB4SelfCheck4 1课时 学习目标1 掌握
32、元音字母IO的发音2 复习本单元的字母和交际用语重点难点1掌握元音字母IO的发音2What How引导的特殊疑问句的掌握导学指导温故知新 1写出所学过的英语人名 小组检查看谁写的好 2 按顺序默写出所学大小写字母3写出用英语询问物体的句子4写出用英语询问怎样拼写的句子自主互助学习归纳整理1元音字母大小写 2 辅音字母大小写 3 听一听读一读sectionB4总结前4个元音字母的主要发音把字母按发音相同因素分类老师适当提示 ei Aa Hh eit Jj Kk i Bb bi Cc si Dd di Ee i Gg e Ff ef Ll Mm Nn ai Ii Oo 4 Selfcheck 4 朗读A栏的字母和单词试试朗读B栏的生词 5 完成selfcheck 13小组合作完成教师巡回指导课堂练习 一找出下列一个与其它三个发音不同的一项 1 A Dale B Grace C Frank 2 A hi B quilt C fine 3 A evening B Helen C pen 4 A E B G C A 5 A J B C C H 6 A D B O C P要点归纳想想你在本单元都学了些什么 _
