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1、欢迎进入生物课堂,第四章人体内物质的运输,对于失血多的病人应如何进行抢救？,A,B,C,能够输血是本世纪伟大的医疗成就之一，尽管输血面临着巨大的挑战 一些血液疾病的危险，如艾滋病、乙肝等。但是，人类在医学领域的进展使我们相信，献血是安全的，输血也是安全的。不过，医学最终比不上这样一个奇迹：成千上万的志愿者心甘情愿把鲜血捐献出来，以挽救他们从未谋面，不曾相识的人的生命”。美国红十字会主席：伊丽莎白汉福德多尔,输血对人类有重要意义，挽救了无数人的生命，那么，血液有什么作用呢？它的成分是什么？,第一节 流动的组织血液,第四章 人体内物质运输,小实验：,将一定量鸡的血液放入试管1和装有抗凝剂（柠檬酸钠
2、）的试管2中，静置一段时间后。观察现象？,（一）,血液的组成,1.你们观察到了什么现象？2.观察2号试管分了几层?各层呈什么颜色？3.通过你们的预习能说出各层血液的名称吗？4.为什么会出现分层现象？,交流讨论：,(淡黄色),(深红色),血细胞,（白色),血浆,一.血液的组成,白细胞和血小板,红细胞,加入抗凝剂的血液为什么会分层呢?,血液中含有不同的组成物，它们的质量不一样，所以，含有抗凝剂的血液，静置一段时间后，就会逐渐分层。,血浆,.血浆的主要功能,.血浆的主要成分,a.运载血细胞；,b.运输养料和废物,血液的成分和功能,（二）,抢救大面积烧伤病人时，是输鲜血还是血浆？,烧伤病人血液中的水分
3、大量渗出，血液的浓度上升，黏度变大。所以在抢救时，应给病人输血浆，如输鲜血，血液粘度大，心脏负担大，反而威胁生命。,考考你,（三）血细胞,显微镜观察人血的永久涂片,实验目的：认识显微镜下红细胞和白细胞。材料用具：人血的永久涂片，显微镜方法步骤：1.将人血的永久涂片，放在低倍显微镜下进行观察。2.注意对照教材61页图识别显微镜下红细胞和白细胞。,显微镜使用,1.取镜和安放,复习,显微镜使用,2.对光,三转,一转转换器,二转遮光器,三转反光镜,1.取镜和安放,显微镜使用,2.对光,3.观察,三转三看,三转,1.取镜和安放,注意事项：,1.注意分工明确，忙而不乱，爱护好实验器材。2.注意实事求是。实
4、验完毕，迅速把你的实验器材整理好。注意对照课本教材61页图识别显微镜下红细胞和白细胞。,交流讨论：,1.你观察的人血永久涂片中有几种类型细胞？数量最多的是哪种细胞？2.红细胞的特点是什么？3.血液为什么是红色？红细胞的功能是什么？,红细胞,白细胞,人血永久涂片,3800000-5500000/mm3,交流讨论：,1.你观察的人血永久涂片中有几种类型细胞？,显微镜下的血细胞,大家好-我的名字叫做红细胞，我的样子长得不咋地，全都长得,2.红细胞的特点：,1.两面凹的圆饼状,2.数量最多的血细胞,3.成熟的红细胞没有细胞核,4.富含血红蛋白,2.红细胞的特点：,3.血液为什么呈现红色？红细胞的功能是
5、什么？,血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，同时还能运输一部分二氧化碳。,血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色，所以血液呈红色。,联系生活：,1.煤气中毒？2.如果某人化验报告单上红细胞计数和血红蛋白含量都低于正常值，他可能患的病是什么？,红细胞（RBC）：男：（4.05.5）1012个/L 女：（3.55.0）1012个/L白细胞（WBC）：（410）109个/L血红蛋白(Hb)：男：120160克/升 女：110150克/升血小板（PLT）：（100300）109个/L,3.中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时，在众多条件优
6、越的地点中，最终选择昆明为训练基地。你认为最主要的原因是什么？这对运动员的身体机能会产生什么样的影响？,昆明属于高原地区，同平原地区相比，空气中氧含量低。在这种环境中训练，可增加运动员红细胞和血红蛋白的含量，增强血液供氧能力，从而增强运动能力。,联系生活：,血小板,白细胞,电镜下,白细胞和血小板,Hi我的名字叫白细胞，嗯。相较于红细胞，它没有细胞核，咱白细胞有,1.有细胞核,2.比红细胞大,3.但数量少,白细胞的特点：,1.白细胞接近细菌,2.白细胞开始吞噬细菌,3.白细胞已将细菌吞噬,当病菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，通过自身的变形将病菌包围、吞噬。,白细胞功能
7、：防御、保护,你的血液中白细胞多，,联系生活：,可能有炎症,治疗方法：打消炎针或吃消炎药,RBC 4.5 1012个/LWBC 11.5 109个/LHb 100g/LPLT 140 109个/L,血小板特点及功能：血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。当人体受伤，血液从破裂的血管中流出来时，血小板会在伤口处聚集，释放与血液凝固有关的物质，形成凝血块堵塞伤口而止血。,体内血小板少，一有伤口便会流血不止。,你知道吗？,由于血小板凝集等原因而在血管内出现凝血块，就形成血栓。,血液的功能,运输、防御、保护、调节体温,思考：为什么把血液称做“流动的组织”?,血液中有大量的血细胞，这些细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能，因此血液是一种组织，属于结缔组织。血液可以流动，因此称作“流动的组织”。,科学 技术 社会,造血干细胞及其研究,收获：,通过本节课的学习，你的收获是,二.血浆：1.成分：水、营养物质、含氮废物等。2.功能：运载，运输人体所需 的 和体内产生的。,一.血液的组成：血液是由 和 组成的。,血浆,血细胞,血细胞,养料,废物,梳理巩固,第一节 流动的组织 血液,三.血细胞,个体最小，形态不规则,无,凝血和止血,居中,达标检测,谢谢大家,
