《优质资源共建共享区域教育云平台建设方案课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优质资源共建共享区域教育云平台建设方案课件.ppt（30页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、优质资源共建共享区域教育云平台建设方案,优质资源共建共享区域教育云平台建设方案,目录1、优质资源共建共享平台2、平台总体框架3、资源库的建设4、平台核心架构,优质资源共建共享平台国家教育信息化十年发展规划重点制定了“优质数字教育资源建设和共享”等行动计划云教育基地的建设和运营是支行动计划实施落地的有力手段和重要保障。优质资源共建共享平合是基于互联网和移动通信网络的第三代教育平合,供各级教育对象、教育者及相关人群通过各种方式,做到随时随地学习的平台系统。初期重点提供各类课件和教材教辅下载、课堂实录和网络教学视頻,以及学习交流社区服务。可与各类移动终端结合使用,提供基于精确身份识别的个性应用服务(
2、如内容精确推动,未成年人群的绿色上网等)优质资源共建共享平台共建共亨平台是在教育部统一领号和推动,各级教育主管机为、运营商等参与下,以教育信息化为基础,利用云数学算、多动互联习、物联网等多种技术手段面向教育主管部门、公众、资源提供方、信教有管理沟通息化合作伙伴等,通过搭建该平台,定立优质效字教育资源共建共亨环垸,促进信息技术与教育全面深度融合、促进教育公平,提高教育质量,实现教育信息化可持续发展移动互联网互联网播网,、实现优质资源共建共享基础资源共享平台资源素引信资源分类资网采集误源对压斥文档资索内教育歆学资源资源推荐容教学经验剪价值告牌评论数据库高等教分层分级分发云平台秀电子教学资漾学校.学
3、生数据库工、研公和信忘管理B鲁理容号和影水平展信忠资原数据虚执化技术,2、实现教育无差异化平台综合各项优质资源,通过共享为一线发达城区和普通及偏远地区提供无差异化的教有资源服务,发达城区用户可使用电脑通过互联网、智能移动终端通过移动互联网来学习普通及偏远城市可使用电脑通过互联网学习,还可以通过电视接收直播星电视信号,收看视颍资源,从而实现教育无差异化一线发达城区用户普通偏远城市用户优质资源共建共享平台学习资源徽育高中教育高等教育职业教育民旅教育特教育资源类别图片资源音频资源视须资源应用资源应用提供商服务提供商内容提供商,3、实现一体化的运营管理教商主管部门学校数全网门户资源性合作伙伴用货架目录
4、供标准内春上精准营销区厘务、教育电化开放托管方式)(如出版社资源企业教育资源、应教有主管门的资合作伙客户端属地化自建方式)平台对接人如名校网校,社会平台数据支撑中心机构的系纥化资源如新东方、学而思)由教育部门负责笫三方合作商及应用引入,教育主管部门负责接入測试认证、用户、产品、营销、运营管理,平台远营支拦中心承担运营支撑工作,目录1、优质资源共建共享平台2、平台总体框架3、资源库的建设4、平台核心架构,总体框架醫国图醫然具品课件国路公开专家技能培训民族技艺特殊终端家度作业仿实验就业拍导职业交民族历史拟现实字典学优义务教有调生联业教有误兰准推荐质人教调门户资分类资学数评C而数有源C专业百月联业放
5、台源高中戳有资源教育资源中心存慵转殊教有资源应用提供离内容提供商支付、计费等支撑,、平台基础云的实现以租用或者自建方式实承载平台基础云终端展现数育云终端平台WLAN/GSM/3G/LTE日日醫误件言I En乌,鱼学校管理敬敬师汽力培平台提供商的的息机司些为移动公司,2、平台建设核心原则统一登录门户和用户认证统一的开放平台:统一的产品引入、管理、呈现,支持各省及第三方产品引入产品分托管和自建两种模式接入平台分角色管理教育局和学校二级部门可进行相应的业务管理2、合作伙伴可进行相应的用户、信息、内容、业务的自我管理教育终端-面向老师、学生推出,51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。易卜生54、唯书籍不朽。乔特55、为中华之崛起而读书。周恩来,谢谢！,
