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1、反习惯性违章及安全知识竞赛复习题1、电力企业执行的两票三制是指什么答：两票指工作票、操作票；三制指：交接班制、巡回检查制、设备定期试验轮换制；2、供电企业每年编制的“两措计划”指的是什么？答：反事故措施计划、安全技术劳动保护措施计划3、什么是班前、班后会？答：班前会是指接班前结合当班运行方式和工作任务，作好危险点分析，布置安全措施，交代注意事项。班后会是指总结讲评当班工作和安全情况，表扬好人好事，批评违章作业、忽视安全等不良现象。4、安全管理的基本观点是什么?答：全面系统的观点；预防的观点；强制的观点； 科学的观点；发展的观点。5、对安全生产工作各企业要贯彻什么原则？答：“安全第一预防为主”的
2、原则；管生产必须管安全的原则；安全一票否决的原则。6、安全生产保证体系包含哪三个因素？答：包含人、设备、手段三个要素。7、安全生产保证体系的五个保证系统指的是什么？答：决策指挥保证系统；执行运作保证系统；规章制度保证系统；安全技术保证系统；设备管理保证系统。8、在安全生产保证体系中，决策指挥保证系统包括哪三个要素？答：安全目标管理，安全责任制、安全竞赛和考核。9、供电企业安全性评价内容分为哪三个部分？答：生产设备、劳动安全和作业环境、安全管理10、在运行管理和维护检修作业前，必须做到的“三个三”指的是什么？答：是三明确、三不伤害、三保证。11、在运行管理和维护检修作业前，必须做到的三明确指的是
3、什么？答：是明确工作任务、明确操作方法、明确安全和质量要求。12、在运行管理和维护作业前必须做到的三保证指的是什么？答：保证听从指挥、保证百分之百的执行规程、保证保质保量完成工作任务13、 “四不放过”指的是什么？答：事故原因不清楚不放过,事故责任者和应受教育者没有受到教育不放过,没有采取防范措施不放过,事故责任者没有受到处罚不放过。14、电力企业作业中的危险点包括哪三个方面？答：一是有可能造成危害的作业环境；二是有可能造成危害的机器设备等物体；三是作业人员在作业中违反安全技术工艺规定，随心所欲地操作。15、电力企业作业中危险点的特点有哪些？答：危险点具有客观实在性;具有潜在性；具有复杂多变性
4、；具有可知可防性。16、安措计划应如何编制？答：应根据国家、行业、国家电力公司颁发的标准，从改善劳动条件、防止伤亡事故、预防职业病等方面进行编制。17、反事故措施计划应如何编制？答：应根据上级颁发的反事故技术措施、需消除的重大缺陷，提高设备、可靠性的技术改进措施以及本企业事故防范对策进行编制18、春季或秋季安全检查内容应主要从哪些方面开展？答：以查领导、查思想、查管理、查规程制度、查隐患为主，对查出的问题要制定整改计划监督落实。20、班组安全教育的重点是什么？答：重点是岗位安全基础教育，主要由班组长和安全员教育。安全操作法和生产技能教育可由安全员、培训员传授，授课时间为4-8h。新入厂人员只有
5、经过三级安全教育并经逐级考核全部合格后，方可上岗。21、安全工作五项规定是什么？答：（1）关于安全生产责任制的规定；（2）关于安全生产技术措施计划的规定；（3）关于安全生产教育的规定；（4）关于安全生产定期检查的规定；（5）关于伤亡事故的调查处理的规定。22、安全生产管理职能有哪些？答：指挥职能；监察职能；组织职能；奖惩职能；决策职能；教育职能；预防职能。23、安全生产工作中的三项基础工作是什么？答：（1）建立健全并贯彻各项安全生产规程制度，制订落实“安措”、“反措”计划，加强设备计划检修和做好运行维护工作。（2）牢固树立全员的安全意识，强化安全教育培训，提高全员思想政治和技术业务素质。（3）
6、建立健全安全管理与安全监察基础资料，强化现场全方位的安全监察与安全考核，形成良好的生产秩序与严明的劳动纪律。24、外单位在电力生产设备上作业时工作票应由什么单位签发？答：工作票仍应由管理该设备的电业生产单位签发，施工单位应以书面形式向签发单位提出工作任务、人员状况和安全措施要求。经电业生产单位审查符合现场条件后签发工作票、布置安全措施，并办理许可工作手续。25、外单位在电力生产设备上作业时签发单位和施工单位各负什么责任？答：签发单位对所采取的安全措施是否正确完全负责；施工作业中的安全由施工单位负责。也可以采用双方会签工作票的办法，以保证安全。26、供电企业安全生产目标是什么？答：（1）不发生人
7、身死亡事故；（2）不发生重大电网事故；（3）不发生有人员责任的重大设备事故；（4）不发生特别重大设备事故；（5）不发生重大火灾事故；（6）不发生重大施工机械设备损坏事故。27、供电企业实行安全生产目标三级控制的内容是什么？答：（1）企业控制重伤和事故，不发生人身死亡、重大设备损坏的电网事故；（2）车间（工区）控制轻伤和障碍，不发生重伤和事故；（3）班组控制未遂和异常，不发生轻伤和障碍。28、何谓电力生产的正常状态和异常状态？答：所谓正常状态就是设备能正常运行，没有出现可能导致设备不正常运行的设备缺陷，工作人员能在安全的环境中工作。所谓异常状态就是设备在不正常的情况下运行。这异常状态可以从设备外
8、观、仪表的指示、人员的操作中看出来，但是还可以带缺陷运行，设备还未失掉机能。29、何谓电力生产的故障状态？答：所谓故障状态就是指异常状态逐渐发展到设备丧失部分机能或全部机能，不能维持运行的状态。故障又分障碍和事故两种状态。事故有：（1）对用户少送电；（2）主要设备部件损坏，达到一定程度（以停运时间及损坏价值来表示）；（3）电网异常运行达到瓦解或电能质量超过标准到一定范围。达不到事故状态是障碍，障碍中如有机组停运、线路跳闸、全厂出力降低等后果的定为一类障碍，其它定为二类障碍。30、在电业安全生产中，班组如何控制异常？答：班组首先弄清楚管理管辖范围的设备、系统、工具等什么状态叫异常；不能只有班长懂
9、得，而是组员都要懂得。必须加强运行的巡回检查、检修的定期检查，大小修中的寿命管理检查。科学地分析由正常变到异常的时间规律。采用成熟的在线监控技术。要做到及时发现异常。发现异常后，要立即采取措施，或报告有关领导和部门采取措施，任何拖延都是错误的。31、在设备检修时，如何开展生产前后的两先两查活动？答：“两先”即每次作业前，要根据工作任务和现场条件先学习安全规程和有关文件；根据工作任务对工艺质量要求，先学习运行规程，检修规程有关条文和技术文件。“两查”即每次作业后要组织“两查”，工作负责人、安全员对现场做全面检查，具备收工条件时，人员才能撤离现场，办理完工手续；每天工作结束后，工作负责人、安全员组
10、织召开总结会，总结经验，吸取教训，做到有始有终。32、对于危险点有何防范措施？答：（1）加强“危险点”的安全措施布置，并装设鲜明的安全标志，以警示检修人员的工作行为。（2）严格执行检修监护制度，规范检修人员的工作行为，在“危险点”设置专人进行监护。34、电力法中对已建成的电力设施应得到怎样的保护？答：电力法第52条规定：任何单位和个人不得危害发电设备、变电设施和电力线路设施及其有关辅助设施。在电力设施周围进行爆破及其它可能危及电力设施安全的作业，应当按照国务院有关电力设施保护的规定，经批准并采取确保电力设施安全的措施后，方可进行作业。违反本条第2款，当由电力管理部门责令停止作业、恢复原状并赔偿
11、损失。35、电力法中因电力运行事故产生的问题是如何处理的？答：电力法第60条规定：因电力运行事故给用户或者第三人造成损害的，电力企业应当依法承担赔偿责任。电力运行事故由下列原因之一造成的，电力企业不承担赔偿责任：（1）不可抗力；（2）用户自身的过错。因用户或者第三人的过错给电力企业或者其它用户造成损害的，该用户或者第三人应当依法承担赔偿责任。36、触电者脱离电源后应如何正确处理？答：（1）对神志清醒者，应使其就地躺平，不要走动，严密观察。（2）对神志不清者，应使其仰面躺平，保持气道畅通，呼叫伤员或轻拍其肩部，以判断其是否意识丧失，禁止摇动伤员头部。（3）对需抢救者，应就地坚持正确抢救，并联系医
12、疗部门接替救治。在医务人员未接替救治前，不得放弃现场抢救。（4）现场抢救，不可乱打强心针。37、胸外按压的要领是什么？答：一是要找准正确的按压位置；二是要保持正确的按压姿势；三是要按一定的频率和节奏进行。38、对接地装置的巡视检查内容是什么？答：对接地装置的巡视检查内容是查看接地引下线有无丢失、断股、损伤；接头接触是否良好；线夹螺栓有无松动、锈蚀；接地引下线的保护管是否完好；接地体有无外露、埋设范围内有无土石方工程。39、对防雷设施的巡视内容有哪些？答：对防雷设施的巡视内容有：避雷器有无裂纹、损伤、闪络痕迹，表面是否脏污；避雷器固定是否牢固，引线是否良好，引线与杆塔构件的距离是否符合规定；接地
13、端焊口有无开裂、脱落等。40、怎样防止瓷瓶污秽闪络事故？答：（1）定期清扫绝缘子。（2）提高绝缘水平，增加爬电距离。（3）采用防污绝缘子或硅橡胶绝缘子。（4）加强对绝缘子的测试，及时更换不良绝缘子。41、瓷瓶在什么情况下容易损坏？答：瓷瓶在下列情况下容易损坏：（1）选型不当，如机械负荷超过规定，电压等级不符合，安装位置不当等；（2）天气骤冷骤热冰雹等外力破坏；（3）瓷瓶脏污，在雷雨、雾天时闪络而损坏；（4）电气短路、承受巨大机械应力而损坏。42、在配电变压器台架上工作应遵守哪些安全规定？答：（1）配电变压器停电检修而高压线路不停电时，工作负责人应向全体人员说明线路上有电，并加强监护。（2）在配
14、电变压器台（架）上工作，不论线路已否停电，必须先拉开低压刀闸（不包括低压保险），后拉开高压刀闸（或跌落保险），在停电的高压引线上验电后接地。（3）在起吊或放落变压器前，先检查变压器台架结构是否牢固；起吊或放落变压器时，应遵守邻近带电部分有关规定。（4）配电变电器停电做试验时，台架上严禁有人，地面有电部分应该设围栏，悬挂“止步、高压危险”标示牌，并设专人监护。（5）电容器进行停电工作时，应先断开电源，将电容器放电接地后，方可工作。（6）检修线路柱上开关、刀闸、跌落保险时，必须在联接该设备的两侧线路全部停电，并验电接地后，才能进行工作。43、在带电线路杆塔上工作，应注意哪些安全问题？答：在带电杆塔
15、上刷油、除鸟窝、紧螺丝、检查架空地线、查看金具、瓷瓶等工作时，作业人员活动范围及所携带的工具、材料等与带电导线必须保持安全距离。 44、低压线路带电工作有哪些安全要求？答：（1）低压线路带电工作应有专人监护，使用有绝缘柄的工具，严禁使用锉刀、金属尺和带有金属物的毛刷、毛弹等工具。工作时应站在干燥的绝缘物上进行。并戴手套和安全帽。必须穿长袖衣。（2）高、低压同杆架设、在低压带电线路上工作时，应先检查与高压线的距离。采取防止误碰高压设备的措施；在低压带电导线未采取绝缘措施时工作人员不得穿越。在带电的低压配电装置上工作时，应采取防止相间短路和单相接地的绝缘隔离措施。（3）上杆前应分清火、地线，选好工
16、作位置。断开导线时，应先断火线，后断地线，搭接导线时顺序应相反。人体不得同时接触两根线头。45、在架空线路杆上工作和传递器材时应遵守哪些安全规定？答：（1）传递器材和工具应使用工具袋或小绳传递，不准上、下抛掷。小绳不能拴在安全带上，以免妨碍工作和影响安全。（2）使用梯子时，应将梯子绑牢固，防止梯子打滑。（3）杆上工作时，安全带应系在可靠处，不得系于杆稍顶端或梯子上，不得系在被拆卸的部件上。（4）安全带拴好后，先将钩环钩好，保险装置上好后再行探身或后仰。（5）在杆上工作需松动导线或拉线时，必须采取防止电杆倾倒的措施，并且不得松动承力拉线。（6）杆上工作，应防止杆下有人停留，注意来往行人和车辆。现
17、场人员应戴安全帽。46、在变、配电所，为什么在控制盘和保护盘前要标有警戒线？答：在变、配电所的控制盘和保护盘上，有控制按钮，操作把手，各种继电器和压板等，这些设备均明露在盘面上，为了防止值班员或其它工作人员误碰这些设备而引起断路器或继电保护误动作，所以在盘前标有警戒线。47、对运行中的交流接触器应进行哪些检查？答：（1）通过的负荷电流是否在额定值以下。（2）分、合闸指示是否与电路状态相符。（3）灭弧室内有无放电声。（4）合闸线圈有无过热现象，短路环有否脱落和损伤。（5）接触器与母线或出线的连接点有无过热现象。（6）辅助接点有无烧蚀现象。（7）灭弧罩有否松动和损裂。（8）接触器的吸引线圈铁芯吸合
18、是否良好，有无过大的噪声，断开后是否返回到正常位置。（9）接触器的绝缘杆有无裂损。48、如何判断导体接头发热？答：（1）观察导体接头处颜色是否改变，或在导体接头处涂变色漆。（2）贴示温蜡片。（3）用红外线测温仪测温。（4）在雨雪天观察接头处雨水蒸发、积雪熔化情况。49、操作跌落开关时，应注意什么问题？答：操作跌落开关应注意以下几点：（1）使用经试验合格的相应电压等级的绝缘杆。（2）操作时，戴护目镜，以防弧光灼伤眼睛；戴安全帽，以防熔丝筒掉下来砸在头上。戴绝缘手套，穿绝缘靴。操作过程中应用力适度，防止损伤瓷体和触头。（3）合闸时，先合两边相，后合中相。合边相时先合迎风相，后合背风相，拉开时，先拉
19、中相，后拉两边相。拉两边相时，先拉开背风相，后拉开迎风相。50、油断路器在运行中发现哪些异常现象时应停止运行？答：（1）严重漏油，已看不到油位；（2）支持瓷瓶断裂；（3）断路器内有放电声。（4）断路器连接点处过热变色。（5）断路器瓷绝缘表面严重放电。（6）掉闸后，喷油冒烟。51、电力变压器投入运行前为什么要做冲击合闸试验？答：其目的有两个：（1）是为了检查变压器绝缘强度能否承受操作过电压；（2）是检查变压器的机械强度和继电保护动作的可靠程度。52、对运行中的变压器巡视和检查内容有哪些？答：对运行中的变压器巡视和检查内容有：（1）声音是否正常；（2）有无渗、漏油现象，油位、油色是否正常；（3）变
20、压器温度是否正常；（4）电流表、电压表是否正常；（5）套管是否清洁、有无破损、裂纹和放电现象；（6）变压器接地是否良好，有无断线、腐蚀；（7）变压器引出线接头（特别是铜铝接头）有无松动、腐蚀、发热、变色现象；（8）跌落开关是否完好，熔丝选择是否适当。53、跌落开关的主要故障有哪些？答：（1）烧坏保险管。（2）保险管误跌落。（3）熔丝误断。54、跌落开关在运行中要注意检查些什么？答：（1）农村中，一般对320KVA及以下配电变压器每半年至少检查一次；320KVA以上的每月至少检查一次。（2）瓷件有无裂纹、污垢；（3）各零部件是否良好，有无松动和脱落；（4）带电部分与各部分距离有无变化；（5）引线
21、连接是否良好，有无松动，腐蚀和烧伤；（6）每次熔丝熔断后应检查熔丝管，烧坏严重时应更换。56、怎样预防油断路器发生火灾？答：（1）改进其结构，增加油箱机械强度，提高其断路能力。（2）检查清洗切断系统（触头、弹簧、灭弧室）及时进行预防性检修。（3）加强巡视监察，注意油色，油位的变化，使油面高度保持在规定位置，（4）采用新工艺，新技术，实现开关无油化，如采用六氟化硫开关，真空开关等。57、雷电的危害方式有哪两种？答：（1）直击雷：电气设备、架空线路、建筑物、人、畜等直接被雷电击中，引起设备损坏，燃烧爆炸，人、畜死亡。（2）在直击雷附近，因静电感应或电磁感应所引起的损害。58、在单人值班的变、配电所
22、，其电气设备须符合哪些安全要求？答：（1）高压设备的隔离室要有1.7m以上的遮栏，装设要牢固并加锁。（2）室内的高压开关的操作机构要用墙或金属板与该开关隔离，或者采用远方操纵机构。59、在单人值班的变、配电所，为什么值班员不得单独从事修理工作？答：单人从事修理工作时，无人监护，工作不安全。万一发生事故也无人救护，故规定单人值班的变、配电所，值班员不得单独从事修理工作。60、五种误操作指的是哪五种？答：（1）误拉、合开关；（2）带负荷接地线或合接地刀闸；（3）带电挂接地线合接地刀闸；（4）带接地线或接地刀闸合闸；（5）误入带电间隔。61、在高压设备上工作，必须遵守哪些要求？答：（1）填用工作票或
23、口头、电话命令。（2）至少应有两人在一起工作；（3）完成保证工作人员安全的组织措施和技术措施。62、在电气设备上工作保证安全的组织措施是什么？答：（1）工作票制度；（2）工作许可制度；（3）工作监护制度；（4）工作间断、转移和终结制度。63、填用第一种工作票的工作是什么？答：（1）高压设备上需要全部停电或部分停电的工作；（2）高压室内的二次接线和照明等回路上的工作，需要将高压设备停电或做安全措施者。64、工作票签发人的安全责任是什么？答：（1）工作必要性；（2）工作是否安全；（3）工作票上所填安全措施是否正确完备。（4）所派工作负责人和工作班人员是否适当和充足，精神状态是否良好。65、工作负责
24、人（监护人）的安全责任是什么？答：正确安全地组织工作；结合实际进行安全思想教育；督促、监护工作人员遵守电业安全工作规程；负责检查工作票所列安全措施是否正确完备和值班员所做的安全措施是否符合现场实际条件；工作前对工作人员交待安全事项；工作班人员变动是否合适；66、工作许可人的安全责任是什么？答：负责审查工作票所列安全措施是否正确完备，是否符合现场条件；现场布置的安全措施是否完善；负责检查停电设备有无突然来电的危险；对工作票中所列内容即使发生很小疑问，也必须向工作票签发人询问清楚，必要时应要求作详细补充。67、工作班成员的安全责任是什么？答：认真执行规程和现场安全措施，互相关心施工安全，并监督安规
25、和现场安全措施的实施。68、工作票签发人应由哪些人员担任？由哪级领导批准并公布？答：工作票签发人应由工区（所）熟悉人员技术水平，熟悉设备状况，熟悉本规程的生产领导人员、技术人员或经厂、局主管生产领导批准的人员担任，所有的工作票签发人都应由这监部门审查，经厂、局主管生产的领导批准后以正式文件公布。69、工作负责人和工作许可人应由哪些人员担任？答：工作负责人必须由具有一定工作经验的人员担任；工作许可人应由具有独立工作资格并能胜任许可证工作的值班人员担任，工作负责人和工作许可人应由分场或工区主管生产的领导批准，报安监部门备案、书面公布。70、为什么一个工作负责人只能发给一张工作票？答：工作负责人手中
26、的工作票不得超过一张，其目的是避免工作负责人将工作任务、地点、时间等弄混造成事故，更不准一个工作负责人同时担任两个工作任务的工作负责人。71、为什么工作票签发人不得兼任该项工作负责人？答：工作票签发人如同时兼任工作负责人，所填写的工作票得不到工作负责人的审查复核； 72、为什么工作许可人不得签发工作票？答：如果工作许可人签发工作票，对安全措施是否完善也将失去把关，制约作用，故规定工作票签发人不得兼作该项工作的工作负责人，工作许可人不得签发工作票。73、工作许可人怎样正确履行工作许可制度？答：在高压电气设备上工作，首先要经过许可手续，变、配电所的值班员是工作许可人，他在完成施工现场的安全措施后，
27、还应同工作负责人一起共同到现场再次检查所做的安全措施，并以手触试，证明检修设备已确无电压；对工作负责人指明带电设备的部位和注意事项；和工作负责人在工作票上分别签名，此后，工作负责人和工作许可人便不得擅自变更安全措施，值班人员不得变更有关设备的运行结线方式，如有特殊情况需要变更时，应事先取得对方的同意。工作许可手续应该是逐级进行许可，即工作负责人从工作许可人那里得到工作许可后，每一个工作班，每一个工作人员只有在得到工作负责人许可工作的命令后，方可开始工作。74、为什么所有工作人员（包括工作负责人）都不允许单独留在高压室内和室外变电所高压设备区内？答：所有工作人员（包括工作负责人）都不许单独留在高
28、压室内和室外变电所高压设备区内，为了防止失去监护。因为即使工作负责人也有疏忽大意的可能，一旦发生意外将无人救护。75、工作负责人在什么情况下可以参加工作班工作？答：工作负责人在全部停电时可以参加工作班工作。在部分停电时，只有在安全措施可靠，人员集中在一个工作地点，不致误碰带电部位的情况下，方能参加工作。76、工作负责人因故必须离开工作时应如何办理？答：工作期间，工作负责人若因故必须离开工作地点，须指定能胜任的人员代替，离开前应将工作现场交待清楚，并告知工作人员。原工作负责人返回工作地点时，也应履行同样的交接手续。若工作负责人需长期离开现场，则应由原工作票签发人变更新的工作负责人，两个工作负责人
29、应做好必要的交接。77、将检修设备停电必须注意什么？答：将检修设备停电，必须注意将各方面的电源完全断开。禁止在只经开关断开电源的设备上工作，必须拉开刀闸，使各方面至少有一个明显的断开点。必须将与停电设备开关的变压器和电压互感器从高低压两侧断开，防上向停电检修设备反送电。断开电源的同时，还要将开关和刀闸的操作能源断开，刀闸的操作把手也必须锁住。78、使用验电器须注意什么？答：（1）验电器的电压等级合适。（2）验电器合格。（3）验电器要按规定期限试验合格。（4）验电前应在有电设备上进行试验，以确证验电器良好。（5）高压验电必须戴绝缘手套.80、线路停电检修、值班调度员在做好哪些工作后，才能发出许可
30、工作的命令？答：线路停电检修，值班调度员必须在发电厂、变电所将线路可能受电的各方面都拉闸停电，并挂好接地线后，将工作班、组数目，工作负责人姓名，工作地点和工作任务记入记录簿内才能发出许可工作的命令。81、线路工作完工后，工作负责人应向谁报告？报告的方式是什么？答：线路工作完毕后，工作负责人应向工作许可人报告。报告的方式有：亲自当面报告；用电话报告并经工作许可人复诵和记录。84、使用钳形电流表时应注意哪些安全问题？答：使用钳形电流表时，应注意钳形电流表的电压等级。测量时戴绝缘手套，站在绝缘垫上，不得触及其它设备，以防短路或接地，观测表计时，要特别注意保持头部与带电部分的安全距离。测量低压可熔保险
31、器和水平排列低压母线电流时，测量前应将各相可熔保险器和母线用绝缘材料加以相间隔离，以免引起相间短路，同时应注意不得触及其它带电部分。测量高压电缆各相电流时，电缆头线间距离应在300mm以上，且绝缘良好，测量方便者方可进行，当有一相接地时严禁测量。85、使用摇表测量绝缘时应注意什么问题？答：使用摇表测量绝缘时，必须将被测设备各方面断开，验明确无电压，确实证明设备无人工作后，方可进行，在测量中禁止他人接近设备，在测量绝缘前后，必须将被试设备放电。测量线路绝缘时，工作负责人应与值班调度员联系，在得到该线路已无人工作，各端接地线已拆除和许可工作通知后进行。在有感应电压的线路上测量绝缘时，必须将另一回线
32、路同时停电，方可进行，雷电时严禁测量线路绝缘。在带电设备附近测量绝缘电阻时，测量人员和摇表的安放位置要适当，保持安全距离 ，以免摇表引线或引线的支持物触碰带电部分，移动引线时，必须注意监护，防止工作人员触电。86、停电作业前必须完成哪些安全措施以消除工作人员在工作中触电的可能性？答：停电及验电 挂接地线 悬挂标示牌 设置临时遮栏87、隔离开关是用于隔离电源的，其操作顺序是什么？答：隔离开关的合闸顺序是：先合隔离开关，再合其他用以控制负载的断路器隔离开关的分闸顺序是：先分其他用以控制负载的断路器，再分隔离开关88、抄表时发现哪些异常情况，必须汇报处理？答：电能表烧坏、倒走、故障、潜动以及电能表时
33、走时停、卡字卡盘等异常情况用户违章用电 窃电 互感器及回路故障89、查窃电过程中对电能表直观检查的重点是什么？答：电能表计数器啮合是否适当表壳是否有机械损伤或变形（如打孔、玻璃脱落等）电能表选择是否正确电能表支转是否正确铅封是否完好90、营业普查中，对互感器直观检查的重点是什么？答：检查互感器铭牌参数是否与客户手册（档案）相符检查变比选择是否正确恰当检查互感器实际接线和变比检查互感器的实际运行状况91、使用梯子登高工作应注意哪些事项？答：使用梯子登高作业应注意如下事项：（1）使用前检查梯子是否牢固可靠（2）选好适当的立放位置，保证稳固可靠（3）立放的坡度要适当，并应采取防滑防倒措施（4）在梯子
34、上做吃力工作时应掏脚，一般不许一脚登踩梯子，另一脚登踩在其他建筑物上进行工作92、采取哪些措施可以防止触电事故的发生？答：为防止发生触电事故，应采取的主要防范措施有：1、相线必须接有开关2、进行电器接线时，应考虑减小触电的可能性3、合理选择照明电压，合理选择导线和熔丝4、必须保证电气设备具有一定的绝缘电阻，正确安装电气设备，尽量避免带电作业5、做好电气设备的保护接地或保护接零6、严格按安全工作的一系列规程、规范和制度进行电气作业93、低压带电接线、断线时有何安全规定？答：低压带电接线时，上杆前应先分清相线、零线，选好工作位置。断开导线时，应先断开相线，后断开零线。搭接导线时的顺序相反。人体不得
35、同时接触两根线头。94、室内线路发生断路故障时，怎样寻找故障点？答：首先检查熔丝是否熔断，若熔丝熔断，则检查电路有无短路或过负荷；若熔丝未熔断，电源侧相线也无电，则检查上一级熔丝是否熔断；如上一级熔丝也未熔断，则检查配电屏（箱）。95、什么叫习惯性违章？答：习惯性违章就是指那些固守旧有的不良作业传统和工作习惯，违反安全工作规程的行为。96、习惯性违章的表现形式主要有哪些？答：1、习惯性违章操作，即那些在操作中，沿袭不良的传统习惯做法，违反安全工作规程所规定的安全操作技术或操作程序的行为。2、习惯性违章作业，即违反电业安全工作规程，按照不良的传统习惯，随心所欲地进行电力生产或施工活动。3、习惯性
36、违章指挥，即负责人在指挥作业过程中，违反安全规程的要求，按不良的传统习惯进行指挥的行为。97、怎样培养职工养成遵章守纪的良好习惯？答：1、加强安全教育，破除职工头脑中存在的忽视安全的思想，使其深刻认识遵守安全规定的重要性和紧迫性，产生遵章守纪的良好愿望；2、采取得力措施，帮助职工学以致用，用学到的安全知识来规范和指导自己的行动；3、安全管理者要坚持不懈地抓好安全管理工作；4、安全教育需要不断地加强，只有在工作中坚持教养一致，才能促使职工尽快养成遵章守纪的良好习惯。98、哪些思想愿望易于产生习惯性违章行为？答：盲从思想、省劲思想、逆反思想、侥幸思想。99、什么是班组安全联保制度答：以班组为单位签
37、订安全联保合同，要求“班组保一人，一人保班组”，班组成员之间互相监督、互相提示、互相保护，一人违章全班组受罚，无有违章，全班组受奖。100、为什么说推行班组安全联保制度，有利于纠正习惯性违章？答：1、实行联保制度，班组每个成员都作出保证和承诺，就能自觉地严格要求自己按章办事；2、实行班组安全联保制度能够形成一种群众性的监督局面；3、实行班组联保制度，能够增强班组集体荣誉感。101、在反习惯性违章工作中，怎样做到提高遵章守纪自觉性与严格监护相结合？答：一要加强安全教育，使每个职工都提高思想认识，明确遵章守纪的重要性和主动监护的必要性，克服不正确的想法，并把正确的思想认识落实到具体行动上。二要正确
38、处理提高遵章守纪自觉性和主动监护之间的辩证关系，明确自觉性中包含主动监护的责任主动监护也是自觉遵章守纪的体现，两者都是每个职工应履行的义务。三要健全和完善各类作业中的监护制，明确监护人和每个职工的职责，对主动监护，遏制习惯性违章有突出成绩者，给予重奖；对放弃监护，造成不良后果者，给予重罚，真正做到：遵章守纪要自觉，互相监护保安全。102、在分析违章或事故时，什么是就事论理？为什么说反习惯性违章坚持就事论理效果好？答：就事论理是以事实为依据，强调全面地观察和处理问题，不但要看到事物的现象，更要透过现象看本质；不但要看到事物本身各发展阶段及其相互联系，更要看到这一事物与其他事物的联系和因果关系。因
39、而，采取就事论理的方法进行违章或事故分析，能够牵一发而动全身，收到事半功倍的效果。103、为什么说反习惯性违章时时处处都要抓？答：一切事物都处于发展变化中，原本处于安全状态的事物（环境、机械设备）会随着时间的推移和空间的变异而出现不安全状态。人是安全的主体，人的安全意识的强化，对安全技术知识的学习和掌握以及遵章守纪自觉性的提高，都需要有一个由认识到实践、由实践到认识的反复过程。因此，反习惯性违章工作，必须时时处处抓，不能放松或留有死角。104、危害较大的习惯性违章有哪些？答：1、从事电气作业，习惯性违章，后果严重。表现在不认真执行“两票三制”规定，不严格遵守“停电、验电、挂地线”的规定，尤其是
40、操作人的不良习惯，加之监护人的失职，常常造成人身触电死亡事故。2、高处作业，安全设施不完善，不戴安全帽，不系安全带，习惯性违章尤为普遍。3、无视法规，习惯成自然。当前，应重点纠正和防止引起触电、高空坠落、车辆伤害的习惯性违章行为。105、习惯性违章具有哪些特点？答：顽固性、多发性、潜在性、历史继承性和排他性。106、为什么说习惯性违章具有顽固性？由于习惯性违章是一定的心理定势支配的，并且是一种习惯性的动作方式，因而它具有顽固性、多发性的特点107、为什么说习惯性违章具有潜在性？答：从一些事故分析看出，事故责任者尽管加倍注意安全，但由于在长期的实践中形成的习惯性行为方式在起作用，有意无意地违背了
41、安全规程而出现了错误操作，也就是说，习惯性违章行为不是行为者有意所为，而是习惯成自然的结果，所以说它具有潜在性。108、为什么说习惯性违章具有历史继承性？答：对现有的一些职工存在的习惯性违章行为的分析看，他们身上的一些“不良的习惯性行为方式”，不是他们“发明”的，而是从老职工身上“学”来的。看到老职工违章操作“既省力，又没出事”，自己也盲目地效仿，而且又用自己的习惯性行为方式去影响新一代职工。所以说习惯性违章具有历史继承性。109、为什么要坚持开展反习惯性违章工作？答：1、坚持开展反习惯性违章工作，是积极预防事故的重大举措。2、坚持开展反习惯性违章工作，有助于整顿企业的劳动纪律。3、坚持开展反
42、习惯性违章工作，有助于更新观念，养成按科学办事的习惯。110、为什么说习惯性违章的生成有一定的客观因素？答：1、“十年动乱”使电力行业各项安全规章制度遭到严重破坏，违章现象得以蔓延滋长。2、因循守旧，不愿推陈出新，也是形成习惯性违章行为的重要原因。3、在特定的社会生活环境中养成的不良习惯，也是产生习惯性违章现象的一个因素。4、具体的习惯性违章做法还有一定的影响力。111、支配习惯性违章行为的思想因素主要有几种？答：有麻痹大意、侥幸心理、自以为是、求快图省事、纪律观念淡薄，单纯地追求金钱六种。112、支配习惯性违章的心理定势有哪些表现？答：1、固守已经掌握的操作要领，不习惯使用新的操作方式。2、
43、相信已获得的信息，忽视客观事实。3、把偶然获得的经验，当成必然的规律。4、习惯性动作。113、习惯性违章的严重危害性有哪些？答：1、习惯性违章是有章不循、明知故犯的行为，严重地妨碍了安全规程的贯彻执行。2、习惯性违章有很强的传染力，它会危害着几茬人。3、习惯性违章容易使人对事故失去警惕性。4、习惯性违章是导致事故的必然因素。114、易于生成习惯性违章的时机和场所有哪些？答：1、企业安全管理松懈、制度松弛的时候。2、节假日前后，往往是事故高峰期。3、在时间紧、任务重、特别是工作量超出职工实际承受能力时。4、在作业环境艰苦之时。5、在即将下班或作业收尾阶段。6、在进行评比竞赛之时。7、在单独分散执
44、行任务之时。115、为什么说反习惯性违章必须抓好老工人？答：1、有经验的老工人如果自恃“有一套”，很容易产生麻痹大意的问题，干惯了、看惯了、习惯了，而忽视安全。2、有些老工人的经验，多数停留在感性认识阶段，带有很大的片面性和局限性。3、有的老工人的“经验”本身，便是习惯性违章做法。4、有的老工人的“经验”，是已经过时的操作方式。所以要加强对老工人的安全管理，决不能因为他们是“老工人，有经验”，而放松严格要求。116、为什么说反习惯性违章必须坚持“小题大做”？答：1、习惯性违章本身不是小事，而是关系到安全生产的大事。2、习惯性违章是痼疾，必须严厉制止。多数事故表明，习惯性违章与事故成正比。我们在
45、对习惯违章的认识上，必须看重，不可看轻；处罚上，宁肯从严，绝不手软；在工作上，定要抓紧，不可放松。117、为什么说反习惯性违章人人有责？答：1、能否防止习惯性违章，消除诱发事故的温床，关系到整个企业的安全生产，也关系到每个职工的切身利益。2、广大职工是反习惯性违章的主体，只有动员和依靠广大职工，才能实现安全生产。3、反习惯性违章是每个职工义不容辞的责任。对习惯性违章行为，每个职工都有权监督，有权制止。在工作中，每个职工都是监护人，又都是被监护人，反习惯性违章没有“旁观者”、“局外人”，而是人人有责。118、一个企业如何真正形成工作中互相监护，不发生习惯性违章的生动局面？答：首先要加强教育，引导
46、职工明确反习惯性违章，人人有责。其次，各级领导要真正维护职工的监护权，特别当领导的习惯性违章指挥受到职工抵制、老工人的习惯性违章行为受到新工人的纠正、师傅的习惯性违章做法受到徒弟的劝阻时，更应该闻者足戒，知错必改，毅然决然地服从监护。再次，要宣扬严于监护的先进典型，扶植正气。对拒绝监护，并实施打击报复的人，应加重处罚。119、为什么要把班组作为反习惯性违章的重点？答：这是由安全生产的根本目的，班组在安全生产中的地位和作用以及班组建设的现状来决定的。从安全生产的根本目的来看，它是为了保护职工的生命安全和身体健康，保护国家和集体财产的安全，保证生产劳动得以顺利的进行。从班组在安全生产中所处的地位和
47、作用来看，班组是安全生产的最基本单位，也是反习惯性违章、消灭事故的前沿阵地，从对过去的事故分析原因由习惯性违章而诱发的事故中，有90%以上发生在基层班组，所以必须把班组作为反习惯性违章的重点。从当前基层班组的实际状况看，班组反习惯性违章工作，仍然是十分薄弱的环节。120、在反习惯性违章中，班组应做好哪些工作？答：1、要联系职工的思想实际，深入进行发动，使他们明确反习惯性违章活动的目的和重大意义。2、要把抓好学习，坚持正面教育贯穿反习惯性违章活动的始终。3、要坚持理论联系实际，边整边改。4、要注意做好思想工作。121、为什么说反习惯性违章关键在领导？答：1、各级领导者的决心和态度如何，关系到反习
48、惯性违章工作能否开展起来。2、各级领导采取的政策措施是否得力，关系到反习惯性违章工作能否健康发展。3、各级领导者的模范带头作用怎样，关系到反习惯性违章工作能否取得成效。4、各级领导者能否持之以恒地抓下去，关系到反习惯性违章工作的成果能否巩固。122、为什么说抓好安全教育是反习惯性违章的中心环节？答：1、习惯性违章是劳动者的一种不良行为，这种不安全行为又受其不安全思想所支配。因此，只有抓好安全教育，解决职工的思想问题使之树立牢固的安全第一观念，才能铲除习惯性违章的思想根源。2、对因习惯性违章的职工，更要抓好安全教育，要帮助他明白为什么受到处罚，怎样才能改正毛病，如果教育跟不上，只是单纯地处罚了事，就有可能使职工背上思想包袱，甚至产
