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1、体育科学研究发展趋势,育积学团究发展磨师范大学体育学院悬炬,1.研究领域(以学科划分)体育教育训练学教学、训练方法教学、训练原则教学、训练内容教学、训练手段t09111011最优化,体育人文社会学体育的本质与功能体育政策、法规体育经济体育管理,运动人体科学基本动作原理人体运动机能、结构的测量与评价人体运动动作的测量与评价运动训练对人体机能的影响,民族传统体育武术民族特色体育项目体育保健气功,2.体育科研的两个价值取向挑战人类运动极限高水平竞技大众化、普遍受益全民健身、体育教育,3.国家投入的体育科研n奥运争光科研工程运动员科学选材系统运动训练科学监控系统运动员体能恢复与营养补充系统运动员心理训
2、练与咨询服务系统运动员伤病防治与医疗服务系统运动竞赛科技服务系统反兴奋剂系统体育信息服务系统,全民健身科研工程全民健身的若干理论问题研究全民健身的组织方式、方法研究全民健身的锻炼手段研究全民健身的场地、设施研究n国民体质测量与评价,1.4.体育科研发展趋势基础研究与应用研究并重多学科综合研究n充分利用现代科学技术关注相关学科(教育、医学)研究进展,相关网站(课题申报指南)全国教育规划办公室教育部体育卫生艺术司国家体育总局政策法规司国家体育总局科教司中国体育科学学会浙江省哲学社会科学规划办公室浙江省教育规划办公室浙江省体育局科教外事处浙江省教育厅高校科研师资处,56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。左拉,
