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1、一个放羊孩的回答与一名中学尖子生之死,几位从事计划生育的工作人员来到贫困山区做,调查，途中遇到一个十几岁的放羊娃。便问：,“你小小年纪为啥不去上学来放羊啊？”,答：“挣钱啊！”,问：“挣了钱干什么？”,答：“盖房呀！”,问：“盖了房子呢？”,答：“娶亲呀！”,问：“娶了亲呢？”,答：“生娃呀！”,问：“生了娃让他做什么？”,答：“放羊呀！”,一位中学的尖子学生看到了这篇报,道思考：,我读好书、考上大学、找个好工,作,-,娶个好老婆,-,生个好儿子,-,-,儿子读好书,-,考上好大学。,-,-,有多少人超越这种生命的简单循环,呢？,而这种简单的循环真是毫无意义极,了，然后自杀身亡。,人应追求怎样
2、的人生？,如何实现人生的价值？,一、实现人生价值的条件,第二节,人生价值的实现,我国载人航天工程自,1992,年立项以来，飞船研制先后经历了,40,多项地面大型实验和,4,次无人飞行实验。,1999,年,11,月，“神舟”一号飞行实验首次升空。,2001,年,1,月发射的“神舟”二号则是我国第一艘正式无人飞船，,进行了长达半年的留轨实验，飞船搭载了涉及空间遥感、材料、生,命科学等学科近百件设备，获取了大量有用信息。,2002,年,3,月发射的“神舟”三号则搭载了“模拟人”，具备了,航天员逃逸和应急救生功能。,2002,年,12,月“神舟”四号无人飞船成功发射，标志着中国向实,现载人飞行迈出了重
3、要一步。,2003,年,10,月“神舟”五号载人飞船成功发射。中国受次实现,了载人飞行。,2005,年,10,月“神舟”六号载人飞船成功发射。,从“神舟”一号到“神舟”六号，中国飞船的技术性能和,环境控制越来越好，为实现“神舟”七号登月飞行奠定了坚实,的基础。他们是站在巨人的肩膀上，同时又成为后人攀登高峰,的阶梯。,先进的技术水平、强大的综合国力、万众一心的民族,精神，是载人航天飞行成功的保证。,思考：,航天工作者们得以实现人生价值的基础是什么？,说明,:,人生价值的实现是需要有一定条件,的。,这些条件既包括社会历史条件,;,又包括个人自身条件,发挥自己的主观,能动性。,首先，实现人生价值需要
4、社会提供一定的,客观条件,。,一、实现人生价值的条件,(l).,要以一定的,生产力,为基础,一个社会的生产力水平，是上代人创造,的物质成果，对下代人来说。又是继续进行,价值创造的,前提条件，,因此，一个社会有着,怎样的生产力水平，便,制约着,这个社会人们,的人生价值的实现水平。,20,世纪自然科学家的几大成就，如,相对论的创立；原子结构与基本粒子的,发现和量子力学的产生；电子计算机的,发明和控制论、信息论、系统论的形成；,分子生物学的成就，特别是核酸的分子,结构和遗传密码的发现，,都是建立在,当,时的生产力水平之上,的，也是由于当时,的社会提供了必要的,实践工具和手段,才,有可能产生的。,19
5、77,年冬天，关闭十年之久的高考,大门终于重新打开，,570,万考生走进了考,场，当时年龄最大的三十几岁，最年轻,的只有十六岁。在“文革”十年中有许,多有志士，他们虽有非凡的才能，但最,终因,社会条件的限制,而不能施展。,(2),要有一定的社会条件,依赖于一定的社会经济政治状况，科学和文,化发展水平；,需要一定的社会条件以及社各方面的支持。,人的发展，人生价值的实现离不开一定社,会的经济、政治、文化条件,良好而必要的,客观条件，为人们实现人生价值提供了,基本,保证。,良好而必要的客观条件，为人们,实现人生价值提供了,基本保证,，而,对客观条件的认识和利用则需依靠,主观努力，而主观努力的程度如何
6、，,则,取决于个人素质的高低。,其次，实现人生价值需要发挥主观,能动性，创造必要的,主观条件,。,第一、要全面提高个人素质。,思想政治素质,道德素质,科技文化素质（,）,心理素质（）,身体素质,为人民服务是社会主义道德,的核心和集中体现。,良好的精神状态,清水池堂,有个财主的儿子不好好学习。一年夏,天他进城玩耍，渴得要命，突然看到澡堂,的半腰上挂着一个“清水池堂”的牌子。,他只认识一个水字，便上前讨水喝，掌柜,嫌他冒失，就给他妥了一碗。他一饮而尽，,付钱后扬长而去。走了不远一想把扇子丢,在澡堂了。当他返回来取扇子时，看到掌,柜的挺热情，就悄悄地对掌柜说；“你的,水要赶紧卖，我喝着有点馊了”。,
7、看，不,学习，连喝水都有要喝洗澡堂的,馊水,。,北京某名牌大学四年级学生（已通过,研究生考试）为了验证一下“狗熊到底笨,不笨”竟先后两次用浓硫酸泼向北京动物,园内的国家一级保护动物,狗熊,。,在全国,.,亿岁以下的未成年人中，,至少万人有各类学习、情绪和行,为障碍。其中中小学生心理障碍患病率为,31.6,至,42,；大学生有心理障碍者占,26,至,35.4,。而且，近几年又有上升的趋,势。,震惊全国的,马加爵案,发生之后，中国人,民公安大学犯罪心理学教授李玫瑾指出，真,正决定马加爵犯罪的心理问题，是他强烈、,压抑的情绪特点，是他扭曲的人生观，还有,“自我中心”的性格缺陷。,思考：马加爵案留给我
8、们的启示。,培养,健康的心理素质,每一条公共汽车的线路都有终点,站，但为人民服务没有终点站，我,会永远用自己的真情和奉献同大家,一起走向明天！,李素丽,九层之台起于垒土，合抱之木生于毫末，千里之行始于足下！,在发挥聪明才智基础上的实干，是成功的必经途径。,有人说这样一句话“,没有没出息的岗位、职业，,只有没出息的人,”你认为这句话讲得有道理吗？,（,2,）要在自己的岗位上埋头实干，发挥聪明,才智,（,实现人生价值的,途径,）,实践是人生价值的出发点又是人生,价值的落脚点。在,平凡的岗位,上做出不,平凡的工作是真正的伟大。,“,少说些漂亮话，多做些日常平凡事。,”,列宁,(3),要有百折不挠、不
9、怕失败的顽强,奋斗精神,（,对待挫折、失败的正确方法,）,“西伯拘羑里而演周易；孔子扼,陈蔡而作春秋；屈原放逐乃著离,骚；左丘失明，厥有国语；孙子,髌脚，而论兵法；不韦迁蜀，世伟,吕览；韩非囚秦，说难孤,愤；诗三百，大抵圣贤发愤之所,为也,”,W=X+Y+Z,即,成功,=,艰苦劳动,+,正确方法,+,少说空话,爱因斯坦,(3),要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神,（对待挫折、失败的正确方法）,“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”,“失败乃成功之母”,告诫我们应该辩证地看失败。,2,、实现人生价值需要发挥主观能动,性，创造必要的主观条件,?,实现人生价值的主观条件：,全面提高,个人素质,?,实现
10、人生价值的途径：,在自己的岗位,上埋头苦干，发挥聪明才智,?,对待挫折、失败的正确方法：,有百折,不挠、不怕失败的的顽强奋斗精神,实现,人生,价值,的条,件,1.,要以一定的生产力为基础；,2.,依赖于一定的社会经济政治状,况，科学和文化发展水平；,3.,需要一定的社会条件以及社会,各方面的支持。,1.,要全面提高个人素质；,2.,要在自己的岗位上埋头实干，发,挥聪明才智；,3.,要有百折不挠、不怕失败的顽强,奋斗精神。,客观条件,外因,主观条件,内因,课堂小结,?,俗话说：“巧妇难为无米之炊”，“没,有金刚钻，不揽瓷器活”。用人生观的,道理分析，这其中体现的道理是,?,A.,人要充分发挥主观
11、能动性,?,B.,主观能动性的发挥受客观条件的制约,?,C.,人生价值的实现需要一定的客观条件,?,D.,人应利用有利条件，回避不利条件,C,?,马克思在评价产业革命的影响时说：“产业,革命所带来的巨大物质财富比以往任何时候,都要多，都要大。”从人生观的角度看，这,说明,?,A.,人生价值的实现要以一定社会的生产力为,基础,?,B.,人生价值的实现需要多方面的条件,?,C.,产业革命之后，人们才实现了人生价值,?,D.,客观条件始终制约人的主观能动性的发挥,A,?,青年学生要实现人生价值，应该充分利用客,观条件，创造主观条件。而创造主观条件，,十分重要的是,?,A.,要创造良好的社会生活环境和
12、工作环境,?,B.,要全面提高个人素质,?,C.,要提高思想政治素质,?,D.,要提高道德素质和科学文化素质,B,?,“近朱者未必赤，近墨者未必黑。”从,人生观的角度分析，原因是,?,A.,人的文化水平不同,?,B.,人的思想道德素质不同,?,C.,人的生活习惯不同,?,D.,人的兴趣爱好不同,B,?,人生价值的源泉是,?,A.,人所特有的劳动创造能力,?,B.,社会所提供的各种客观条件,?,C.,个人对社会的贡献,?,D.,社会对个人的尊重和满足,A,二、走出,拜金主义,和,享乐主义,的误区,1,、正确处理贡献与索取的关系,贡献,索取,基础、,源泉,条件、激发、保障,相辅相成、相互联系、密不
13、可分,一方面，,个人对社会的贡献推动了社会的发展，就,为个的索取打下了基础，即,贡献是索取的基础和源泉,；,另一方面，,个人从社会那里得到生存和发展所需要,的东西，又会激发起更大的积极性和创造性，为社会做,出更大的贡献，即,索取是贡献的基本前提和条件。,、要反对拜金主义。,（）,拜金主义的含义（,实质,）,一种金钱至上的思想道德观念，认为,金钱不仅万能，而且是衡量一切的标,准。,（,2,）,拜金主义在现实生活各个领域中的,表现,政治领域,:,权钱交易,行贿受贿,买官卖官,等,经济领域,:,走私贩私,偷税漏税,制假贩假等,文体领域,:,有偿新闻、裁判吹黑哨等,（,3,）,拜金主义的危害,人与人之
14、间出现损人利己、勾心斗角、尔,虞我诈，没有国家、集体、他人的利益，最终,导致全社会道德沦丧、物欲横流、危害国家。,讨论,:,某省一位高考状元，一家保健品公司,找上门要请他做宣传，让他说是因为,喝了这家公司生产的产品才考上状元，,并许诺给他十万元。,？,你能猜出这名高中生的做法是什么吗,?,假如你是这名高中毕业生，遇到,这种情形会怎么做？,“有钱就有人生价值，无钱等于没有,价值，钱多等于价值大，钱少等于价,值小。”,“金子！黄黄的，发光的，宝贵的,金子！只这一点点，就可以使黑的变成,白的，丑的变成美的，错的变成对的，,卑贱成为尊严，老人变成少年，懦夫变,成勇士。”,莎士比亚在雅典的泰门,“金钱是
15、万能的”,“有钱能使鬼推磨”,人为财死，鸟为食亡,前途前途,有钱就图,世上只有钞票好,有钱的孩子像块宝,有什么就是不能有病,没什么就是不能没钱,我不喜欢人民，但喜欢人民币,（,2,）树立正确的金钱观,首先，应该承认金钱与人生有,着密切关系,。,在社会主义社会，金钱仍然充当,着商品交换的媒介，具有同一切商,品进行交换的职能，因此，合法取,得金钱，成为人生幸福的重要条件，,是实现人生价值的重要物质保证。,其次,.,获取金钱的手段、途径应,该是正当的、合法的,?,名言警句：,人不能把金钱带入坟墓，但金钱,却可以把人带入坟墓。,钱可以帮助穷人解决问题,却会给,富人制造问题。,相信金钱无所不能的人,常常
16、为金,钱而无所不为。,再次，更应看到金钱不是人生的全,部内容，不是人生价值的决定因素,人生的追求是多方面的，崇高的,理想、事业的成功、幸福的家庭、,真挚的友谊、艺术的欣赏、精神的,欢愉以及健康的体魄等，其中不少,内容虽与金钱有关，,但并非金钱的,同义语，不是金钱所能买到的。,首先，应该承认金钱与人生有着密切关系。,其次，还要看到获得金钱的手段应该是正,当的、合法的。,再次，更应该看到金钱不是人生的全部内,容，不是人生价值的决定因素。,（）树立正确的金钱观。,金钱不是万能的，但没有金钱是万万不能的。,取之有道，用之有度,“买到,买不到,的歌”,?,金钱能买到房屋，但买不到家；,?,金钱能买到药物
17、，但买不到健康；,?,金钱能买到美食，但买不到食欲；,?,金钱能买到床，但买不到睡眠；,?,金钱能买到珠宝，但买不到美；,?,金钱能买到娱乐，但买不到愉快；,?,金钱能买到书籍，但买不到智慧；,“买到,买不到,的歌”,?,金钱能买到馅媚，但买不到尊敬；,?,金钱能买到伙伴，但买不到朋友；,?,金钱能买到奢侈品，但买不到文化；,?,金钱能买到权势，但买不到威望；,?,金钱能买到服从，但买不到忠诚；,?,金钱能买到躯壳，但买不到灵魂；,?,金钱能买到虚名，但买不到实学；,?,金钱能买到小人的心，但买不到君子的,志,钱的忠告,?,劳动的钱使你幸福坦然,?,奖励的钱使你加倍实干,?,援助的钱使你感到温
18、暖,?,拣来的钱使你用之不安,?,偷来的钱使你胆战心惊,?,骗来的钱使你狗胆包天,?,挪用的钱使你有借难还,?,贺喜的钱使你倍加偿还,名言,?,人不能把金钱带入坟墓，但金钱却能把,人带入坟墓。,?,钱可以帮助穷人解决问题，却会给富人,制造问题。,?,相信金钱无所不能的人，常常为金钱而,无所不为。,?,人生贵相知，何必金与钱。,?,夫君子之行，静以修身，俭以养德，非,淡泊无以明志，非宁静无以致远。,?,“追求金钱就是拜金主,义”这个说法对吗？为,什么,这种说法是不科学的。,追求金钱,不一定,就是,拜金主义，但拜金主义,一定,是追求金钱。,拜金主义认为金钱不仅万能，而且是一切行,为的标准，金钱是人
19、生的全部内容，金钱就是,人生价值。所以，拜金主义是一味追求金钱。,在商品经济条件下，金钱与人生有密切的联,系，金钱是人生幸福的条件，是实现人生价值,的物质保证。所以，我们提倡、鼓励用自己的,劳动创造，用正当的、合法的手段追求金钱。,3,、反对享乐主义,（,1,）享乐主义的含义,（,2,）享乐主义的表现,（,3,）享乐主义的错误和危害性,（,4,）反对享乐主义并不是反对合理消费,、要反对享乐主义人生价值观。,（,3,）错误及危害性,:,第一,它从人的自然本性出发,把吃喝玩乐作,为人生的唯一目的和最大乐趣,把人和动物,完全等同起来,;,第二,它只讲生活享受,不讲财富创造,把享受,和创造对立起来,;
20、,第三,它把一己的快乐建立在他人受苦的基础上,（,4,）注意以下几点：,A,正当的享受与享乐主义不是一回事,B,享受应建立在辛勤劳动的基础上,C,享受不能脱离我国的生产力水平,我们批判享乐主义人生观，并不等于反对人,们追求适度的物质享受、要过苦行僧式的生活，,相反，我们主张在生产发展和社会财富增加的,条件下，努力提高城乡居民的实际收入、消费,水平和生活质量。,4,、,拜金主义与享乐主义产生的根本原因：,?,割裂了个人与社会、贡献与索取的关系：二,者都只讲索取、权利，不讲贡献、义务，是,错误的。,方法论：,应坚决反对拜金主义和享乐主义，,在贡献中实现自己的人生价值。,?,“吃饭为了活着,可活着不
21、是为了吃饭,.,”,?,-,雷锋,?,“我从来不把握安逸和快乐看作是生活的,目的,把这种生活看成是幸福的基础,我叫,它猪栏的理想,.,”,?,-,爱因斯坦,?,“人要在他生命盛年,只知道吃饱睡足,他,还算个什么东西,?,简直不过是一头畜生,!,”,?,-,莎士比亚,小结：,人生价值的实现,实现条件,需要一定的客观条件,需要创造必要的主观条件,走出拜金主义和,享乐主义的误区,正确处理贡献与索取,的关系,反对拜金主义和享乐,主义,有人认为：“人获得金钱越多，其人生价值就越大。”,1,、人生的真正价值在于对社会的贡献。,衡量人生价值，不是看赚钱的多少，而,是看对社会的贡献，既要看物质贡献又,要看精神
22、贡献。,2,、实现人生价值需要一定的客观条件，,但关键在于人的主观因素。实现人生价,值，必须充分发挥主观能动性，创造一,定的主观条件即全面提高个人素质，而,不在于获得金钱。,3,、人生价值既不能用金钱来衡量，也不,能用金钱来购买。如果通过诚实劳动、,合法经营赚的钱多，意味着他对社会的,贡献大，可以说他的人生价值大。但是,如果是通过不正当手段甚至是非法手段,获得的钱，则是不义之财。因此不能以,金钱作为衡量人生价值的标准。,青年不能正确对待人生困难挫折的原因：,A,、对社会生活的复杂性缺乏全面了解。,B,、对自己的能力估计过高。,C,、对失败缺乏辨证分析，有的人把失败看成永,久不变的。,在遇到困难
23、、挫折时，应做到以下几点：,B,、正确估计和认识自己的能力，对客观实际有全,面细致的了解。,C,、要辩证地分析失败要认真分析失败原因促使失,败向成功转化；,A,、培养良好的心理素质做到败而不馁,D,、要有坚强的意志，从而做到持之以恒。,1,、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。,2,、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。,3,、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。,4,、无论你觉得自己多
24、么了不起，也永远有人比更强,无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。,5,、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。,6,、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了,?,7,、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。,8,、真想干总会有办法，不想干总会有理由,面对困难，智者想尽千方百计，愚
25、者说尽千言万语,老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人,时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。,9,、成功的道路上，肯定会有失败,对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功,怕失败者，则一无是处，会更失败。,1,、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。,2,、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。,3,、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。,4,、无论你觉得自己多么了不起，也永远有
26、人比更强,无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。,5,、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。,6,、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了,?,7,、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。,8,、真想干总会有办法，不想干总会有理由,面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语,老
27、实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人,时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。,14,、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。,15,、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。,16,、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。,17,、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者,9,、成功的道路上，肯定会有失败,对于失败，我们要正确地看待和对待，不
28、怕失败者，则必成功,怕失败者，则一无是处，会更,5,、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。,6,、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。,7,、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。,8,、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。,9,、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞
29、大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。,10,、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。,11,、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。,12,、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。,11,、学会学习的人，是非常幸福的人。,米南德,12,、你们要学习思考，然后再来写作。,布瓦罗,13,、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。,华罗庚,14,、许多年轻人
30、在学习音乐时学会了爱。,莱杰,15,、学习是劳动，是充满思想的劳动。,乌申斯基,16,、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。,列宁,17,、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。,毛泽东,18,、只要愿意学习，就一定能够学会。,列宁,19,、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。,列夫,托尔斯泰,20,、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。,赞科夫,21,、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。,约翰,贝勒斯,22,、读史使人明智，读
31、诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。,培根,23,、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。,高尔基,24,、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。,毛泽东,25,、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。,别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。,高士其,2,、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，
32、就能融会贯通，运用自如了。,高士其,3,、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。,谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。,11,、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。,12,、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。,13,、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。,
