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1、会计系2010学年工作计划（讨论稿）工作要求：开拓思路、求实创新，自加压力，在内涵建设上下功夫，将会计专业群做大做优做强。工作思路：一、专业建设（一）加强会计专业群建设，扩大品牌专业影响1、按照五年制高职专业建设水平评估专家反馈意见，继续整改；按照五年制高职专业建设水平评估条目的要求，积极研讨高职院专业建设的标准，调研、制定各专业建设的十二五发展规划。2、发挥联合学院会计专业协作委员会理事长单位的作用，开展专业建设活动，主编院本教材1-2部（税务会计、财务管理），申报开发院级精品课程2个（基础会计成本会计实务），发挥我校在联院会计专业建设中的重要作用，扩大在省内的影响。3、立足江苏，放眼全国，
2、对国内同类型会计专业学校进行梳理，通过查资料和组织教师到省内外同类型学校参观、考查、调研，学习其他学校专业建设的特色，开拓专业建设思路，开发我校会计专业的特色。扩大我校会计专业在全国的影响力和知名度。4、组织进行2011年新增财务管理专业的论证及人才培养方案的制定论证工作和会计专业税务会计方向的课程提提设置（二）创新性地开展课改革进课堂活动1、以推进课改“七步法”创新性地开展课改进课堂的“五进”内容。提高教学效果。 2、参加院级、校级教学能手奖的评选，并争取获得好名次。（三）推动形成课改物化成果的措施1、精品课程建设计划：继续建设完善基础会计成本会计实务精品课程建设，争取成为院级精品课程，组织
3、开发团队新开发会计电算化会计报表分析精品课程。2、制定校本教材开发计划，系部统筹规划组织申报校本教材的开发，形成具有职业特色的校本教材，扩大课改物化成果。（1）申报会计基本技能实训模拟企业经营实训手册ERP沙盘实训指导手册金蝶ERP实训指导手册用友财务软件项目实训校本教材。（2）统筹规划由专业教研室负责申报开发的校本教材有：（1）纳税申报与税务会计实务校本教材，审计教研室负责；（2）审计项目实务课程校本教材，审计教研室负责；二、师资队伍建设进一步加强师资队伍建设，把培养教师的专业知识和实际工作经验作为重点。1、组织教师学习、讨论教师形象礼仪规范，加强师德建设，引导教师成为让受学生尊重，让家长满
4、意的教师。期末组织评选校、系师德标兵。2、组织教师学习教师工作规范，规范教师的教学行为。3、对教师业务能力的培养（1）组织校内新知识、新技能的业务培训（2）组织教师假期教师实践、教师为企业代账等方式，提高教师的专业实践业务水平。实现一名教师有一个固定的联系企业。（3）举行教师业务技能培训，参加省市校各级技能比赛，提高教师专业技能水平。并定向培养一批技能能手。加大训练力度，争取在江苏省会计技能大赛中争取优秀成绩。（4）组织教师进行职业生涯规划，对未取得研究生学位学历的教师，对未进行研究生学历进修的教师和在读研究生的教师，对未取得双师资格的教师，对未获得高校教师资格的教师、对未取得会计从业证书的教
5、师，限定时间取得相应的证书。（5）对新教师、年轻教师、外聘教师实行帮带制度，使青年教师迅速成长。（6）加大教师引进力度，争取引进高职称、高学历、实践经验丰富的教师。（7）加大教师的培训力度，更多地推荐教师参加国家级、省级教师培训。（8）加大考核力度，支持、推动教师积极争取各级课题的研究，提高教师的科研水平。三、教学常规管理1、加强系主任、教研室主任的听课、巡课力度，了解教学整体情况，对教师的特色教学，及时予以宣传、推广，对发现的问题及时沟通予以纠正。2、发挥教研室管理的力度，以教研室为主召开学生座谈会，对本教研室教师所带班级进行调查，了解任课教师的教学情况促进课堂教学。3、加强授课计划、课程进
6、度计划、作业计划的检查，教案讲稿、作业批改等常规工作的检查，每学期进行一次教案讲稿、作业批改的评比活动。4、抓好常规管理工作，健全完善教研室主任工作台账。5、学习修订的教学工作操作规程，严格按教学操作规程执行。杜绝教学事故的发生。6、组织教师研讨新形势下的教师考核指标体系。四、产学研、校企合作与实训就业1、产学研财缘会计咨询公司正常运营，开展代账业务、审计业务、会计咨询业务，使之真正成为产学研实体，为教师实践、学生实习提供场所，并获得一定的社会效益和经济效益。2、校企合作（1）每学期计划每个专业要新开拓3个校企合作实训基地。（2）组织行业专家进行专业教育和就业教育讲座（3）准备组织“金蝶杯”沙
7、盘实战比赛。 （4）组织企业冠名的校会计技能大赛。（5）组织教师到企业挂职锻炼、假期教师到企业实践，实现一名教师有一个固定的联系企业，提高教师的专业实践业务水平。（6）与企业共同开发院本、校本教材和精品课程3、学生实习、就业工作（1）做好2010届毕业生实习指导和检查工作做好05高职、07中专会计类专业的实习指导和检查工作，及早开展2010届毕业生就业单位和就业岗位的统计，收集就业协议和就业证明，对没有落实就业单位的学生，了解原因，掌握情况，积极推荐岗位，解决问题。争取完成就业率95%的任务。做好评选实习之星、就业之星、先进就业集体等的评选工作。做好05级高职班毕业论文及答辩工作，做好实习成绩
8、鉴定工作，及时上交论文和实习的鉴定成绩。（2）系统开展学生实习、就业、创业等职业教育，妥善安排2011届毕业生实习工作。会计系学生管理工作针对06级高职和08级中专班主要开展实习、就业、创业等职业教育及活动。请企业行业专家来校开展职业教育讲座，聘请我校创业就业之星进行创业就业讲座。做好学生的校内面试工作，做好学生实习的计划、动员、布置工作。配合实训就业处做好06级高职班和08级中专班的实习安置工作。加强对学生实习过程管理和检查力度，并做好资料的收集整理工作。安排好高职学生的论文指导和攥写工作。五、招生工作全员参与，做好2010年招生宣传咨询工作，争取超额完成招生任务。六、财经商贸实训基地建设1
9、、完成模拟银行实训中心软件的采购、安装、调试工作，近期投入使用。2、探索“演示厅”的软件的开发方式，采取校企合作研发生产流程软件。3、加强实训基地使用的管理，健全管理制度，出台对损坏实训设施的处罚制度，定期对资产进行盘点，以保证账实相符。4、继续修改实训基地建设方案，争取学校的资金投入，继续建设财经商贸实训基地的二期建设，做出特色，满足教学、实践、科研的需要。七、技能大赛1、加大专业技能训练队的训练力度，争取在省第三届会计技能大赛取得好成绩，完成学校的奖牌指标。2、组织开展2010年校、市教师和学生财会专业技能大赛活动，培养选手，推动学校技能练兵活动。九、教科研工作1、教研活动主要以专业建设、
10、课程改革、教育教学改革、课堂管理、会计准则体系、财务通则、社会实践、会计基本技能等内容开展。2、鼓励教师争取参与省市级课题的研究，提升教师教科研能力和水平。3、组织教师有序开展教学研究，多出论文及高质量的教学成果。十、进一步提高会计从业资格考试合格率十一、宣传工作通过校内电子平台、板报、宣传栏、展板等形式，宣传会计系的专业建设、课程改革，师资队伍的建设，开展的教研活动、学生管理活动动态等，提升会计系的品牌效应。会计系2009年12月30日2010年会计系学生管理工作思路 2009.12新的一年，会计系学生管理工作继续贯彻落实党委和学校的各项决议，顺应财经职业教育的发展方向，以提升学生的职业能力
11、为立足点，抓机遇谋发展，赢得学生管理的新优势，实现学生管理的新跨越。党支部工作是开展各项工作的核心，牢固树立以党领政的思路，切实做好教师和学生的思想工作，深入开展做一个有道德的人活动，并使之常态化，进一步做好组织发展工作，充分发挥党员、入党积极分子在学生管理中的示范作用；通过党建带团建，使共青团充分发挥组织、引导、服务、维护青年学生的职能，积极开展青年学生的教育和引导工作，不断向党组织输送新鲜血液，确保发展的长效性和可持续性；学生日常管理本着强化组织、落实责任、夯实基础、指导有力、扎实推进、突出特色、注重实效的要求落实和完善年级管理，全面提升会计系专业的品牌效应；进一步扩大主流文化的影响力，让
12、传统文化、红色文化、廉洁文化与财经专业有效结合，构建丰富多彩、具有教育内涵的多层次的系部文化体系。注重教育管理手段有效性建设，逐步提升教育的影响力；加强教育管理的特色建设，逐步提升教育的创造力；优化教育管理的队伍建设，逐步提升教育的生命力；彰显教育管理的品牌化建设，逐步提升教育的吸引力；提高教育管理的柔性化建设，逐步提升教育的亲和力；开展教育管理的系部文化体系化建设，逐步提升教育的感召力；加大教育管理的规范化建设，逐步提升教育的执行力。继续深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实校党委关于学生管理工作的决议，积极创新开展学生管理工作，继续把德育及安全工作放在首位，注重心理教育引导和安全预警工作的落
13、实，紧抓新生入学教育，稳步加快系部日常管理的工作步伐，进一步完善年级管理工作体系，有力的开展系部文化建设，为创建和谐系部而努力。一、加强党支部的战斗堡垒作用。二、抓好05级高职、07级中专学生的实习预就业学生的跟踪工作及毕业工作。有步骤开展06级高职、08级中专面试及实习预就业准备、顶岗实习工作。从而进一步推进实习工作顺利开展。三、完善年级管理，抓好11级新生的接待工作和入学教育工作四、继续实行动态化管理，加大日常管理力度，推广“文明安全卫生日”活动，完善“会计系安全预警系统”。五、继续开展主流文化进系部建设，包括加强“红色文化”和“廉洁文化”的推进和推广。六、做好团总支、学生分会换届选举的指导工作。七、加强有关部门的联系，推动教学与学生管理的联系，从而促进教学相长。八、及时完成校领导交办的各项工作。会计系2009年12月30日
