医学伦理学期末考试选择题 重点.doc

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1、医患关系：A1型题1、 下列关于良好医患关系的重要性不包括：A、 提高病人的社交能力B、 提高病人对医务人员的信任度C、 有利诊断、治疗得到顺利实现D、 早就医患之间良好的心理气氛E、 本身就是一种治疗手段2、 下列不属于医务人员非语言沟通技巧的是：A、 语调B、 表情C、 身体姿势D、 目光E、 文字暗示3、 下列会直接影响医务人员与病人进行语言沟通的是：A、 手势B、 声调C、 谈话地点D、 关闭式谈话E、 以上均不是4、 医患冲突的结果，可能造成：A、 病人难以公开谈出自己的需要B、 病人不遵从医嘱C、 病人的被动攻击行为D、 病人的情绪不好E、 以上情况均有可能发生5、 医患间交往障碍

2、的原因，医生方面可能有：A、 以是否有科研价值对待病人B、 对病人的病痛缺乏同情心C、 关心对方能否给自己带来物质利益D、 情绪不稳E、 以上原因均有可能6、 在病人处于急性感染但无意识障碍的情况下，通常采用的医患关系模式是：A、 主动被动型B、 指导合作型C、 共同参与型D、 父母与婴儿式E、 以上四种均不是7、 对大多数慢性病患者，帮助患者自助属于哪种医患关系模式A、 共同参与型B、 指导合作型C、 共同参与型D、 父母与婴儿式E、 以上四种均不是8、 随着病情的变化，医患关系可以：A、 一直保持不变B、 由主动被动转化为指导合作C、 最终都要进入共同参与型D、 有主动被动转化为共同参与E

3、、 由一种模式转向另一种模式9、 医务人员职业道德不要求：A、 利他精神B、 崇高的爱情C、 无私的奉献D、 把病人的痛苦看得高于一切E、 以上四种均不是10、 医务人员职业要求其情绪主要是：A、 积极而稳定B、 心境平和C、 爱憎分明D、 悲喜有节制E、 永远快乐11、 对医务人员记忆力的主要要求是A、 记忆的敏捷性B、 记忆的持久性C、 记忆的专一性D、 记忆的准备性E、 记忆的准确性12、 心理品质是指： A、遗传的心理素质 B、一个人独特的精神面貌 C、一个人的情绪和行为体系 D、一个人的认知、情感、意志和行为活动的有机结合 E、良好的气质A2型题1、 一位女医生对病人说话声调柔和，目

4、光亲切，讲话时面带微笑，说明她在下列某一方面做得好： A、语言沟通和非语言沟通 B、语言沟通技巧 C、非语言沟通技巧 D、目光沟通 E、以上都不是2、 病人对大夫说：“大夫，我头痛。”医生回答说：“吃片去痛药片吧。”病人拿了去痛药就走了。上述对话被认为缺乏医患之间的沟通，原因是： A、采用了“封闭式”谈话方式 B、医生对病人谈话不够认真 C、医生不重视病人的信息反馈 D、医生没有处理好谈话中的沉默 E、以上都不是3、 一位医生被病人评价为为人正直、乐于助人，对工作认真负责、待人诚恳，这样的评价说明他有一个： A、积极稳定的情绪 B、善解人意 C、良好的性格 D、尊重病人 E、气质很好A1型题1

5、、 下列表述最能全面反映伦理学概念的是 A、研究个人道德现象的科学 B、研究自然道德现象的科学 C、研究婚姻家庭道德现象的科学 D、研究职业道德现象的科学 E、研究道德现象的科学2、 下列表述最能反映医学伦理学本质的是 A、属于应用伦理学范畴 B、关于医学道德的学说与理论体系 C、医学的有机组成部分 D、规范伦理学的一个分支 E、一门边缘学科3、 下面关于医学伦理学的说法，错误的是： A、医学伦理学是研究医学实践中的道德问题的科学 B、医学伦理学既是医学的组成部分，又是规范伦理学的分支 C、医学伦理学是医学和伦理学交叉而形成的科学 D、医学伦理学是应用伦理学，即把伦理学的理论应用于医学实践问题

6、便可以解决问题 E、医学伦理学是关于医学道德的理论体系4、 生命伦理学与医学伦理学的本质区别是：A A、两者的理论基础不同 B、两者的研究范围不同 C、两者的研究方法不同 D、两者的发展阶段不同 E、两者的实践领域不同5、 下列表述最能全面反映生命伦理学研究的范围的是： A、研究人的生命质量和生命价值 B、研究动植物的生命质量和生命价值 C、研究与人类健康有关的社会问题 D、研究与人类生命有关的生态环境 E、研究生命科学和整个卫生保健领域6、 医学伦理学发展到生命伦理学，其理论基础的核心是： A、生命神圣论 B、美德论 C、生命质量与生命价值论 D、义务论 E、人道论7、 下列表述不反应医学伦

7、理学实践特征的是：D A、医学道德是在长期的医学活动中形成发展的 B、医学伦理学以医学实践为基础和动力的 C、医学实践是医学伦理学的目的和检验其理论正确性的唯一手段 D、医学实践始终指导着医务人员的行为 E、医学伦理学的理论、规范来源于医学实践8、 医学伦理学的时代性特征说明： A、医德与现时代紧密相关，与历史无关 B、医德与经济基础密切相关，与生产力的发展无关 C、医德与诊治疾病的手段有关，与社会进步无关 D、医德与医德原则、规范有关，以医德教育、评价无关 E、以上均不是9、 下列有关医学伦理学任务的表述，不正确的是： A、反映社会对医学的需求 B、指导医学的发展 C、为医务人员的行为辩护

8、D、促进医务人员道德素质的提高 E、促进社会主义精神文明10、 医学伦理学具有继承性的特点是因为： A、医德范围具有稳定不变的特征 B、医德形式具有稳定不变的特征 C、医德的原则和内容都具有相对稳定的特征 D、医德的发展滞后于医学发展的特征 E、以上均不是11、 下列关于医务人员道德自律的实现途径表述，不正确的是： A、内心信念 B、道德修养 C、自我道德修养 D、自我道德评价 E、外在道德评价12、下列有关医务人员道德他律的实现途径，不正确的是： A、家庭道德教育 B、社会公德教育 C、职业道德教育 D、他人的道德评价 E、道德修养13、 下面有关医务人员良好职业道德培养途径的表述，不正确的

9、是：E A、社会舆论 B、传统习惯 C、榜样感化 D、思想教育 E、自我良心14、 下面对道德自律和道德他律的关系的表述，不正确的是：A、自律与他律是道德形成的两种方式B、自律和他律在道德养成中地位相等C、自律和他律在医德养成中，既相互联系又相互区别D、自律与他律在道德素质形成中相互促进E、自律是道德形成的内在力量，他律是道德养成的外在手段15、 下列选项中，被历代视为医师角色重要特征的是：A、技术高超B、道德高尚C、知识丰富D、心理稳定E、以上都不是16、 在导致医疗差错事故的众多原因中，应引起重视的是：A、医务人员的经验不足B、医务人员的技术不熟练C、医务人员的责任心不够D、医疗设备不够先

10、进E、医院管理不够完善17、 下面有关医疗模式的理解，不正确的是：A、人们关于健康和疾病的基本观点B、医学临床实践活动与医学科研的指导思想、理论框架C、人们主观的理论概括D、源于医学实践，是对医学实践的反映和概括E、与医学实践的发展水平相适应18、 现代医学的模式应该是：A、自然哲学的医学模式B、神灵主义的医学模式C、生物医学模式D、生物-心理-社会医学模式 E、以上均不是19、 下面关于生物医学模式的理解，不正确的是：A、建立在近代自然科学的发展和医学实践的基础上B、从生物学的角度理解疾病。寻找病因、病理，确定治疗手段C、生物医学模式对健康和疾病的认识是片面的D、生物医学模式指导医务人员对人

11、类的健康事业做出了巨大贡献E、基因研究的发展证明生物医学模式具有强大的生命力20、生物医学模式转化为生物-心理-社会医学模式，本质上可反映出： A、医学道德的进步 B、医疗技术的进步 C、对社会、后代的关心 D、重视人的生命的社会价值 E、重视人的心理健康21、下面关于生物-心理-社会医学模式的理解不正确的是： A、反映了医德水平的进步 B、在高层次上实现了对人的尊重 C、将人与动物区分开来 D、反映了医学从整体看待疾病、病人健康 E、标志着人们对健康与疾病的基本观点发展到了顶峰22、下面关于高技术运用于医学实践的表述，不能体现道德本质的是 A、临床诊断、治疗疾病的水平提高 B、人的生命质量和

12、生命价值得以优化 C、人的健康和诊治疾病的需要得以进一步满足 D、对医务人员的道德素质提出了更高的要求 E、医疗机构的收入不断增加23、高技术运用于医学实践影响了医患情感，主要是因为：A、病人费用的增加B、病人受到高技术副作用的危害增加C、医务人员迷信高技术而造成误诊增加D、卫生资源分配不公E、医患关系物化的趋势增强24、依据生命价值原则，下列哪一种状况的 患者不宜继续抢救：A、已昏迷两周的病人B、植物状态已持续一个月的病人C、脑死亡的病人D、要求安乐死的病人E、高位截瘫且较痛苦的病人25、关于生命价值原则，错误的说法是：A、尊重生命的生物学价值，尽量延长生命B、有价值的生命才有意义C、在使用

13、医学高技术时，处理好病人个人和社会的关系D、注重病人的社会学生命和生物学生命E、相对来说，病人的社会学生命更重要26、关于安乐死，最正确的说法是：A、安乐死的本质目的是缩短病人死亡时间B、安乐死的本质目的是节约卫生资源C、安乐死的本质目的是为了尊重病人生命尊严D、安乐死就是对患有不治之症的病人使用人工干预手段，加速其死亡E、安乐死就是对极度痛苦的病人使用人工干预手段，加速其死亡27、积极安乐死和消极安乐死的最根本区别在于A、在道德上前者不易被接受，后者易被接受B、前者采取人工的方式结束生命，后者不采取人工手段干预生命C、前者不人道，后者人道D、前者争论大，后者争论小E、前者的死亡过程短，后者的

14、死亡过程长28、下面关于安乐死的表述，不正确的是A、安乐死的理论观点是为了节约卫生资源而提出的B、安乐死至今仍是医学伦理学的难题C、安乐死的观点是符合生命质量和生命价值原则的D、目前安乐死的对象只是患有不治之症而又极其痛苦的临终病人E、目前实施安乐死的方式有两种：主动安乐死和被动安乐死29、运用高技术诊疗的最优化原则不包括：A、禁忌症最少B、手段最好C、疗效最佳D、安全度最高E、费用最低30、下列关于社会主义市场经济对医疗活动积极作用的表述，不正确的是：EA、启发了医疗机构自我发展的能力和潜力B、调动了医务人员的积极性C、推动了医学事业的发展D、促进了医学对经济效益的重视E、促进了医疗机构对药

15、物和检查设备的使用31、市场经济对医疗活动有负面效应，主要是因为： A、市场经济的自主性B、市场经济的求利性C、市场经济的可控性D、市场经济的平等性E、市场经济的开放性32、下面关于社会主义市场经济条件下加强医德建设作用的表述，不正确的是：EA、为医疗体制改革奠定基础，引导方向B、利于解决医疗卫生单位内部的矛盾C、利于解决医疗卫生机构与人民群众及其他单位的矛盾D、提高医务人员的整体素质E、杜绝医务人员的不正之风33、加强医德建设的根本目的是：DA、保证社会主义市场经济对医疗活动的促进B、防止和最大限度地限制市场经济对医疗活动的副作用C、解决医疗卫生单位内部的矛盾D、实现医疗活动的道德本质E、为

16、医疗卫生体制改革奠定基础B1型题A、 自律B、 他律C、 自律和他律D、 内心信念E、 社会舆论1、 道德教育的基点是 B2、 道德修养的基础是 A3、 道德水平提高的外因是 B4、 道德水平提高的内在根据是 A5、 养成高尚的医学道德的方式是 CA、 道德教育B、 道德修养C、 道德品质D、 道德情感E、 道德认识6、 道德他律的基点是 A7、 以道德自律为基础的是 B8、 道德教育内化为道德素质的基础为 DA、 从生物学的角度认识疾病和健康B、 从生物、心理和社会结合上认识生命，认识人的疾病和健康C、 关心基本的心理，关心病人的后代，关心社会D、 实现对人的尊重E、 在更高层次上认识疾病和

17、健康9、 生物医学模式的基本点是 A10、 生物-心理-社会医学模式的基本点是 B11、 生物医学模式相比，生物-心理-社会医学模式在本质上 D医学的传统道德A1型题1、 “天覆地盖，万物悉备，莫贵于人。”出自A、 本草纲目 B、黄帝内经 C、劝医论 D、千金要方 E、伤寒杂病论2、“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求。”出自A、陈实功 B、孙思邈 C、张仲景 D、扁鹊 E、潘楫3、下列选项中，不属于中外医学史上医德思想的是：A、为医目的活人为务 B、为医原则医乃仁术C、医德基础凭借良心D、医德规范等级分明E、价值观念重义轻利4、1949年，世界医学会通过了国际医务道德准则，这一准则的基础为：

18、A、希波克拉底誓言 B、南丁格尔誓言 C、悉尼宣言 D、东京宣言 E、夏威夷宣言5、“人命至重，有贵千金，一方济之。德逾于此。”此话出自：DA、张仲景 B、李时珍 C、陈实功 D、孙思邈 D、钱乙6、论大医精诚篇的作者是A、张仲景 B、董奉 C、华佗 D、孙思邈 E、李时珍7、阿拉伯全盛时期被称为“医圣”的医学家是：A、迈蒙尼提斯 B、阿维森纳 C、勃佐格达尔 D、维萨里 E、以上均不是8、医生“五戒十要”是我国那位医生提出来的：A、陈实功 B、孙思邈 C、张仲景 D、扁鹊 E、潘楫9、西方医学史上，医德的奠基人是：BA、阇逻迦 B、希波克拉底 C、勃佐格达尔 D、迈蒙尼提斯 E、阿维森纳10

19、、西方第一本医学伦理学的作者是A、希波克拉底 B、帕茨瓦尔C、勃佐格达尔 D、维萨里 E、阿维森纳11、西方第一本伦理学的作者是A、希波克拉底 B、柏拉图 C、苏格拉底 D、亚里士多德 E、盖伦12、中国第一本医学伦理学的作者是A、孔子 B、孟子 C、孙中山 D、鲁迅 E、宋国宾B1型题1、 张仲景2、 孙思邈3、 肖纲4、 华佗5、 扁鹊1、 被称为“医圣”的是 A2、 被称为“药王”的是 BA、黄帝内经B、希波克拉底誓言C、迈蒙尼提斯祷文D、论大医精诚篇E、外科正宗3、西方最早对医生的行为准则做了详细、具体说明的文献是 B4、我国系统阐明医生对事业、病人及家属、同道的道德原则的是 D5、提

20、出医生应“先知儒理，后方知医业”的著作是 E6、属于十二世纪阿拉伯的医学文献的是 CA、劝医论B、迈蒙尼提斯祷文C、备急千金要方D、本草纲目E、外科正宗7、我国古代著名的论大医精诚篇出自 C8、“天地之中，唯人最灵，人之最重，莫过于命。”出自 A9、“启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人，无分爱与憎，不问富与贫，凡诸疾病者，一视如同仁。”出自 B10、“先知儒理，后方知医业。”出自 E11、医家“五戒十要”出自 EA、 孙思邈B、 陈实功C、 张仲景D、 钱乙E、 杨泉12、 “夫医者，非仁爱之士不可托也，非聪明达理不可任也，非廉洁淳良不可信也。”是说我国古代医生择徒甚严，此话出自

21、E 13、 “对有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚智，普同一等.”出自 A 14、 “诸医所治垂愈，小臣适当其愈？”出自 DA、 希波克拉底B、 迈蒙尼提斯C、 张仲景D、 钱乙E、 勃佐格迈尔15、 后世对其学术评价甚高，称其为“活之筌谛，全婴之规范”的是 D 16、 “启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人.”出自 B 17、 “我为救治病人尽责尽力，对于那些无法救治的病人，我不愿放弃任何能减轻他们痛苦的方法，无论何时我都要亲自照顾我的病人，永不索取金钱和报酬。”出自 E 18、 极力反对“孜孜汲汲，唯名利是务”的风气的是 C 医学伦理学的基本理论A1型题

22、1、 下面最能涵盖医患关系内容的是 A、政治、法律关系 B、经济、商品关系 C、道德、文化关系 D、技术与非技术关系 E、以上都不是2、 关于医患关系的内容，错误的是E A、技术关系 B、法律关系 C、经济关系 D、道德关系 E、以上都不是3、 关于医患技术关系三种模式的说法，错误的是 A、主动-被动型最先进 B、指导合作型最先进 C、没有先进与落后之分 D、共同参与型最先进 E、以上都不是4、 全面的医疗人际关系主要是指 A、医生和患者之间的关系 B、医务人员之间关系 C、医患关系和医际关系 D、医生和患者家属之间的关系 E、以上都不是5、 医疗人际关系中，最基本的人际关系是： A、医院与社

23、会的关系 B、医院与患者家属之间的关系 C、医务人员与患者的关系 D、医院与医务人员之间的关系 E、以上都不是6、 关于下列处理医际关系的原则，错误的是 A、互不相干 B、相互尊重 C、密切配合 D、互相学习 E、平等协作7、 医生的医疗人际关系不包括： A、医生与患者的关系 B、医生与患者家属的关系 C、医生与医生之间的关系 D、医生与社会上的人之间的关系 E、医生与护士之间的关系8、 下列各项，不适用于处理医际关系的原则是： A、互相尊重 B、互相支持 C、互相学习 D、密切协作 E、互不参与9、 关于指导合作型，正确的是 A、医生有绝对权威，患者无条件配合医生的诊治 B、患者有充分的主观

24、能动性 C、不是最常见的医患关系模式 D、医生虽主动，但患者也有一定主动性 E、以上都不是10、 关于共同参与型，正确的是A、医生多数情况下是权威，患者无条件配合医生诊治B、患者有充分的主动能动性C、医生虽主动，但患者也有一定的主动性D、不是最常见的医患关系模式E、以上都不是11、 在医疗活动中，医患关系的技术方面非技术方面是A、各自独立的B、相互统一的C、抽象存在的D、无法区分的E、以上都不是12、 和谐医患关系的前提是A、相互理解 B、相互配合 C、相互尊重 D、相互同情 E、相互交流13、下列医患关系模式中不属于双向的是A、主动-被动型B、指导-合作关系C、共同参与型D、指导合作型与参与

25、型E、以上均不是14、 在下列医患关系模式中，患者可以参与医疗方案的制定和实施的是A、主动-被动型B、指导-合作关系C、共同参与型D、指导合作型与参与型E、以上均不是15、 下列医患关系中不是非技术关系的是A、医务人员对病人良好的服务态度B、医务人员对病人高度的责任心C、医务人员对病人的过硬技能D、医务人员对病人的隐私保护E、医务人员对病人权利的尊重16、 下列保障医患关系和谐的条件中，不正确的是DA、必须相互平等B、双方共同努力C、医务人员处于主导地位，承担重要责任D、以非技术关系为基础、为前提E、以上都不是17、 下列关于医际关系与医患关系联系的表述，不正确的是EA、医际关系以医患关系为中

26、心B、良好的医际关系有助于医患关系的和谐C、医际关系的恶化在一定程度上将危及医患关系D、以上都不是18、 关于医疗群体公益，错误的是A、医疗群体公益寓于科学、后代等公益之中B、在以科学公益为中心时，坚固医疗群体公益C、过分重视医疗群体公益不利于其他公益D、重视医疗群体公益可以有利于调动医务人员工作的积极性E、只有重视医疗群体公益才能实现“全心全意为患者服务”。19、 下列各项对医疗公正的正确描述，除了A、社会每个成员在需要基本医疗服务是，有及时得到治疗的权利B、社会每个成员不受种族、性别的限制C、社会每个成员不受职业、年龄的限制D、社会每个成员在需要任何医疗服务时都能得到满足E、社会每个成员有

27、平等享受基本医疗的权利20、 关于公益原则，错误的是A、当前利益与长远利益兼顾B、局部利益与个体利益兼顾C、与公正原则相辅相成D、以公共利益不受损害为前提E、也可以理解为公平原则21、 下列各有关公益轮的表述，不正确的是A、科学公益 B、后代公益 C、医疗群体公益 D、绝大多数人的利益E、少数人的额利益22、 下面关于公益论基本原则的表述，不正确的是A、个人利益与群体利益兼顾，以群体利益为重B、局部利益与整体利益兼顾，以整体利益为重C、当前利益与长远利益兼顾，以长远利益为重D、群体利益以公平为依托，以长远利益为重E、群体利益与公平为依托，人人享有最基本的医疗权利E、以上均不是23、 下面关于公

28、益轮作用的表述，不正确的是：A、公正合理地解决医疗活动中出现的各种利益矛盾B、使医疗活动为人类的整体利益服务C、改善人体的生存环境D、促进医学科学的发展E、消除卫生资源的浪费现象B1型题A、主动-被动型B、指导-合作型C、共同参与型D、并列互补型E、互不干扰型1、 适用于儿科患者的医患关系模式是 A2、 适用于急诊患者的医患关系模式是 B3、 适用于慢性病人的医患关系模式是 C4、 适用于医护之间关系模式是 DA、 群体公益B、 科学公益C、 后代公益D、 医疗群体公益E、 人类生存公益5、 优生优育政策主要体现的是 C6、 世界卫生组织提出的“2000年人人享有健康保健”主要体现的是 A7、

29、 医疗活动中的人体实验主要体现的是 B医学伦理学的基本范畴A1型题1、 下面对道德义务的理解，不正确的是A、 道德义务是各人对他人、社会所负的道德责任B、 道德义务不以道德权利为前提C、 道德义务是非强制性、自觉履行的义务D、 道德义务与道德权利向对应E、 不尽道德义务就不能获得道德权利2、 下列表述中，不属于病人道德权利的是DA、享受医疗服务的权利B、获得所患病情实况的权利C、监督医疗过程的权利D、要求保守个人任何隐私的权利E、拒绝治疗和人体实验的权利3、 下列表述，不是病人应尽的道德义务的是：A、 积极配合治疗的义务B、 尊重医务人员劳动的义务C、 遵守医院规章制度的义务D、 保守医疗差错

30、事故秘密的义务E、 支持医学科学研究的义务4、 下面关于医务人员权利的理解，不正确的是A、 医务人员享受权利的前提是履行自己的义务B、 医务人员权利的范围是维护病人平等权利的实现，促进病人身心健康C、 医务人员享有的职业权利是其必须履行的义务D、 医务人员享有的权力是病人实现自己医疗权利的义务E、 医务人员的权利与病人权利发生矛盾时，要求医务人员放弃权利而服从病人的权利5、 下列叙述，不属于医务人员的自主性的内容的是：A、 有权对病人的疾病做出判断，并依据临床经验采取必要的治疗措施B、 有权根据病情需要开具诊断证明，并依据临床经验采取必要的治疗措施C、 有权要求病人和家属配合治疗D、 医生在为

31、病人考虑的情况下，有权不经病人同意替其做出和实施重大医疗决策E、 在特殊情况下，医务人员享有对病人的干涉权6、 下面关于医务人员对病人的医务，不正确的是A、 治愈病人的疾病史医务人员的基本道德义务B、 只解除病人去躯体痛苦的义务C、 解除病人心理的、精神的痛苦的义务D、 对病人所患基本进行解释的义务E、 只解除患者躯体痛苦的医务7、 下列各项不属于病人权利的是：A、 在任何时候退出人体实验B、 拒绝疾病的治疗、C、 监督医疗过程D、 获悉病情E、 以上都不是8、 下列关于病人的义务，错误的是A、 不能怀疑医生的诊断B、 为支持医学教学而为学生做示范C、 为支持医学科研而做人体实验D、 尊重医务

32、人员的劳动E、 支付医疗费用9、 下列关于医师的义务，错误的是A、 对生命垂危病人救治时，要敢于承担风险B、 对病人进行医学科普知识宣传和健康教育C、 毫不犹豫地进入灾区、疫区D、 尊重患者的任何宗教信仰E、 以上都不是10、 下列关于医师的权利，错误的是A、 医师的权力必须服从病人的权利B、 医师的权利必须服从病人的权利C、 医师权利的前提是履行自己的义务D、 医师的权利具有一定的自主性E、 医师有特殊干涉权11、 关于医师的特殊干涉权，正确的是CA、 是医师特殊的职业权力，不具有自主性B、 是医师特殊的职业权力，具有普遍性C、 应服从于社会利益D、 应服从于病人的权利E、 与病人的利益相冲

33、突12、 病人的自主权在下列哪种情况下有效EA、 患精神疾病时B、 医生的特使干涉权面前、C、 与某个病人的利益冲突时D、 与自我根本利益冲突时E、 以上均不是13、 下列关于审慎的说法中，错误的是A、 是医学伦理学的特有的道德规范B、 是一种医疗作风C、 可以使医疗质量得到提高D、 有利于良好的职业道德的培养E、 可促使业务能力和技术水平的提高14、 下列关于保密的说法中，错误的是EA、 对他人和社会有害的医疗秘密不属于保密的范围B、 医师对病人的不良诊断保密C、 医师应为病人的病史保密D、 医师应对病人的不良预后保密E、 以上均不是15、 下列关于保密的说法，错误的是A、 对病人保密是为了

34、增强病人的康复信心B、 对病人保密，是为了让病人配合治疗C、 对病人保密与病人的利益并不矛盾D、 对某些可能给病人带来沉重精神打击的诊断和预后应保密E、 对某些不会影响疗效且坚决要求告知的危重病患者的病情也应保密16、 下列情况下，医生不应承担道德责任的是A、 遇到疫情、灾情的情况下B、 抢救生命垂危的病人等情况下C、 运用高技术为病人诊治疾病的情况下D、 中断了医患关系的病人E、 病人对医疗方案的选择17、 我国古代医学家把“用药”比作“用刑”，这一思想体现了何种医德范畴的重要性：A、 情感 B、义务 C、良心 D、审慎 E、保密18、 病人监督医疗过程的权利不包括：A、 知情同意的权利B、

35、 提出医疗建议并得到答复的权利C、 获得医生住址等信息的权利D、 要求解释医疗费用使用状况的权利E、 选择医生所制定的医疗方案的权利19、 下面的说法正确的是：A、 情感是医学伦理学中特有的道德范畴B、 同情感是医务人员最起码的道德素质C、 事业感是医务人员最起码的道德素质D、 医德情感是医师良心的深化E、 医德情感不具有理智的成分20、 下列关于良心的作用，正确的是A、 行为中的评价 B、 行为后的评价C、 行为前的监督D、 行为后的监督E、 行为中的选择21、 下列关于医师良心，错误的是A、 是一种道德责任感B、 是对他人医疗行为的评价能力C、 是医德情感的深化D、 是对履行道德义务的满足

36、和欣慰E、 是对没有履行道德义务的惭愧与悔恨22、 在下列医务人员的医德情感中，属于最高层次的是BA、 对病人的同情感B、 对病人的责任感C、 对社会的责任感D、 强烈的事业感E、 以上都不是23、 下面关于医务人员的良心的理解，不正确的是A、 医务人员医德情感的深化B、 医务人员意识中对病人的责任感C、 医务人员意识中对社会的责任感D、 医务人员对自己行为的自我评价能力E、 建立在医务人员主观意识的基础上，没有客观统一的标准24、 以下关于医务人员良心的作用，表述不正确的是A、 对医务人员行为的选择作用B、 对医务人员行为的监督作用C、 对医务人员的符合道德行为的激励作用D、 对医务人员的不

37、符合道德行为的自责作用E、 社会和他人对医务人员的行为的舆论评价作用25、 下列表述不属于审慎的作用的是A、 有利于提高医疗质量B、 有利于防止差错事故C、 有利于医务人员的知识更新，技术水平的提高D、 有利于应付医疗差错事故E、 有利于提高医德境界26、 下面关于义务人的审慎额具体要求，表述不正确的是A、 在各个医疗环节谨言慎行B、 严格、自觉遵守操作规程C、 严格、自觉遵守规章制度D、 不断提高业务能力和技术水平E、 一旦发生医疗事故，要审慎地给病人解释27、 下列内容中，不属于医疗秘密的是A、 患者及其家属的隐私B、 患者的病历资料C、 患者不愿被他人知晓的秘密D、 患者的不良诊断和预后

38、E、 医务人员的身份与职称28、 医务人员应对患者保密的是 ： C 是不是应该选D 啊？A、 患者的危重病情B、 其他病人的医疗差错事故C、 患者的医疗账目D、 医务人员的隐私和家庭住址E、 患者的不良预后29、 在下列各种情况下，医务人员不应为患者保密的是：A、 患者的性病B、 患者的隐私C、 患者的肖像D、 患者的自杀念头E、 患者的家庭史30、 在下面关于医务人员泄露医疗秘密将会产生的不良效果中，不正确的是A、 引起社会上某些人对患者的歧视，增加患者的痛苦B、 引起患者对医务人员的不信任，增加对疾病诊治的障碍C、 导致某些病人的恐惧感，从而对治疗丧失信心D、 引发医患之间的矛盾或患者的家

39、庭纠纷E、 引发医疗事故31、 下列内容不属于保密原则对医务人员提出的要求的是A、 从诊断疾病的需要来询问病史，不有意探听病人的隐私B、 保守在诊疗中知晓的病人的隐私C、 保守某些可能给病人带来巨大精神打击的诊断D、 保守某些可能会给病人带来沉重精神负担的疾病预后E、 为患有霍乱的病人保密医疗服务的道德要求1、 下列选项不是医疗服务所具有的特征的是A、 社会性 B、相对稳定性 C、可操作性 D、可调节性 E、个性与共性的统一2、 在下列各项中，良好的服务态度不包括：A、 全面的专业知识和技能B、 终于医学事业、热爱本职工作C、 对病人高度负责，诊疗中态度严肃、严格操作D、 医疗作风廉洁正派E、

40、 能满足病人的任何要求，使病人满意3、 下面关于医疗服务态度的理解，不正确的是A、 是医务人员提供服务过程中心理反映B、 是医务人员提供服务过程中的心理倾向C、 是医疗服务行业中逐渐形成和发展起来的特有的服务态度D、 是医德建设的重要内容E、 是病人评价医务人员医德的唯一标准4、 关于医疗服务态度的可调节性，下列说法中错误的是A、 社会环境的变化可影响医疗服务态度B、 患者的病情可影响医疗服务态度C、 医务人员个体的心理素质可影响医疗服务态度D、 医务人员个体的心理素质可影响医疗服务态度E、 医务人员个体的道德素质可影响医疗服务态度5、 下列说法中，不符合保护性语言要求的是A、 某病房甲乙两医生因学术观点不一致对病人病因的解释不同B、 讨论病情时医生特意避开病人C、 医生集体对病人的而不良预后保密D、 针对某药物的副作用，医生告诉病人这是正常反应E、 以上都不是6、 医疗活动中，医务人员要善于运用的下列语言中，不包括A、 专业性语言 B、解释性语言 C、礼貌性语言 D、安慰性语言 E、保护性语言7、 下列各项有关医务人员在使用解释性语言时，要注意的事项不包括：A、 语言的科学性