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1、装遮阳窗帘有“视线盲区”,【金陵晚报报道】小李在今年4月份刚买了辆新车，近期高温，发动后打开空调，油耗噌噌噌一个劲地飙升。于是,他就在自己的车上装了拉合式的遮阳布帘。可没有想到这种帘子存在“视线盲区”。昨天下午3点左右，小李开着新车在新华路上的超市门口，准备右转弯进入超市门前的停车场时,居然撞上了一辆右侧正常行驶的摩托车，摩托车驾驶员被摔倒在地上，轿车的右侧后门也给撞瘪了。怎么会撞上右侧的摩托车？事故民警告诉小李“肇事元凶”是窗帘，在转弯时挡住后面的视线，存在一个“视线盲区”，小李根本看不到。,我思我学 才华展示,自学课本第87页，从第一行至想一想前。解决以下问题：1、什么是视点、视线和盲区？
2、2、能从图中指出视点、视线和盲区。3、回答课本中的两个问题。,视点，视线，盲区,如图,小明眼睛的位置称为.,由视点发出的射线称为.,小明看不到的地方称为.,小明,小丽,视线,视点,视线,视点,视线,盲区,生活中的数学,小明和小丽到剧场看演出.他们所在的位置如图所示：(1)站在二层的小明能看到小丽吗?为什么?,(2)小丽座在什么位置时,小明才能看到她?,小丽,例题：如图，小明和小刚听到短墙后面有小狗的叫声。（1）请画出小明和小刚的视线。（2）分别指出小明和小刚的盲区。（3）如果他俩都看不到小狗，请问小狗在那个区？，（4）如果小明能看到而小刚看不到，请问小狗在哪个区？,。,。,小明,小刚,M,例题
3、欣赏,N,吃人的视线盲区,交叉路口是视线盲区最大最多的地方。这里，车辆、行人、行进方向交错，情况复杂，使司机视野受到很大限制。如果抱有侥幸心理高速通过，往往容易导致事故发生。资料表明，发生在交叉路口的交通事故，约占城市交通事故的50。因此，当驾车驶过交叉路口时，事先应降低车速，并时刻注意，盲区可能出现的险情。跟随车辆，要保持适当车距，否则，视线也极易受阻形成盲区，容易发生撞车事故。超车不能从右边进行，除前方车停车右拐易发生事故外，前方车形成的盲区情况如何是心中无数的。总之，驾驶车辆通过视线盲区时，应降低车速，高度警惕，克服侥幸心理，方能避免事故发生，确保安全行车。,我思我学 才华展示,自学课本
4、第87页最后一行，至88页随堂练习前。解决课本提出的两个问题。1、他所能看到是建筑物B的部分是如何变化的？2、客车行驶到（2）的位置时司机还能看到B吗？为什么？,有一辆客车在平坦的大路上行驶,前方有两座建筑物A、B.,客车行驶到图(1)位置时,司机能看到建筑物B的一部分,如果客车继续向前行驶,那么他所能看到的部分是怎样变化的?,客车行驶到图(2)的位置时,司机还能看到建筑物B吗?为什么?,(2),B,A,想一想,(1),1、当你乘车沿一条平坦的大道向前行驶时,你会发现:前方那些高一些的建筑物好像“沉”到了位于它们前面的那些矮一些的建筑物后面去了.这是为什么?先想一想,再与同伴进行交流,当视点与
5、A的距离越来越近时，所能看到的B的部分就越来越少，直至完全消失.这一过程给人的感觉就是B逐渐“沉”到A后面去了.,B,A,小明和小迪分别从两条小胡同走向马路,当他们分别走到图中的位置时,哪个人看到的范围更大一些?为什么?,你还能举出生活中类似的例子吗?,小迪,小明,巩固练习,如图6所示，在房子外的屋檐E处安有一台监视器，房子前有一面落地的广告牌，那么监视器的盲区在（）A.ACE B.BFD C.四边形BCED D.ABD,D,练一练 挑战自我,(2007内蒙鄂尔多斯课改，3分)如图，房间里有一只老鼠，门外蹲着一只小猫，如果每块正方形地砖的边长为1米，那么老鼠在地面上能避开小猫视线的活动范围为
6、平方米（不计墙的厚度）,猫,房间,门,1米,17,探究点：中考动态,归纳提炼 回味无穷,（1）本节课通过具体实例，学习了视点、视线和盲区的概念，进一步体会了视点、视线、盲区在生活中的应用（2）学会用画视线的方法寻找盲区（3）能运用所学知识解析生活中的某些现象。,谈 谈 你 的 收 获,1、如图(1),小明站在残墙前,小亮在残墙后面活动,又不想被小明看见.请在图(1)的俯视图(2)中画出小亮的活动区域.,课堂检测,2、电影院呈阶梯或下坡形状的主要原因是（）（A）为了美观（B）盲区不变（C）增大盲区（D）减小盲区3、如图所示，小猫在A点，三个矩形表示三堵墙，那么小老鼠为了躲避小猫的追捕，它不应该藏
7、在图中（）（A）第一区（B）第二区（C）第三区（D）第四区,。,第四区,第一区,第二区,第三区,A,D,C,4、如图，房间里有一只老鼠，门外蹲着一只小猫，如果每块正方形地砖的边长为1米，那么老鼠在地面上能避开小猫视线的活动范围为 平方米（不计墙的厚度）,11,试一试,图表示一个正六棱柱形状的高大建筑物，图是它的俯视图.,小明站在地面上观察该建筑物，当他在什么区域活动时，只能看到其中一个侧面？请在图中画出他的活动范围.,仿此可画出另外5个区域.,当他在什么区域活动时，他只能同时看到其中两个侧面？,仿此可画出另外5个区域.,当他在什么区域活动时，他只能同时看到其中三个侧面？,仿此可画出另外5个区域.,他能同时看到该建筑物的四个侧面吗？,不能.,作业布置 学以致用,习题1、2题,课后思考,1、结合本节课所学知识，解释下列词语的字面意思：“一叶障目，不见泰山”；“欲穷千里目，更上一层楼”。你还能想到哪些成语？2、利用放学时间观察我们市区哪些主要路口的设计、建筑、绿化遵循了扩大视线范围，减小盲区的设计理念？,谢谢!再见,
