《解一元一次方程—合并同类项课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《解一元一次方程—合并同类项课件.pptx(15页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、,解一元一次方程(一),合并同类项,1、方程的定义?,2、一元一次方程的定义?,3、等式的性质?,含有未知数的等式.,含有一个未知数,并且未知数的次数是1的整式方程,称为一元一次方程。,等式的两边加或减同一个数或式,结果仍相等.,概念 性 质,等式的两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.,复习,约公元825年,中亚细亚数学家阿尔花拉子米写了一本代数书,重点论述怎样解方程。这本书的拉丁译本为对消与还原。“对消”与“还原”是什么意思呢?,(1)x+2x+4x,(2)5y-3y-4y,(3)4a-1.5a-2.5a,=(1+2+4)x,=7x,=(5-3-4)y,=-2y,=(4-1.
2、5-2.5)a,合并同类项,0,复习,设未知数列方程,分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程,是解决实际问题的一种数学方法.,请同学记住,多体会吆!,回忆一下:,问题:,某校三年共购买计算机台,去年购买数量是前年的倍,今年购买数量又是去年的倍前年这个学校购买了多少台计算机?,分析:,设前年这个学校购买了计算机x台,则去年购买计算机_台,今年购买计算机_台,,根据问题中的相等关系:,前年购买量去年购买量今年购买量台,列得方程,x+2x+4x=140,x,4x,思考:怎样解这个方程呢?,分析:解方程,就是把方程变形,变为 x=a(a为常数)的形式.,合并,系数化为1,想一想:上面解方
3、程中“合并同类项”起了什么作用?,根据等式的性质,合并同类项起到了“化简”的作用,即把含有未知数的项合并,从而把方程转化为ax=b,使其更接近x=a的形式(其中a,b是常数),合并同类项的作用:,例1:,解方程,你一定会!,解:合并同类项,得,系数化为1,得,例解方程:,7x-2.5x+3x-1.5x=-154-63,解:合并同类项,得 6x=-78,系数化为1,得 x=-13,有一列数,按一定规律排列成:1,-3,9,-27,81,-243其中某三个相邻数的和是1701,这三个数各是多少?,例3,解:设所求三个数中第一个数为x,则第二个数为;第三个数为.依题意,得,-3x,9x,x+(-3x
4、)+9x=-1701,-3x=729,9x=-2187,答:这三个数是:-243,729,-2187.,合并同类项,得:7x=-1701,系数化为1,得:x=-243,请欣赏一首诗:太阳下山晚霞红,我把鸭子赶回笼;一半在外闹哄哄,一半的一半进笼中;剩下十五围着我,共有多少请算清。,你能列出方程来解决这个问题吗?,阿尔花拉米子(约780约850)中世纪阿拉伯数学家。出生波斯北部城市花拉子模(现属俄罗斯),曾长期生活于巴格达,对天文、地理、历法等方面均有所贡献。它的著作通过后来的拉丁文译本,对欧洲近代科学的诞生产生过积极影响。其著作对消与还原。,“对消”指的就是“合并”,“还原”将在下一节继续学习。,14,写在最后,成功的基础在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits,结束语当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的,所以不要放弃,坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日,