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1、学校学生自杀应急预案为确保学生校园自杀伤害事故发生时各项应急工作高效、有序地进行，本着“以人为本，珍惜生命”的宗旨，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。一、组织领导:工作领导小组及联系电话组长：副组长：成员：安全保卫处、办公室、政教处、教务处、团委、学生发展中心、医务室、全体班主任二、具体职责1、总指挥：2、副指挥：3、报告：分管校长王培涛及时向教育主管部门报告事件发生情况和初步处理意见4、负责救治：5、保护现场：安全保卫处主任、办公室主任、教务处主任、政教处主任、值班组6、协助调查：安全保卫处、办公室、政教处、学生会、及
2、其它有关人员7、调动人员：政教处、教务处、团委、全体班主任、学生会8、心理疏导：学生发展中心主任三、应急响应过程（一）接警与通知事故发生后，在场人员（包括行政人员、教师、职工、学生等）必须立即将所发生的事故情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知安全保卫处主任、值班组组长赶赴现场，拨打“110”“120”电话报警。然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政人员和政教处主任必须立即赶赴现场组织抢救。（二）应急抢救与现场保护1 .校长在赶赴现场途中，再次拨打“110”报警电话,并拨打电话通知副组长和小组成员赶赴现场。请班主任通知
3、家长迅速赶到现场。2 .如果正在实施自杀行为，在场人员（包括行政人员、教师、职工、临工）应再次拨打“no”报警电话，命令其余学生迅速回避到宿舍或教室，关好门窗，不得围观。工作小组成员尽可能通过谈话劝导，组长组织校医和在场人员采取救护措施。3 .如果学生已受重伤，在场值日行政人员、教师对受伤学生进行救护处置，抢救小组组长马上拨打“120”急救电话将学生送往医院救治。在急救车到达前，校医负责对受伤学生救护处置。组长及时通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治。在抢救的同时，要严格保护现场，妥善保存现场重要痕迹、物证，拨打“110
4、”报警电话，等待警察到来。班主任及时通知自杀学生家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长或派车接送家长到医院。4 .如果经校医诊断学生已死亡，则主要是组织工作小组成员严格保护现场，妥善保存现场重要痕迹、物证，拨打“110”报警电话，等待警察和家长到达现场。5 .政教处主任协助班主任组织本班学生调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。（三）联络、教育1 .接到校长通知启动预案后，副组长在24小时内写出书面报告。报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故现场抢救处理的情况和已采取的措施；需要有关部门和
5、单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告经校长审查同意后送交教育主管部门。2 .领导小组所有成员，应按分工分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散事故消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者须安排心理教师进行安慰和疏导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由工作小组统一对外发布消息。未经同意，任何部门和个人不得接受采访，以避免报道失实。3 .校长办公室参与事故调查处理工作，负责向上级有关部门写出书面报告。（四）家长接待和后勤支援1 .副组长根据校长通知启动本组工作。2 .看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有
6、个别家长来访，政教处主任副主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理条例的有关条款规定，办公室协助有关部门处理伤亡学生的善后工作，安排伤亡学生的家长的食宿。3 .要依法调解安抚，掌握合法、合理、合情的原则，工作小组在无力调解本校师生意外伤害事故处理中的某些问题时，组长应立即向教育主管部门汇报并报请上级部门介入调解，依法妥善解决问题。4 .事故处理结尾阶段，由政教处负责起草协议书。协议书要写清协议双方的身份；在校园自杀伤害事故的简要经过，包括事发时间、地点等；双方达成的补偿协议条款；双方签名等内容。医务室负责整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件，配合办公室办理上报理赔工作。（五）事故调查1 .配合上级有关部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。2 .报告事故处理结果。对违反本预案、不履行应急救援工作职责、发布假消息、不服从应急救援指挥的有关人员，调查属实后进行处分；其中触犯法律的，应履行相关法律程序，移送司法机关依法追究刑事责任。3 .总结经验教训，查找相关的制度、政策、设施中存在的问题，适时整改，进一步制定防范校园内交通事故的措施。
