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1、血细胞,课程标准说明人体内环境稳态的生理意义。课标解读1.描述内环境的组成和理化性质。2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。,1体液2内环境,体内细胞生活在细胞外液中,水,细胞内液,细胞外液,(1)概念：由_构成的液体环境，它是体内细胞生活的直接环境。(2)组成及关系(如图所示),细胞外液,3细胞外液的成分(1)血浆的主要成分(2)本质：细胞外液本质上是一种_，类似于海水。这在一定程度上反映了_。(3)组织液、淋巴、血浆成分的异同点：成分和含量相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的_。,水,蛋白质,营养物质,激素,盐溶液,生命起源于海洋
2、,蛋白质,下图为人体体液相关组成及各成分间的关系，的 名称依次是()。A细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液C细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液D细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液解析由各成分间物质交换关系可推出为细胞外液，为细胞内液，为组织液，为血浆，为淋巴。答案B,【巩固】,1细胞外液的渗透压、酸碱度和温度,内环境的理化性质及功能,无机盐,蛋白质,Na,Cl,7.357.45,37,HCO3,HPO42,内环境的功能细胞与外界环境物质交换的媒介,2.,(1)体内细胞与外界环境之间的物质交换过程(2)内环境与外界环境之间物质交换有关的结构直接有关的4
3、个系统：循环、呼吸、消化、泌尿系统。直接有关的器官：皮肤、肺、肾、小肠等。对与外界环境间物质交换起调节作用的是：神经系统、内分泌系统免疫系统。,(多选)下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是()。A、都必须通过消化系统才能完成B人体的体液包括细胞内液和细胞外液C细胞与内环境交换的为养料和氧气D可表述为：内环境是细胞与外界环境进行物质交换 的媒介,【巩固】,解析(1)直接与外界进行物质交换的有关系统为：呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统。图中、依次需通过消化系统、呼吸系统和泌尿系统完成。在物质交换过程中起调节作用的系统有：神经系统、内分泌系统和免疫系统。(2)人
4、体的体液包括细胞外液和细胞内液，由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。(3)细胞与内环境直接交换的为养料和氧气，为CO2及H2O、无机盐、尿素等代谢废物。(4)可用简明短语表述为：体内细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换。答案BCD,(多选)下图是人体某组织内各种结构示意图，a、b、c、d表示的是结构，表示的是液体，下列有关此图叙述，错误的是()。A可以直接进入a、cBO2、葡萄糖、血浆蛋白和生长激素都是的成分C构成了内环境D当d结构堵塞时液体会增加,【例1】,示例一细胞外液及其成分,思维导图：深度剖析题图是人体某组织内各种结构示意图，a、b、c、d分别表示毛细血管、红细胞、组织细胞和毛细
5、淋巴管；分别表示血浆、组织液、细胞内液和淋巴，其中不属于内环境。是淋巴，可以直接进入毛细血管，但是不能直接进入组织细胞。答案AC,如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。、表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官。是有关的生理过程。下列说法错误的是()。A内环境与交换气体必须 通过肺泡壁和毛细血管壁,【例2】,示例二内环境是细胞与外界环境间物质交换的媒介,B内的葡萄糖通过进入血液属协助扩散C表示重吸收作用D表示的器官是皮肤,思维导图：深度剖析通过分析该图可知是呼吸系统，内环境与交换的气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁；内的葡萄糖进入血液应通过主动运输；是泌尿系统，表示重吸收作用；表示的器
6、官是皮肤，皮肤有保护作用，皮肤中的汗腺通过分泌汗液来排出代谢废物。答案B,实验原理：正常状况下，人的血浆渗透压约为770 kPa，相当于细胞内液的渗透压，是血细胞的等渗溶液，若人为改变血浆渗透压，可导致血细胞渗透吸水或失水，从而引起细胞形态改变或吸水涨破。实验方法：分别向盛有活鸡血(已加入柠檬酸钠溶液)的三支试管加入质量分数为0.9%的NaCl溶液、高浓度的NaCl溶液及蒸馏水，通过红细胞形态变化状况分析结果、获得结论。,技法必备,探究血浆渗透压对红细胞形态的影响,1,2,为了验证血浆中的无机盐浓度对红细胞形态的影响，现提供加入柠檬酸钠溶液的活鸡血，质量分数为0.9%的NaCl溶液，质量分数为
7、10%的NaCl溶液，蒸馏水，试管，滴管，显微操作器材等，请写出实验方法步骤，并预期结果。(1)方法步骤取3支试管，编号甲、乙、丙，分别加入_；在3支试管中分别滴入_，振荡摇匀，放置5 min；分别取_置于_，做成临时装片；显微镜检查红细胞的形态，并记录结果。(2)预期结果_。,能力展示,解析本实验为验证性实验，为了验证血浆中的无机盐浓度对红细胞形态的影响，应设置不同浓度的无机盐溶液放入红细胞进行相互对照。(1)实验步骤的第一步：分组编号，即取3支试管，编号甲、乙、丙，分别加入不同浓度的NaCl溶液，包括适宜浓度质量分数为0.9%的NaCl溶液、高浓度的质量分数为10%的NaCl溶液和蒸馏水(
8、步骤)；第二步：加入实验材料，即在3支试管中分别滴入1滴活鸡血细胞液，振荡摇匀，放置5 min(步骤)；第三步：制作临时装片，分别取3支试管内的混合液各1滴置于3张洁净的载玻片上(步骤)；第四步：观察实验现象，用显微镜检查红细胞的形态，并记录结果(步骤)。,(2)预期实验结果：生理盐水为红细胞的等渗溶液，质量分数为10%的NaCl溶液的渗透压大于红细胞的渗透压，蒸馏水的渗透压小于红细胞的渗透压，所以实验结果应为质量分数为0.9%的NaCl溶液中的红细胞保持正常形态；质量分数为10%的NaCl溶液中的红细胞皱缩；蒸馏水中的红细胞破裂。答案(1)质量分数为0.9%的NaCl溶液、质量分数为10%的
9、NaCl溶液、蒸馏水各2 mL1滴活鸡血细胞液3支试管内的混合液各1滴3块洁净的载玻片上(编号)(2)质量分数为0.9%的NaCl溶液中的红细胞保持正常形态；质量分数为10%的NaCl溶液中的红细胞皱缩；蒸馏水中的红细胞破裂技巧点拨 由于本实验为“验证性实验”，实验结果具“可预见性”，故预期结果可直接写出，不需作讨论。,下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请据图回答相关问题。(1)a表示_系统，b表示_系统，c表示_系统，参与内环境维持的还有图中的_系统。(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_ _。,(3)外界中的O2进入红细胞内至少穿过_层生物膜。(4)尝试构建人体肝脏内血浆、组
10、织液、成熟的红细胞内液间O2、CO2扩散的模型(在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2。不考虑CO2进入成熟红细胞内液)。,解析(1)由图可知a吸入氧气排出二氧化碳，所以为呼吸系统；b吸收养料，所以为消化系统；c排出代谢废物，所以为泌尿系统。(2)组织细胞内的CO2浓度高于组织液，所以CO2不从组织液进入组织细胞。(3)外界中的O2进入红细胞首先需要穿过肺泡壁1层细胞(2层生物膜)，然后进入毛细血管(1层细胞，2层生物膜)，然后再进入毛细血管内的红细胞(1层生物膜)，共5层生物膜。(4)成熟的红细胞的主要功能是运输O2。答案(1)呼吸消化泌尿循环(2)组织细胞内的CO2浓度高于组织
11、液(3)5(4)如图,下列属于人在寒冷环境中的身体变化 皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗腺分泌增多 汗液几乎不分泌 代谢活动增强 A B C D,A,下表表示人的几种组织、器官的产热百分比，从表中数据，不能推出的结论是,A.安静状态下，骨骼肌产生的能量几乎全部散失掉了B.安静状态下，脑易进入高效的工作状态C.安静状态下，内脏是主要的产热器官D.劳动或运动时，骨骼肌时主要的产热器官,A,将小白鼠和青蛙从25的室温下移至4的环境中,两者的耗氧量发生的变化是()A.均增加 B.青蛙增加,小白鼠减少C.均减少 D.青蛙减少,小白鼠增加,D,1、定义:,2、临床测定:,口腔:腋窝:直肠:,36.737.7(37.2)36.037.4(36.8)36.937.9(37.5),人体内部（内环境）的温度,3、体温的平衡:,1.产热（1）来源：新陈代谢（细胞呼吸）（2）主要产热器官：内脏、脑、骨骼肌,2.散热（1）主要部位：皮肤（2）主要方式：辐射散热 对流散热 传导散热 蒸发散热,大脑,行为调节（增减衣物）,寒冷环境,冷觉感受器,刺激,下丘脑体温调节中枢,皮肤血管收缩皮肤立毛肌收缩骨骼肌不自主战栗,兴奋,兴奋,刺激,体温增加,体温降低,下丘脑体温调节中枢,物理方式调节,代谢方式调节,
