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1、优秀生辅导计划一、目的 为全面提高教学质量，出色完成学校制定的培养目标，选拔学科基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生，进行重点培养。 二、情况分析 在智力、学习成绩、日常表现等方面他们表现突出,他们在班级中人数不多，但影响却颇大，抓好对他们的教育，对形成良好的班风校风有很大作用。 四、具体措施 1、引导优生树立志向。2、帮助优生正确全面地认识自己，进而有针对性地发展自己。 3、严格要求。当优生出现问题时，既要保护他们的自尊心，也让他们严格约束自己，虚心向大家学习，不搞特殊化。 4、着力培养、平等相待。双语学习计划 为进一步推进民族团结工作的深入开展，便利与少数民族教师和学生交流
2、沟通，提升“双语”教学的成效，特制定“双语”学习计划，具体如下：1、学习内容：简单的日常工作生活用语，参考书目：维汉会话500句和实用维吾尔语基础等。2、学习进度：每月至少掌握一个简单的对话或者是词汇组合。3、学习目标：通过集中或自学的方式，强化反馈，巩固记忆，基本能达到用维吾尔语简单沟通。教师个人学习计划一、学习目标1、加强学习，掌握已确时教育观点。2、了解教育工作时基本规律和基本方法，进行教育实践。3、了解学生学习发展动向和最新研究成果。4、所掌握的理论变成教学的实际能力。二、学习内容根据自身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论，教育教学技能，教育科学研究，个人修养四大板块，教学方面将围
3、绕“提高课堂教学语言艺术性”开展自学和研究课而教育科学研究，个人修养方面，也要一些有益的自学活动。三、具体措施1、学习师德，提高教师的职业道德素养。2、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课交流学习等形式，提高教师的业务水平。3、认真学习新课程标准中改革要求。4、大胆尝试创新使育教学有新的突破。5、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课堂信息，报道文评论员文章，学习常规管理。班集体建设，师德、民主管理的报道，并与新课程改革密切结合。6、强化开展新课程的校本培训，认真学习基础教育课程改革纲要解读全书，以阅读为主，自学自读相结合。7、加强自身素质提高，读一本教育理论书籍，完成一篇2000字以上教育论文。
