(考试资料)微课程及应用开发.doc

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1、(考试资料)微课程及应用开发1、在哪里包含show me、explain everything等录屏和旁白软件( )。A.Windows 7B.LinuxC.IpadD.个人电脑 标准答案:C 2、什么工具能够非常方便地进行录制屏幕( )。A.Camtasia StudioB.FlashC.PhotoshopD.Visual Studio 标准答案:A 一分钟教授”把微课程称为( )。A.知识脉冲B.数据式脉冲C.脉冲式学习D.知识碎片 标准答案:A 微课程最早是由美国新墨西哥州圣胡安学院的高级教学设计师、学院在线服务经理David Penrose于哪一年秋首创的( )。A.2008年B.20

2、09年C.2010年D.2011年 标准答案:A 被人们戏称为“一分钟教授”的是( )。A.威廉?罗杰斯B.戴维?彭罗斯C.维纳?皮彭D.泰勒?罗斯佛 标准答案:B 在微视频制作过程中,PowerPoint主要用来做( )。A.演示文稿注释、旁白B.录屏和视频处理C.动画制作D.网页制作 标准答案:A 下面不能编辑图片的软件有( )。A.PhotoshopB.UbantuC.picasaD.美图秀秀 标准答案:C 微课程体系的应用开发最好的方法是( )。A.教师分工协作,形成开发团队B.结合自身特点,独立开发C.学生和教师联合开发D.提出需求,由公司开发 标准答案:A 在微视频制作过程中,Ca

3、mtasia Studio 主要用来做( )。A.图像处理B.录屏和视频处理C.动画制作D.网页制作 标准答案:B 对“课程可以形成微课程体系”的认识( )。A.微课程体系应有一定的描述和链接关系B.微课程体系应是碎片化的C.微课程不需要形成体系D.以上都不正确 标准答案:A 学生学习微课程实质是微课程的教学环节,因而( )。A.微课程体系完善之后才能让学生来学习B.教师必须和学生在一起学习C.必须有一个微课程的发布平台D.必须组织学生学习 标准答案:C 针对微课程的正确描述是( )。A.微课程是一种在线网络课程B.微课程比课程短一些,没有本质的区别C.微课程和教辅资料类似D.微课程是以学生为

4、中心的个性化学习 标准答案:D 在微视频制作过程中,explain everything主要用来做( )。A.图像处理B.录屏和视频处理C.动画制作D.演示文稿注释、旁白 标准答案:D David Penrose被人们戏称为( )。A.“微课程之父”B.“微课祖师”C.“一分钟教授”D.“十分钟教授” 标准答案:C 针对流媒体的不正确描述是( )。A.流媒体将媒体数据压缩后,经过网络分段传送数据的一种技术与过程B.流媒体实际是一种新的媒体传送方式,而非一种新的媒体C.流媒体技术发端于英国D.如果不使用流媒体技术,就必须在使用前下载整个媒体文件标准答案:C 微课程教学中推荐采用的教学方法包括(

5、)。A.讲授法B.案例教学法C.练习法D.课堂讨论法 标准答案:B 微课程以什么为核心( )。A.教师的脚本B.微视频C.面对面的主题活动D.教师的备课环节 标准答案:B 微课程应用中正确的观点是( )。A.微课程应该在所有课程中展开B.微课程使得教师的作用淡化C.需要形成微课程开发团队,找准切入点,循序渐进D.需要采购大量的专家微课程视频才行 标准答案:C 教师讲解微视频时的语速一般在( )。A.100字/分左右B.150字/分左右C.200字/分左右D.250字/分左右 标准答案:C 2012年,( )与凤凰卫视联合发布“凤凰微课”移动学习客户端,将微课从课堂推到了我们每一个人身边。A.华

6、东师范大学B.华中师范大学C.华北师范大学D.华南师范大学 标准答案:D 混合式学习中被称为“整合式学习”的混合是( )。A.基于学习目标的混合B.“学”与“习”的混合C.学习与工作的混合D.线上与线下的混合 标准答案:A 微课程应用中错误的观点是( )。A.从部分教师开始,)。A.BMPB.JpgC.PngD.以上都不透明 标准答案:C 教师讲解微视频时的语速一般在( )。A.100字/分左右B.150字/分左右C.200字/分左右D.250字/分左右 标准答案:C 针对翻转课堂的不正确描述是( )。A.学生可以按照自己的习惯来安排学习进度,自我管理意识大大增强B.通过网络及时反馈,教师可了

7、解学生的困难所在,能做出更有针对性的辅导C.学生互动交流的时间大大减少,同伴之间的不太好相互帮助和提醒D.翻转课堂教学视频短小精悍,教学信息清晰明确,重新建构学习流程,复习检测方便快捷标准答案:C 2.判断题 混合学习是通过计算机网络进行网络学习的方式。( ) 标准答案:false 微视频的教学过程建议采用苏格拉底教学法即案例教学法。( ) 标准答案:true 颠倒教室又称为翻转课堂。( ) 标准答案:true 可以共享其他老师或知名专家的微课程。形成微课程开发团队,对知名专家的课程进行改造。( ) 标准答案:true 微课程符合建构主义理论,支持翻转课堂、混合学习、移动学习、碎片化学习等多种

8、新型学习方式。( ) 标准答案:true 讲授微课程时不要轻易跳过教学步骤,即使很简单,很容易的) 标准答案:true 每一个微视频程开头不需要导入,结束时也不需要总结,讲完知识点即可。( ) 标准答案:false 泛在学习是数字学习(e- learning)的延伸,克服了数字学习的缺陷或限制。由于移动通信技术的进步,移动学习逐渐引入泛在学习体系。( ) 标准答案:true 微课程选取的教学) 标准答案:true 微视频应该取个恰当的名字,既适应微课程体系的学习,也利于单独视频学习。( )标准答案:true 翻转课堂翻转什么( )。A.学习知识在课外,内化知识在课堂B.学习的个性化得到充分的重

9、视C.学生的知识结构D.教师的指导作用得以保证:时间、形式E.学生和教师的地位F.以上都有 标准答案:ABD 微课程的按课堂教学环节来划分可以包含以下类别( )。A.课前复习类B.新课导入类C.知识理解类D.练习巩固类E.小结拓展类F.以上都有 标准答案:ABCDEF 微课程资源特点包括( )。A.静态性B.海量性C.易重组D.易复制E.非线性F.交互性 标准答案:BCDEF 什么碎片化学习( )。A.对学习) )。A.摄像机+白板B.电子白板C.录屏+PPTD.手机+白纸E.用 Flash 制作F.开发微课程网页 标准答案:ABCDEF .微视频通常的评价指标包括( )。A.)。A.观念更新培育阶段B.基础环境建设阶段,包括无线网络和资源C.知识体系化建设阶段,完成学习)。A.按教学方法B.按课堂教学环节C.说课类D.实践课类E.其他分类F.可创新类别 标准答案:ABCDEF 混合式学习(Blended Learning)包含哪几个应用层次( )。A.书本和网络的混合B.线上与线下的混合C.基于学习目标的混合D.学生与教师的混合 E.“学”与“习”的混合 F.学习与工作的混合标准答案:BCEF

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