《大学英语》期末考试复习指南.doc

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1、大学英语期末考试复习指南一、单选题内容介绍l 共10个选择题,每题2分,共20分。l 这部分常考的语法点比较多,主要是:时态、被动语态、非谓语形式、情态动词、定语从句、虚拟语气、部分倒装、名词辨析、连词、代词、副词和一些固定搭配等 。常考点分析: 常考点1:时态时态在任何英语考试中都是重点,非常重要,英语(1)考试也不例外。英语中共有12种常用时态,但英语(1)考试中重点考查的时态有以下四种:l 过去进行时过去进行时描述过去某一时刻或过去某阶段正在进行的动作。形式如下:肯定式否定式疑问式主语+was/were + 现在分词+主语+was/were + not + 现在分词+ Was/Were

2、+主语 + 现在分词+?过去进行时的时间状语有:this time yesterday, at that time, at nine yesterday morning, the whole afternoon, from 8 to 9 yesterday morning等以及when, while等引导的时间状语从句。例如:Jane burnt her hand when she was cooking the dinner. 简做饭的时候烫了手。What were you doing at nine last night?昨晚九点时,你在做什么?This time yesterday Ja

3、ck was not watching TV. He was repairing his bike. 昨天这个时候,杰克不是在看电视,而是在修理自行车【注意】表示状态的动词通常不用进行时态。如:be, like, want, love, hear, see, smell, sound, hate, believe, feel, know, think, understand, taste等。l 过去完成时过去完成时表示在过去某一时间以前完成的动作或事件,即“过去的过去”,动作发生的先后关系如下图:+(过去的过去) (过去) (现在)过去完成时的形式如下:肯定式否定式疑问式主语+ had +过去

4、分词+主语+ hadnt +过去分词+Had +主语 + 过去分词+?通常可以使用连词after,before以及because来表示其所连接的两个句子中的动作发生的先后关系,动作在前的用过去完成时,在后的用一般过去时。例如:After he had finished his homework, he went to bed. 他做完作业就去睡觉了。Before she left on the trip, she had trained hard. 在她出发进行这次旅行之前进行了刻苦的训练。He couldnt move because he had broken his leg.他不能动因为

5、摔断了腿。与过去完成时连用的时间状语有: by + 过去的时间点。例如:I had finished reading the novel by nine oclock last night.昨天晚上九点的时候我已经把小说看完了。 by the end of + 过去的时间点。例如:By the end of last term we had learned 1000 English words. 到上学期末我们已经学了1000个英语单词。 before + 过去的时间点。例如: She had done the work before I went home yesterday. 昨天在我回家

6、之前她已经把工作做完了。考试中是怎么考这个语法点的呢?一起来看看历年真题:l 现在完成进行时现在完成进行时表示从过去某个时间一直持续到现在,而且还要继续下去的动作或事件。形式如下:肯定式否定式疑问式主语+ have / has been+ 现在分词+主语+ have / has not been+ 现在分词+ Have/has +主语 + been+ 现在分词+?现在完成进行时与现在完成时这两个时态意思上有些接近,要注意区分,区别在于:现在完成时强调动作的结果,并表示动作已经结束的时候。现在完成进行时强调动作从过去某个时间一直持续到现在,而且还要继续下去的时候。例句:I have done i

7、t already. (强调事情已经做完)我已把这件事做好了。 I have been doing it for two days.(强调已做了两天,并还要继续)这件工作我已做了两天了。【注意】状态动词通常不用现在完成进行时,如:be, like, want, love, hear, see, smell, sound, hate, believe, feel, know, think, understand, taste等。 l 将来完成时将来完成时表示将来某时间之前已经完成的动作,并往往对此后产生影响,形式如下:肯定式否定式疑问式主语+ will have+ 过去分词+主语+ will n

8、ot have+ 过去分词+ Will +主语 + have+ 过去分词+?将来完成时经常与before+将来时间或by+将来时间连用,也可与before或by the time引导的现在时的从句连用。在肯定句中,表将来的时间短语可放在句首,也可放在句尾,在否定句和疑问句中则放在句尾。例句:I shall/will have done it before you come back tomorrow.明天在我回来之前我会把这件工作做好。We shall have learned 12 units by the end of this term. 到这个学期末,我们将学完12个单元。 By th

9、e time you get home I will have cleaned the house from top to bottom. 你到家之前我将把房子彻底打扫一遍。常考点2:被动语态被动语态是英语(1)中很重要的一个语法点,需要特别注意。被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象。被动语态的主要结构是:be+ V-ed (过去分词),可以用于各种时态,be随时态的变化而变化。英语(1)考试中重点考查以下几种时态的被动语态:时态被动语态形式一般过去时was/ were done现在进行时am/ is /are being done现在完成时have/ has done 在以下三种

10、情况下,常用被动语态: A.强调动作的承受者,而不强调施动者; B.不必提及施动者; C.不知道施动者。 一般来说,如果需要说明施动者,用介词by;如果需要表明使用了什么方式和手段,用介词with。例句:The modern games were founded in 1896 by the Baron de Coubertin. (一般过去时)顾拜旦男爵于1896年创办了现代(奥林匹克)运动会。The man was attacked with a knife. (一般过去时)那人遭(持)刀(者)袭击。A new hotel is being built there.(现在进行时)那儿正在建

11、一个新旅馆。The new railway has already been built. (现在完成时)新铁路已经建成了。【注意】只有及物动词,也就是说可以带宾语的动词才有被动语态。不及物动词,如arrive,come,fall,go,sleep等,不能带宾语,所以没有被动语态。 常考点3:非谓语动词在英语中,不作句子谓语,而具有除谓语外其他语法功能的动词,叫做非谓语动词。非谓语动词包括动词不定式、动名词、现在分词、过去分词。l 动名词动名词由动词原形加词尾-ing构成。动名词是名词性的,但同时具有动词和名词的特征,在逻辑上表达的是一个动作(或状态),在语法上当名词用。 动名词可以用作主语和

12、宾语等,也可以有自己的宾语和状语。例句:Spending all your money in the first week is not a sensible strategy. (作主语) 头一个星期就把钱花光可不是明智之举。【注意】动名词做主语时,常被视为第三人称单数,谓语要有相应的变化。I like running. (作动词like的宾语)我喜欢跑步。Before going to college, he hadnt acted or sung.(going作before的宾语,同时带有状语to college)在上大学之前,他从没表演过也没唱过歌。 有些动词只能接动名词作宾语,常见动

13、词有:admit, avoid, deny, enjoy, finish,mind等。例句:I enjoy working with other people.我喜欢与他人合作共事。He admintted taking the money. 他承认拿了那笔钱。l 动词不定式动词不定式是由“to+动词原形”构成(有些动词不定式不带to)。 动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用,也可以有自己的宾语、状语等。例句:To refuse him is not easy this time. (作主语)这次很难拒绝他。The first thing is to greet

14、the teacher.(作表语)第一件事是问候老师。I like to eat vegetables. (作动词like的宾语)我喜欢吃蔬菜。I have many words to tell her.(作words的定语)我有很多话要告诉她。I invite her to have dinner at my house. (作补语)我请她到我家吃饭。The room isnt big enough for three people to live in.(作结果状语)这个房间给三个人住不够大。 有些动词只能接动词不定式作宾语,常见动词有:want, hope, tell, ask, off

15、er, decide, allow, promise, refuse等。例句:At first he refused to answer any questions. 开始他拒绝回答任何问题。The university has promised to stop the cheating. 校方承诺要杜绝考试作弊(现象)。 有些动词既可接动名词作宾语,也可接动词不定式作宾语,在意义上没有什么区别。常见动词有:start, begin, continue,like等。例句:I began learning English five years ago. = I began to learn En

16、glish five years ago. 我5年前开始学习英语。 而有些动词接动名词或不定式作宾语,意义上有区别。后接动名词指的是在主动词所示行为之前发生的事,后接不定式是指可能发生在主动词所示行为之后的事情。这类动词有:remember, forget, stop,regret。remember doing sth. 记得已经做了或发生了某事remember to do sth. 记住需做某事forget doing sth. 忘记了已做的事或已发生的事forget to do sth. 忘记要去做某事stop doing sth. 停止正在做的事stop to do sth. 停下(正在

17、做的事)去做另外一件事regret doing sth. 对已经做过的事感到懊悔regret to do sth. 很抱歉要做某事l 过去分词过去分词只有一种形式(规则动词由动词原形加词尾-ed构成,不规则动词没有统一的规则要求,要一一记住),也没有主动语态,它所表示的动作是一个被动的或是已完成的动作。过去分词在句中也可用作定语、表语、宾语或状语等。例句:Our class went on an organized trip last Monday. (作定语)上周一我们班开展了一次有组织的旅行。The window is broken. (做表语)窗户破了。With the work don

18、e, they went out to play. (作宾语补足语)工作做完了,他们出去玩去了。Once seen, it can never be forgotten。(作时间状语)一旦它被看见,人们就忘不了。有些过去分词是不及物动词构成的,不表示被动,只表示完成。这类过去分词有:gone, come, fallen, risen, changed, arrived, returned, passed等。例如:boiled water(开水) fallen leaves(落叶) newly arrived goods(新到的货) the risen sun(升起的太阳) the change

19、d world(变了的世界) “have+宾语+过去分词”结构,表示动作不是由主语来做,而是使人或安排他人做某事,尤其可以指安排专门的人来做。例句:When did Mr. Smith has the windows painted? (找人油漆)史密斯先生什么时候油漆的窗户?(找人油漆)l 现在分词现在分词既具有动词的一些特征,又具有形容词和副词的特征。有一般时和完成时形式以及相应的主动与被动语态。(1) 现在分词的主动语态:现在分词主动语态的一般式表示与谓语动词所表示的动作同时发生;完成式表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生,常作状语。例句:They went to the park,

20、 singing and talking. 他们边唱边说向公园走去。 Having done his homework, he played basket-ball. 做完作业,他开始打篮球。(2) 现在分词的被动语态:一般式表示与谓语动词同时发生的被动的动作;完成式表示发生在谓语动词之前的被动的动作。例句:The problem being discussed is very important. 正在被讨论的问题很重要。 Having been told many times, the naughty boy made the same mistake。 被告诉了好几遍,这个淘气的孩子又犯

21、了同一个错误。 现在分词可以作定语、表语、宾语补足语、状语。例句:The man speaking to the teacher is our monitors father。(作定语) 正与老师谈话的那个人是我们班长的父亲。The film being shown in the cinema is exciting. (作表语)正在这家上演的电影很棒。He kept the car waiting at the gate. (作宾语补足语)他让小汽车在门口等着。He went swimming the other day. (作目的状语)几天前他去游泳了。在考试中,要特别注意区别现在分词和动

22、名词:动名词作定语时,表示它所修饰名词的性能和用途,和它所修饰的名词在逻辑上没有主谓关系;现在分词作定语时,表示它所修饰的名词正在进行的动作,和它所修饰的名词在逻辑上有主谓关系。例如:a sleeping bag.(用途)=a bag for sleeping 睡袋 a sleeping child = a child is sleeping 睡着的孩子常考点4:情态动词这个语法点比较简单,一起来看看。情态动词用来表示能力、允许、许诺、可能、必须、劝告、意愿等概念或态度。情态动词无人称变化,在句子中和动词原形一起组成谓语。常用的情态动词有must,can,be able to,need,sha

23、ll, should(ought to), could,would。l mustmust的意思是 “必须”,用来表示义务和强制,用于提建议时语气直接、强硬。常见形式有:must(必须/一定要),must always(一定总要),mustnt(一定不要/不能),must never(永远不能)。例如:You must keep the key in your pocket. 你一定要把钥匙放在衣袋里。You mustnt go through a park alone at night. 夜间你一定不要独自一人穿过公园。must和have to的区别用法例句mustmust表示主观看法。没有人

24、称、数和时态的变化。mustnt意为“不准,不许”,表示禁止。I must work hard. 我必须努力学习。You mustnt play soccer in the street.你不准在街上踢足球。have tohave to表示客观需要。有人称、数和时态的变化。dont have to=neednt意为“不必”。Its getting dark. I have to go home. 天变黑了。我不得不回家。You dont have to tell him about it. 你没有必要告诉他这件事。l should/ shouldntshould意思是“应该”,用于第二人称时常

25、可表示温和的建议或命令,也可表示强烈的语气。例如:You should see a doctor now. 你现在就应该去看病。You should mind you own business. (你该只)管好你自己的事。l ought to ought to和should 意义相近,在日常生活交际中常常被使用。注意ought to 的否定形式为ought not to。例如:You ought to lock the door at night. 夜间你应该锁门。 You ought not to smoke so much. 你不应该抽那么多的烟。常考点5:关系代词在复合句中修饰某一名词或

26、代词的从句称为定语从句。 被修饰的名词或代词叫做先行词,定语从句放在先行词的后面。关系代词放在先行词和定语从句之间,起联系作用,同时又在定语从句中充当成分。例如:He is the person who / that is going to give a concert on the century square. 先行词 关联词他是那个要在世纪广场上举行音乐会的人。定语从句中最常用的关系代词有that, which, who(whom), whose, as。关系代词/副词先行词在从句中的作用who指人作主语whom作宾语(可省)that指人或物作主语/宾语(作宾语时可省),基本不用于非限定

27、性定语从句whose指人作定语which指物作主语/宾语when表示时间的名词作时间状语where表示地点的名词作地点状语why reason作原因状语 例句:A man who does not try to learn from others cannot hope to achieve much. (作主语)一个不向别人学习的人是不能指望有多大成就的。 The engineers (whom / that) we met yesterday have worked out a new machine. (作宾语)我们昨天碰到的那些工程设计出了一种新的机器。 It is a problem

28、 which needs very careful consideration. (作主语)这是一个需要非常认真考虑的问题。 Madame Curie is a great scientist whose name is known all over the world. (作定语)居里夫人是一位全世界闻名的伟大科学家。 We can never forget the day when Hong Kong returned to our homeland. (作时间状语)我们永远不会忘记香港回归祖国的那一天。 The building where you used to live has be

29、en pulled down. (作地点状语)你过去曾住过的那栋大厦已经被拆除了。 We know the reason why he was very angry. (作原因状语,其先行词一般是reason)我们知道他为什么非常生气。考试中是怎么考这个语法点的呢?一起来看看历年真题:常考点6:虚拟条件句虚拟条件句在考试中涉及不多,但却是比较难的语法点,需要特别注意。在英语中,条件句有真实条件句和非真实(虚拟)条件句两种。真实条件句中if从句给出的条件是可以实现的,而虚拟条件句表示与事实相反的愿望、假想等,if从句所给出的条件与事实相反或不大可能会发生。虚拟条件句有三种基本类型,句子结构如下:

30、时 间从句谓语形式主句谓语形式与现在事实相反动词的过去式(be一般用were)should /would/could/might+动词原形与过去事实相反had doneshould /would/ could/might +have done与将来事实相反动词过去式should+动词原形were to+动词原形should /would/ could/might +动词原形注意:在虚拟条件句的if从句中,无论主语是什么人称,be动词都常用were。例句:If you took a taxi,youd get there quicker. (与现在事实相反)如果你坐出租车去,你可以快一点到那里。

31、(但你不坐)If I were you, Id ask her. (与现在事实相反)如果我是你,我就会问她。If Id left sooner,Id have been on time. (与过去事实相反)要是我早点动身,我就准时到了。(但我动身太迟了) If I asked him,Im sure hed help us. (与将来事实相反)如果我向他提出要求,肯定他会帮助我们。(不过我不打算这样做) 常考点7:部分倒装部分倒装也是个比较难的语法点,在英语(1)的考试中考察的不多。倒装是指将句子的谓语动词或其助动词放在主语之前。分为全部倒装和部分倒装。全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主

32、语之前,通常只用于一般现在时和一般过去时。部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态倒装至主语之前。如果句子的谓语没有助动词或情态动词,则需添加助动词do, does或did,并将其置于主语之前。常用部分倒装的两种情况:1出于句子结构的需要 (1)在as, though引导的让步状语从句中,从句往往放在主句的前面,而且从句须以形容词、名词或动词(原形)等开头。例句:Hard as she studied, she failed to this examination. 即使她学习很努力,这次考试还是不及格(2)代词so, neither, nor等副词置于句首时, 表示“也(不/没有)”全句要倒

33、装例句:Tom can speak English. So can Jack. 汤姆会讲英语,杰克也会2出于强调never, seldom, little, nor, hardly(when), scarcely(when), no sooner(than), not only, not until等表示否定的副词或连词位于句首时。例句:Never in my life have I seen such a thing. 我一生中从未见过这样的事情。 Not only did he hear, but also he saw it too.他不但听见了,而且也看见了。常考点8:动词词组英语II

34、(1)考试中常会考查一些动词词组的用法,如词组辨析等。其实只要把握了它们的基本用法,就不难做出正确选择。常考的一些词组用法总结如下:1. 由同一动词加不同介词构成的词组要注意它们之间的差别,区分其用法:词组例句look after 照料look for 寻找look out 当心look up 查找或抬头看”look into 调查My brother looks after his children very well。我哥哥非常细心地照看他的孩子。What are you looking for?你在找什么啊?Look out for snake. 注意有蛇。You look up thi

35、s dictionary for a word. 你拿这本词典去查一个词。Well look into that right away.这事我们马上就去调查。bring up 抚养bring out 拿出He brought up the children alone. 他独自抚养他们。Bring the dog out in the sun! 把小狗带出来晒晒太阳吧!be due to 由于,因为be due for 应当得到His illness was due to bad food. 他的病是由于食物太差而引起的。He is due for retirement. 他即将退休了。2还有

36、一些其他词组,我们也要记住。词组例句listen to 听convict of. 判决某人有某罪prefer to 较喜欢over the moon 非常快乐,狂喜get on with 相处take care of 照看pay attention of 注意He wants them to listen to it. 他想让他们听那个。He is convict of spy. 他被判有间谍罪。I prefer walking to cycling. 我喜欢步行更甚于骑自行车。I was over the moon to get your letter. 接到你的来信,我极为高兴。I get

37、 on with her very well.我与她一直相处得很好。She takes care of the children on Tuesdays.她周二照看小孩。Please pay attention to your health.请注意你的身体。常考点9: 名词单复数及辨析 在英语(1)考试中,关于名词的考查主要集中在名词的单复数以及一些名词的辨析上。先来看看相关概念:名词可分为可数名词和不可数名词。【可数名词复数歌诀】不规则变化要特别记,oo常常变ee, foot feet是一例;男人、女人a改e, woman women是一例;child复数children要记准,中、日、鹿、

38、绵羊无变化,单数、复数是一家。l 可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西,因此它有复数形式。可数名词单数变复数规律: 词尾直接加s型:students, apples, bags, trees, books, brothers 以s、x、sh、ch结尾的名词加es型:glasses, boxes, brushes, matches 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es型:city-cities, baby-babies 以元音字母加y结尾的名词,直接加s: boys, toys 以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es: wives, knives, thief, life,

39、half, leaf, shelf, wolf, 除了roof 以o结尾的名词,一般直接加s: radios, zoos, pianos, photos;除了5个特殊的词需要加es: Negroes, heroes, potatoes, tomatoes,mangoes.(黑人英雄爱吃土豆和西红柿:薯条蘸番茄酱;最后再吃点芒果) 不规则变化的词:foot feet, goose geese, tooth teeth, man men, woman women, sheep sheep, deer deer, Chinese Chinese, Japanese Japanese, child c

40、hildren, mouse mice. l 不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西,只有单数形式。如果要表示数量多少,需在其前面加量词来表达。如:a piece of news(一条新闻);two pieces of advice(两条建议);a slip of paper(一张纸条);a cake of soap(一块肥皂);a tube of tooth-paste(一条牙膏);a bottle of ink(一瓶墨水)等。常用不可数名词有:advice, baggage, ice, furniture(家具), hair, homew

41、ork, information, knowledge, luggage(行李), money, news, progress, traffic,juice等。此外,考试中还经常考查名词辨析,如:l trip,travel,journey,tour,voyage辨析l trip 是可数名词,通常指较短的而且带着具体目的的旅行。例如:I made a weekend trip to Barcelona to see the cathedral.我周末到巴塞罗那看大教堂去了。l travel既可作动词用,也可作名词用。作名词时不可数,和-ing形式travelling意思基本相同,都泛指“旅行”。

42、例如:Travel by train is slow and difficult in some countries.在有些国家坐火车旅行慢而且艰难。l journey是可数名词,表示“旅行”,“旅程”,例如: He decided to make a journey to New York by air. 他决定乘飞机去纽约。l tour指“以游览、视察、购物等为目的的旅行”,常含有“最后回到原出发点”的意思。例如:He is going to make a round-the-world tour. 他要周游全球。l voyage 是可数名词,通常指“(长途乘船的)旅行”,也可指“空中旅行

43、”。例如:Molly had had a lot of training before she left on the voyage.Molly在乘船旅行出发前进行了大量的训练。常考点10:介词考试中常考到一些介词的用法,在选择时往往觉得有难度,不好做抉择。事实上,我们只要把握了它们的基本用法,就能快速正确地做出选择。本课程中常考的几个介词的用法总结如下:介词用法例句at表示“在时刻”,与具体的钟点搭配使用。 表示动作的方向,后接物体或人He always gets up at six in the morning.他时常早上六点钟起床。 He shot at the bird but mis

44、sed it. 他向鸟射击,但是没射中。 It is rude to point at a person指着人是失礼的。since表示“从以来;自从”常与完成时连用。后接过去一个时间点 (如具体的年、月、日期、钟点)或从句I havent heard from her since last year. 自去年以来我没有收到她的来信。Great changes have taken place since you left.自从你离开以后发生了很大的变化。to表示“朝方向”,后接地点表示“给”,后接人How long is it from here to the station? 从这儿到车站有多远? I give a book to him. 我给他一本书。for表示“给”、“对 (而言)”,后接动作的对象或接受者Mike bought a book for his brother.麦克买了本书给他弟弟。Let me pick it up for you. 让我为你捡起来。in 表示“在期间”,与具体的年代、月份、季节或一天中的某个时段搭配使用。 表示“过一段时间后”,后接一段时间,用于将来时态 The postman comes in the morning and in the afternoon.邮递员每天上午和下午来(送信)。I hear

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