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1、中级社会工作者个案工作方法综合模拟试题与答案一、单项选择题在下列每小题的五个备选答案中选出一个正确各异，并将其字母标号填入题干的括号内1个案社会工作采用的方法是（）的专业服务方式。A二对一的直接方式B一对一的直接方式C一对二的直接方式D多对多的直接方式E多对一的直接方式2理性情绪治疗模式是由（）根据自己多年的临床经验为基础提出的。A汉金斯B汉密尔顿C艾利斯D贝克E霍利斯3最早对个案工作进行清晰界定的学者是（)。A鲍尔斯B玛丽里士满C廖荣利D罗杰斯E林德曼4下列不属于支持性技巧的是（)。A专注B倾听C同理心D鼓励E澄清5如果服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧、不敢接喷近，就可以运用（）的行为治疗
2、技巧。A放松练习B满灌疗法C反恶疗法D果敢训练E系统脱敏6下列不属于建立关系的技巧的是（）。A感同身受B建立有利于服务对象积极表达的关系模式C制造气氛D会谈的运用E积极主动7个案工作的本质是（)。A生产消费流通的经济功能B心理支持功能或感情功能C社会参与功能D协调服务对象与社会环境之间的适应状况，恢复和增强个人或者家庭的社会功能E社会化功能或教育功能8心理治疗模式认为人生活在特定的社会环境中，包舌（）三个层面。A生理、心理和社会B个性、信念生活、经历C家庭、社区、群体D父母、子女、朋辈群体E学校、社会、家庭9认知行为治疗模式的思想可追溯到20世纪初的心理学家（）总结的经典条件作用论。A贝克B史
3、华哲C巴甫洛夫D班杜拉E斯金纳10下列不属于影响性技巧的是（)。A提供信息B对焦C自我披露D建议E忠告11美国心理学家罗杰斯在总结自己多年临床辅导经验后提出的人本治疗模式，其另一种叫法是（)。A任务为中心的治疗模式B以人为中心的治疗模式C以解决为焦点的治疗模式D简洁治打模式E临床辅导模式12结构式家庭治疗模式是由（）根据自己多年的实际工作经验总结出的。A米纽秦B罗杰斯C林德曼D卡普兰E艾利斯13.(）是运用比较广泛的一种行为治疗技巧，包乱：榜样的示范和模仿练习。A果敢训练B模仿C代币管制D放松练习E系统脱敏14非理性的辩论技巧不包括）。A理性功课B放弃自我评价C自我表露D反映感受E去灾难化15
4、家庭治疗模式的本质特征是（)。A挖掘当事人的内心世界B表达关怀C把家庭视为社会工作的服务对象D达成同感E关系提供16理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入的分析，提出比较有影响的ABC理论，其中A代表（)。A服务对象的信念系统B引发事件C引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为D引导社会工作者更全面更深入审视个案E着重改变案主现有的行为，而非他的态度和感受17米纽秦具体总结了病态家庭结构的基本方式，不包括（）。A纠缠与疏离B联合对抗C抵制行为D三角缠E倒三角18下列不属于社会工作者需要扮演的角色是（)。A使能者B扮演者C联系人D治疗者E倡导者19服务对象寻求帮助时通常内心充满矛盾：
5、一方面，希望改变目前不满意的生活状况；另一方面，又（)。A具有受环境控制的表现B具有自我否认的表现C又不易信任他人D对自己缺乏足够的信心E基于各种因素不尽透露自己的现状20在收集资料的过程中没有涉及的技巧是（）。A会谈的运用B调查表的运用C文献的运用D观察的运用E现有资料的运用21.(）是对服务对象的人格的各部分之间的相互关系进行评估。A缘由诊断B社会诊断C心理动态诊D人格诊断E困扰诊断22.(）是个案管理的核心任，包括服务对象需要及其生理状况、社会环境、非正式网络，甚至个人偏好。A照顾协调B资源整合C很奋评估D包裹式服务与专业合作E服务对象参与23一般而言，服务对象通常通过各种转介与（）的渠
6、道进人服务体系。A家庭B社区组织C自我D学校E外展24.(）是指运用专业的知识、方法和技巧，通过一连串的专业工作过程，帮助遇到困难的个人或者家庭发掘和运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的适应状况，实现对个人的尊重和肯定。A社区工作B小组工作C个案工作D个案管理E社会工作行政25.20世纪70年代之后，(）成为家庭治疗领域中最具有影响力的服务模式。A认知行为模式B危机介入模式C本治疗模式D结构式家庭治疗模式E任务中心模式26.(）指让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上，避免家庭成员回避问题。A重演B焦点集中C感觉震撼D互动方式E打破平衡27非理性信念的检查技巧，不包括（
7、)。A反映感受B角色扮演C冒险D识别E示范28作为社会工作者在接案过程中不包括（)方面。A了解求助对象的求助愿望B诊断服务对象具有的问题C明确服务对象的要求D初步评估服务对象的问题和需要E促使有需要的求助对象成为服务对象29个案管理的运作具备了双重的功能，即经过协议实现服务提供和（）。A能充分动用案主所拥有的全部资源B展示责信态度的服务提供C对案主的能力、需求和其他状况有充分的了解和撑握D不依赖于他人的支持和帮助E处理方式有弹性，能按事情的变化而修改处理的方法30.(）属于心理社会治疗模式的诊断。A缘由诊断B社会诊断C生理诊断D人格诊断E困扰诊断31下面（）不属于心理社会治疗模式的理论假设。A
8、对人的成长发展的假设B对服务对象问题的假设C对人际沟通的假设D对人的价值的假设E对人的潜能的假设32下面对个案工作的描述不正确的选项有（）。A个案工作是一门专业的工作方法B个案工作是一连串的工作过程C个案工作是帮助改善个人与社会环境之间的适应状况D对人的尊重和肯定是个案工作的基本价值观E个案工作的服务对象只是生活中遇到困难的单个个人33下面属于心理社会治疗模式的理论假设有（）。A对人的病态表现的假设B对成长环境问题的假设C对他人的信任的假设D对人的价值的假设E对人的潜能的假币货34下列不属于危机介人模式特点的是（)。A迅速了解服务对象的主要问题B迅速做出危险性全判断C发倔服务对象的全部资源D有
9、效稳定服务对象的情绪E积极协助服务对象解决当前问题35艾利斯与哈帕合作，在（）年正式提出理性情绪治疗模式成为个案辅导的一种重要治疗模式A.1941B.1955C.1967D.1972E.197436.(）是对服务对象问题的生理、心理和社会三方面的影响因索做出判断。A缘由诊断B社会诊断C心理动态诊断D人格诊断E分类诊断37沟通行为需要达到的功能不包括（)。A探究B组织C.鼓励D.同感E引导38任务中心模式认为，要成为可以处理的问题需要通备的条件中不包含（)。A服务对象知道这个问题存在B服务对象承认这是一个问题C服务对象愿意处理这个问题D服务对象有能力处理这个问题E服务对象不能在服务以外的时间尝试
10、独立处理这个问题39.(）的诊断阶段是指对服务对象的有关资料进行整理和分析，寻求服务对象问题产生、变化的原因和过程。A认知行为治疗模式B危机介入模式C心理社会治疗模式D任务中心模式E家庭治疗模式40.(）是指让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程，呈现家庭的基本结构和交往方式。A重演B互动方式C强调优先D协助建立合理的观察视角E焦点集中41个案管理以同时遭遇多重问题，并且在取得及使用资源上有困难的（）为对象。A儿童与成人B个人和家庭C家庭和团体D青年和老年E家庭和社区42.(）是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析。A缘由诊断B社会诊断C心理动态诊断D人格诊断E困扰诊断43罗杰斯认为个案辅导关
11、系需要具备的内容不包括（）。A表里如一B不评价C同感D反移情E无条件的接纳44认知行为治疗模式是行为治疗流派中的一个重要组成部分，下列不属于其思想来源者的是（）。A巴甫洛夫B斯金纳C班杜拉D汉密尔顿E贝克45结构式家庭治疗模式的理论假设不包括（)。A家庭系统B家庭结构C病态家庭结构D家庭生命周期E社会环境46让服务对象尽可能地设想最坏的结果，直接面对原来担心害怕的事件，从而显现服务对象的非理性信念，这种方法在理性情绪治疗模式中被称为（)。A替代性选择B危机介入C去灾难化D厌恶疗法E绝对化47下列（）不属于理性治疗模式的特点。A明确辅导要求B检查非理性信念C学会理性生活方式D巩固辅导效果E强调辅
12、导关系48.1972年，(）和艾泼斯坦合作出版了任务中心个案工作一书，具体讲述在有限的时间内实现由服务对象自己选定的明确目标的任务中心模式。A罗杰斯B雷依德C里士满D鲍尔沂E霍利斯49下列哪种情况不需要结案？()A社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到B服务对象自己认为已获得合适、必要的服务C因为一些不可预刚的因素，需要结束服务D社会工作者和服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务E虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力50.(）认为，如果注重分析和治疗服务对象的问题，就会把社会工作者自己的价值标准强加给服务对象，反而妨碍服务对象的自我成长。A认知行为治疗模式B危机
13、介入模式C理生情绪治疗模式D任务中心模式E人本治疗模式二、多项选择题在下列每小题的备选答案中有25个正确答案，请将正确答案全部选出，并将其字母标号填入题干的括号内。1下面属于个案工作的服务模式的是（)。A心理社会治疗模式B认知行为治疗模式C理性情绪治疗模式D任务中心模式E危机介入模式2下面对个案工作的描述正确的选项有（)。A个案工作是一门专业的工作方法B个案工作是一连串的工作过程C个案工作是帮助遇到困难的个人或者家庭调动自身及资源改善个人与社会环境之间的适应状况D对人的尊重合肯定是个案工作的基本价值观E个案工作的服务对象只是生活中遇到困难的单个个人3下面（）属于心理社会治疗模式的理论假设。A对
14、人的成长发展的假设B对服务对象问题的假设C对人际沟通的假设D对人的价值的假设E对人的潜能的假设4下列属于心理社会治疗模式中间接治疗技巧的运用对象的沟是（)。A父母B朋友C同事D亲属E邻里5下列属于心理社会治疗模式的特点的是（)。A注重从人际交往的场景中了解服务对象B运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因C采用多层面的服务介入方式帮助服务对象D挖掘当事人的内心世界E达成同感6认知行为治疗模式的主要内容涉及（）。A行为治疗的三种学习理论B学习中的认知因素和治疗技巧C注重人的内在心理机制D重视治疗中专业关系的运用E注重人的可见的可量度7行为治疗以（）作为自己的理论基础。A经典条件作用理论B操作性条
15、件作用理论C联合家庭治疗D现实治疗法E社会学习理论8史华哲认为，在行为矫正的模式上还需要增添认知的因素，才能更有效地调整服务对象的行为。这些认知因素包括（)。A信息加工过程B信仰系统C自我表述D问题解决和处理的方式E关系提供9认知行为治疗模式的技巧包括（)。A放松练习B系统脱敏C厌恶疗法D模仿E果敢训练10下列属于认知行为治疗模式特点的选项有（)。A认知和行为因素的结合B采用综合的方式开层、案辅导工作C从人际交往的场景中了解服务对象D用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因E采用多层面的服务介入方式帮助服务对象11理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行深人的分析，提出比较有影响的ABC理
16、论，ABC代表（)。A引导社会工作者更全面更深入审视个案B着重改变案主现有的行为，而非他的态度和感受C引发事件D服务对象的信念系统E引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为12理性情绪治疗模式的治疗技巧主要包括（)。A非理性信念的检查技巧B满灌疗法C代币管制D系统脱敏E非理性信念的辩论技巧13理性情绪治疗模式的特点包括（)。A明确辅导要求B检查非理性信念D与非理性信念辩沦D学会理性生活方式E巩固辅导效果14任务中心模式认为，高效的服务介人必须符合（）方面基本要求。A介入时间有限B介入目标清晰C介入服务简要D服务效果明显F介入过程精密15任务中心模式认为，服务对象的自主比包括哪几个方面的主要内容？
17、()A服务对象具有参与的能力B服务对象具有终结的权利C服务对象具有处理自己的问题的权利和义务D服务对象具有解决自己的问题的潜在能力E服务对象具有表达的能力16沟通行为需要达到的功能具体包括（)。A探究B组织C意识水平的提升D支励E方向引导17介人危机模式的基本原则包括（)。A及时处理B限定目标C输入希望D提供支持E友复自尊18下列属于危机介人模式特点的是（)。A迅速了解服务对象的主要问题B迅速做出广险性判断C明确辅导要求D有效稳定服务对象的情绪E积极协助那务对象解决当前问题19人本治疗模式的理论假设包括（)。A对人的基本看法B自我概念C心理适应不良和心理适应失调D对服务对象问题的假设E对人际沟
18、通的假设20下列属于人本治疗模式特点的是（)。A表里如一B不评价C同感D无条件的接纳E无条件的爱21结构式家庭治疗模式的基本概念包括（)。A家庭系统B家庭结构C病态家庭结均D家庭生命周期E社会环境22下列属于个案工作的介入过程的是（)。A接案或转介B制订计划C签订协议D评估和追踪E收集资料23根据个案工作的过程，可以把个案工作的技巧分为（）不同方面。A会谈B建立关系C收集资料D方案策划E评估24个案管理的实施原则有（）。A服务对象参与B服务评估C照顾协调D资源整合E包裹式服务与专业合作25个案管理的工作流程包括().A个案发掘与转介B评估与选择C个案管理服务计划与执行D监督和评估E结案|考试大
19、收集整理 第五章单项选择题答案：1.B(p.138)2.C(p.147)3.B(p.137)4.E(p.169)5.E(p.145)6.D(p.171)7.D(p.139)8.A(p.141)9.C(p.144)10.B(p.170)11.B(p.156)12.A(p.159)13.B(p.146)14.D(p.149)15.C(p.159)16.B(p.148)17.C(p.160)18.B(p.167)19.D(p.171)20.C(p.172)21.C(p.143)22.C(p.176)23.E(p.178)24.C(p.182)25.D(p.159)26.C(p.161)27.E(p.
20、149)28.B(p.165)29.B(p.175)30.A(p.143)31.E(p.142)32.E(p.138)33.D(p.142)34.C(p.156)35.B(p.147)36.E(p.143)37.D(p.152)38.D(p.153)39.C(p.143)40.A(p.161)41.B(p.175)42.A(p.143)43.D(p.158)44.D(p.158)45.E(p.160)46.C(p.149)47.E(p.150)48.B(p.151)49.B(p.167)50.E(p.157)第五章多项选择题答案：1.ABCDE(p.141)2.ABCD(p.138)3.ABC
21、D(p.142)4.ABCDE(p.143)5.ABC(p.143)6.AB(p.144)7.ABE(p.144)8.ABCD(p.145)9.ABCDE(p.147)10.AB(p.147)11.CDE(p.148)12.AE(p.149)13.ABCDE(p.147)14.ABCDE(p.151)15.CD(p.151)16.ABCDE(p.152)17.ABCDE(p.155)18.ABDE(p.156)19.ABC(p.158)20.ABCDE(p.158)21.ABCD(p.160)22.ABCDE(p.163)23.ABCDE(p.169)24.ABCDE(p.176)25.ABCDE(p.178)
