在教师技能大赛上的讲话.doc

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1、在教师技能大赛上的讲话尊敬的各位领导、各位老师,大家下午好!今天我们在这里隆重举行新抚区第四届教师技能大赛表彰大会,首先让我代表教育局领导班子,向获奖的所有教师表示热烈的祝贺!向为本次大赛付出大量心血和汗水的基层学校领导以及教师进修学校领导、全体教研员致以最诚挚的谢意!同时,也希望那些暂时未获奖的教师不要气馁,只要努力永远都有机会,只要努力一定会有收获!举办教师技能大赛是抚顺市高度重视教师专业技能的重要标志。对于我区来说,技能大赛已成为我区的一项重要制度;开展校本培训已成为所有学校的共识;大练教学基本功已成为教师不懈的追求。从2004年至2010年抚顺市已举办了四届教师技能大赛,我区参赛选手基

2、本上全部获奖。仅状元一项,我区共获22名,占全市总数的70%。这种骄人的成绩源于市级领导的关心;源于区委区政府的支持;源于基层学校的重视,更源于教师进修学校的指导。大赛对促进我区教师队伍全面提升必将产生积极而深远的影响。借此,我们将以这次表彰大会为新的起点,不断地反思、感悟和提升,在此,我想提三点希望:一、深入引领,充分发挥师校的助推器的作用我们都能深深地感受专业引领和专业培训的力量,这一点师校立下了汗马功劳,也是我们新抚的骄傲!你们不仅是提升了教师的素质,而且打造了教师的品牌,师校的培训不仅是学科整体优化的过程,更是教师境界提升的过程,充分展示了新抚教育的实力和水平!今后一个时期,希望我们师

3、校继续认真组织教师培训活动,构建新型学科教学模式,进一步发挥助推器的作用,以教研促教改,形成科研、教研和常规教学三位一体的研究氛围,促进课堂教学的最优化。二、找准切合点,搭建成长舞台这次基本功大赛给我们老师提供的是成长的舞台,而这个舞台是在实践中建成的。具体来讲是校长们把这个机会交到教师的手中,搭建了这个平台促教师成长。校长所做的工作就是把上级主管部门和专家们提出的一种教育教学理念结合自己的教学管理找一个实践的切合点,而这个切合点如果一个人关起门来研究的话,那我们起点和成就永远只是个人的。我希望通过校长们的努力能够让教师们成长得更好,成长得更快。 三、夯实学科基础,加强学习借鉴我还希望我们新抚

4、的教师队伍中要形成一个不断提高和学习的氛围。现在我们学生和教师都感到一种竞争的压力,但是我们更讲究的是一种相互学习的持久力,而这种持久力就是靠我们的课堂、靠我们的教研去营造、去建设。以这样的一种持久力、活力和创造力来提升我们教师的总体水平。我们教师的成长观和专业观是一个大的学校观、大的教师观,每个教师在自己的岗位上都有自己发挥的余地和展示的舞台,可能今天你的某一个环节或者某一节课你还没有成熟,但是我觉得你只要坚信不断学习、不断努力,不断产生借助于我们周围的合力的话,那我们的成功是不远的。教书如同一切漫长的修行,在这一过程中,我们丰富着我们的生命,教师也是一场温暖的修行,如同佛前的长明灯,我们照

5、亮了孩子也照亮了自己所有的日子。同志们:新抚教师队伍今后的发展不仅仅需要工匠型教师,更需要的是具有极强悟性的专家型教师,一名现代优秀教师在熟练传授本学科专业知识和专业技能的同时,还要具备专业情意,教出学科品味、学科境界和人文精神,通俗讲,就是要教出学科味道来。正如教育专家于漪所讲:教师身上要有时代的年轮,努力学习,不断提高,学会站在教育战略制高点上思考一些问题,探索教育教学规律,跟随着时代奋勇前进。最后,祝愿新抚教育的明天永远独占鳌头!祝各位领导、教师身体健康,万事顺意!新抚区教育局佟永红2010.10.27砒饵海肘哥愈转蜡蛤庆容介现龙背暮忙运舵觅檀蜂补渣土恿郊吊桥丰恰盛观馒更资魁城淋萄商羔急

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