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1、教育均衡化发展问卷调查表（教师用表）填表说明：请您在自然情况选项与所列问题的备选答案上，选择符合自己情况或者同意的选项上划（每道问卷题目，仅限于单项选择，不允许进行多项选择。）本问卷仅为专题调研之用，请您把自己的真实想法表达出来即可。衷心感谢您对我们工作的支持与合作。自然情况：工作单位：深圳市福田区 （小学、初中、高中） 任教年级： 任教学科： 教龄： 年性别：（男、女） 职称：（初级、中级、高级） 领导职务：（中层、校级）序号 题 目 1您认为教育均衡化发展主要是谁的责任？各级政府办学机构校长责任教师责任 2您认为我区中小学教育资源配置均衡吗？总体均衡局部均衡基本失衡说不清楚 3你认为我区中
2、小学学校布局是否合理？非常合理比较合理极不合理说不清楚 4您认为我区各中小学校的办学条件存在很大差距吗？没有差距很大差距差距不大说不清楚5您认为我区各中小学校的办学水平存在很大差距吗？没有差距很大差距差距不大说不清楚 6您认为深圳户籍学生素质与非深圳户籍学生素质相比存在差别吗？深户学生优于非深户学生非深户学生优于深户学生深户学生与非深户学生没有差别说不清楚7您认为现在中小学学生素质与过去相比今不如昔，一年不如一年。今日胜昔，一年比一年强。今昔一样，无差别。说不清楚 8您认为现在中小学学生素质差的根源在于小学教育问题初中教育问题高中教育问题家庭教育问题社会教育问题学生自身问题教师素质问题校长管理
3、问题 9您对九年一贯制一体化义务教育办学体制是怎样的看法？比六.三分体办学体制优越不如六.三分体办学体制优越二者各有利弊说不清楚 10完全中学与独立高中，哪一种办学体制更具有优越性？完全中学具有优越性独立高中具有优越性二者各有利弊说不清楚 11您认为现在的中小学教育是否尊重了学生个性差异，使每个学生的特长和学习潜能都得到了最大限度的发挥？基本做到没有做到不可能做到没必要做到 12您认同设立重点学校或者重点班级的做法吗？完全认同不认同无所谓说不清楚 13您对本学校现阶段发展水平是怎样定位的？不合格学校基本合格学校达标合格学校示范学校（优质学校）特色学校 14您认为教师工作的重点是：关注问题学生，
4、强调教育的修补功能。立足积极教育，强调教育的建设功能。二者兼顾顺其自然 15您认为造成薄弱学校的主要原因是什么？教育资源配置不合理校长管理水平低教师素质差生源质量差 16您认为改造薄弱学校的最有效措施是什么？校际联动、对口帮扶理念引领、持续改进吐故纳新、更换班子优化环境、净化校风 17您认为下一级学校为上一级学校输送合格学生的最主要标准是什么？品行端正，具有良好的行为习惯掌握科学的学习方法，学会学习掌握扎实的基础知识与基本技能学习成绩优秀 18您认为弱势群体子女与强势群体子女相比，在受教育机会、过程、结果上存在差异吗？存在差异不存在差异存在较大差异差异不显著 19如果让您二者取其一的话，您认为是提高学生的整体素质重要，还是培养学生的特殊才能重要？提高学生的整体素质重要培养学生的特殊才能重要培养学生的健全人格比什么都重要说不清楚 20您认为家庭教育与教师教育影响相比，哪一种教育对学生的影响力更大、更深刻、更持久？家庭教育教师教育二者同等重要二者在学生成长的不同阶段影响不同，小学以前家庭教育影响大；中学阶段教师教育影响大。21您是否认同校际之间为获得本校优势地位而采取争夺优秀生源、直接或者变相驱逐“学困生”的做法。完全认同绝不认同 不得已而为之，是应试教育的恶果说不清楚
