《2021年四年级上册语文期中知识点复习及答案必考题人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年四年级上册语文期中知识点复习及答案必考题人教版.doc（17页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、2021年四年级上册语文期中知识点复习及答案必考题人教版班级：_ 姓名：_ 正确读音选一选1. 给带点的字选择正确的读音，用“”标出来。系红领巾（x j） 弯曲（q q） 归还（hi hun） 投降（jin xin） 暖和（h huo） 即使（j j）2. 在正确的读音下面打“”。韭菜（ju ji） 宁可（nng nng） 慎重（shng shn）洞穴（xu xu） 荧屏（yng yng） 笨拙（zhu zhu）3. 用“”画出加点字的正确读音。负荷（h h） 努力（l n） 紫色（z zh）杜鹃（jn jun） 肩膀（jn jin） 额头（ n）4. 用“”选出加点字的正确读音。郑（zhng
2、 zhn ）重 看（kn kn ）守 奢侈（c ch ）窥伺（sh s ） 叫嚣（xio xio ） 侍（sh ch ）候5. 选择正确的读音屹（y q）立 系（j x）鞋带 家雀（qu qio ） 潜（qin qin）水氛（fn fn ）围 根茎（jng jng） 年少（sho sho） 花圃（p f）拼音词组6. 看拼音，写词语。qin b kng yn hung mng f lng chu zi gu bn ji zh gu lin 7. 看拼音写词语。xn s rn sh co chng zhn lng nn hng yng ki jn yn chng di kng x nn jng
3、8. 看拼音规范书写词语在格子里。 zhung sh ch dn nn l xio s gu ju go zh wi ch z ti 9. 看拼音写词语。qng jng ch n fn bin cn ln z s j j tn b jio sh sn gun shng 10. 看拼音，写词语。cho x kun ku d zhn du y to q bi tin b do su 句子训练11. 按要求写词、句练习。1风摇撼着白桦树。扩句：_2猎狗跑在我的前面。扩句：_3树枝上，两只小鸟叫。改为拟人句：_4老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。缩句：_5老麻雀飞下来，落在猎狗面前。改为比喻句：_6猎狗
4、没料到老麻雀会有这么大的勇气。（改为反问句）_12. 按要求写句子。1小草破土而出。（改为拟人句）_2母亲对护士说：“这是我的女儿，正在医科大学读书。”（用另一种人称说）_3大自然是有它自己的规律的。（改为反问句）_4他只好奋力驱走了那只嘲鹰。（缩句）_5人们称赞雨来。（改为双重否定句）_13. 修改病句。1这篇文章的语句和用词很通顺。_2中国的人口是世界上最多的国家。_3这些工作因为都是些小事，但却能培养我们的责任心。_4草原把夕阳映得五彩缤纷。_5我们按捺不住激烈的心情，一起欢呼起来。_6我明天早上很可能一定去你家玩。_7循着钟声，来到了山半腰的寺庙。_8上课时，老师对我们的态度非常严格。
5、_14. 按要求写句子。1. 我们喊叫着，在田野里奔跑。(扩写句子)_2. 灰白色的鹅卵石布满河床。(改为比喻句)_3. 外国人的汽车，压死了这个妇女的亲人。(改为“被”字句)_4. 为人类造福，有什么错？(改为陈述句)_15. 按要求，写句子。1照样子，写句子。例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。_2我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？（改为陈述句）_3可爱的小红认真地看着有趣的新书。（缩句）_4数学对我很感兴趣。（修改病句）_选词填空16. 选词填空。坚定 坚决 坚强 坚毅1.妈妈（_）不同意让我独自一人去公园玩。2.旗手们迈着（_）的步伐向旗杆走来。3.面对着危险的情况，战士们脸上
6、露出了（_）的神情。4.战士们凭着（_）的意志，克服了重重困难，完成了任务。17. 选词填空。秘密 奥秘1、宇宙间充满了（_），有待于人类去探索。2、她向我发誓不把我的（_）告诉任何人。敏锐 敏捷3、他年纪更老了，然而他的头脑变得更加（_）了。4、哥哥纵身一跃，用力抓住竹竿，像（_）的猴子的一样，迅速地爬了上去，不一会儿，他就爬到了竿顶。18. 选择合适的关联词语填空。如果就 无论都只要就 即使也1（_）别处都有搭石，唯独这一处没有，人们（_）会谴责这里的人懒惰。2上了点年岁的人，（_）怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，（_）一定会放下带的东西，把搭石铺稳。3我们在学习上（_）取得一些成绩
7、，（_）不应该骄傲。4（_）是老师布置的作业，他（_）会认真完成。19. 选词填空。推测 推断 推算1从那块琥珀，我们可以（_）发生在几万年前的故事。2正确地分析事物的历史和现状，才有可能（_）它的发展变化。3根据太阳、地球、月球运行的规律，可以（_）日食和月食发生的时间。猛烈 剧烈 热烈4饭后不宜做（_）运动。5海风（_）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。6小红讲完故事，教室里响起了（_）的掌声。20. 选词填空。1雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居（_）飞到窝边送去祝贺。2不大一会儿，它又进去（_）工作。3我（_）在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。4这姑娘身段（_），皮肤洁白细腻
8、，淡妆浓抹都楚楚动人。5叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（_），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。6三个人分六个苹果，（_）一人两个苹果。阅读理解21. 课内阅读。海上日出(节选)天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1从文中找出
9、下列词语的近义词。转瞬间（_）重担（_）2太阳出来时，颜色经过了哪些变化？从文中找出相应的语句。_3文中画线句子采用了_的修辞手法。4你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗？ _22. 阅读短文，回答问题。狐狸和山羊一天，狸不小心掉进了井里。井不是很深，可是井壁平滑，両且长满青苔，狐狸爬了几次，也没有爬上来。这时，有只山羊经过，看见狐狸在井里，便好奇地问:“狐狸，你到井里去做什么?”狐狸一见山羊，知道逃出去的机会来了，就故弄玄虚地说:“你是不是一个人?我可不想社大家都知道，这井里的水真是好极了，我简直喝不够、快下来尝尝吧，你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。”山羊一听，便不假思索地跳进井里
10、，低头大喝起来。过了一会儿，喝饱了，这才抬起头来，看看井的四周，想着怎样出去。“没问题，亲爱的伙伴，你用后腿站着，让我爬到你的背上，只要我在你的角上站稳我就能爬上去，然后我再拉你出去。”狐狸说。山羊按照狐狸说的，用后腿站着，狐狸踩着山羊的角，很快爬了上去。上去之后，狐狸在离开前转身对井里的山羊说：“我亲爱的朋友，如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了，那样你就会在确实有从井里出来的把握时，才会往井里跳。”1解释词语。(1)故弄玄虚:_(2)不假思索:_2写出下列词语的近义词。伙伴-（_） 确实-（_）3找出第4自然段中的动词。_4山羊为什么会上当?_5读了这则寓言，你明白了什么道理?_6你怎
11、样评价狐理?_7想一想，山羊听了狐狸的话会怎祥想?请你写下来。_23. 阅读短文，完成练习。有些人有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却常常浮现像晴空，在整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。那一年，我读小学二年级，有一个女老师我连她的脸都记不起来了，但好像觉得她是很美的（有哪一个小学生心目中的老师不美呢？），也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？”我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。那天，放学的时候，当同学们齐声向她说“再见”的时候，她向全班同学说：“我
12、真高兴，今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。”我立刻快乐得有如肋下生翅一般我生平似乎再没有出现那么自的时刻。那以后，我遇见无数学者，他们威严而高黄，似乎无所不知。但他们教给我的，远不及那个女老师多。她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我忽然间长大了。她不会写字，那又何妨？她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。有一次，我到一家米店去。“你明天能把米送到我们的营地吗？“能”那个胖女人说。“我已经把钱给你了，可是如果你们不送，”我不放心地说，“我们又有什么证据呢？”“啊！”她惊叫了一声，眼睛睁得圆圆的，仿佛听见一件骇人听闻的罪案，“做这种事，我们是不敢的。她说“不敢”两字的时候，那种敬畏的神情使我肃然，
13、她所敬畏的是什么呢？是尊贵古老的卖米行业？还是“举头三尺有神明”？她的脸，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨认，但我每次遇见那些为所欲为的人，就会想起她一为什么其他的人竟无所畏惧呢！1“有些人”指的是谁？他们为什么让“我”难忘？请用简洁的语言概括。_2关于短文，下列说法正确的一项是（ ）A“我”对女老师印象深刻是因为她连“挖”字都不会写。B“我”很快乐和自豪是因为同学不会写的字“我”会写。C“我”刚开始对米店的胖女人不信任，担心她收了钱不会送米。D米店的胖女人不敢把米送到陌生人的营地里。3对画线的部分理解正确的一项是（ ）A女老师很不起眼，没有其他学者威严高贵。B女老师教给“我”的知识比其他
14、学者教给“我”的知识多。C其他学者成严高贵，无所不知，让“我”感到很崇拜。D老师以谦逊和美激发了“我”的自信，“我”很感激。4画“”的句子是对人物的什么描写？体现了人物什么样的品质？_24. 课内阅读为中华之崛起而读书片段新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门桶而读书。”有人干脆这样回答。有位问学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十
15、二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”1写出下面词语的近义词和反义词。近义词：坚定（_） 欺凌（_）反义词：崛起（_） 清晰（_）2“有志者”的意思是_，“此生”指_，“有志者当效此生”的意思是_。3“一个十二三岁的孩子，竞有如此抱负和胸怀”中的“如此抱负和胸怀”是指_。4周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的人呢？_作文25. 习作展示。题目：我得到了 要求：在横线上填一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“
16、关心”等，将题目补充完整。记叙一件事。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯，写出自己的感受。_26. 写作天地。本单元诗歌中有表达母爱的，让我们深深地感动。这次习作就以母爱为主题，写一下对母亲的感恩之情。内容要具体，语句通顺。不少于350字。题目自拟。_27. 习作表达。动物是人类的好朋友，你喜欢像老舍先生笔下的猫、母鸡这样的小动物吗？请以“可爱的 ”为题写一篇习作，注意把题目补充完整，写出小动物的外形特征、生活习性，以及它和你之间的特殊感情，要表达真情实感。_答案1、j q hun xin huo j2、jinng shn xuyng zhu3、h n z jun jin
17、4、zhng kn ch s xio sh5、yjqioqin fnjngshop6、铅笔 炕沿 慌忙 发愣 绸子 柜板 戒指 鬼脸7、逊色 认输 操场 占领 嫩红 漾开 均匀 重叠 空隙 嫩茎8、装饰 迟钝 嫩绿 潇洒规矩 稿纸 维持 姿态9、清净 刹那 分辨 灿烂 紫色 聚集 臀部 额角 石笋 观赏10、潮汐 宽阔 地震 多余 淘气 白鹅 填补 稻穗 11、风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。 淘气的猎狗欢快地跑在我的前面。 树枝上，两只小鸟在叽叽喳喳地唱着歌。 麻雀掩护着小麻雀。 老麻雀飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 猎狗哪能料到老麻雀会有这公大的勇气呢？12、小草从土里探出头来。 母亲对
18、护士说，那是她的女儿，正在医科大学读书。 难道大自然不是有它自己的规律吗？ 他驱走了嘲鹰。 人们不可能不称赞雨来。13、这篇文章的语句通顺，用词很准确。 中国是世界上人口最多的国家。 这些工作虽然都是些小事，但却能培养我们的责任心。 夕阳把草原映得五彩缤纷。 我们按捺不住激动的心情，一起欢呼起来。 我明天早上很一定去你家玩。 循着钟声，我来到了山半腰的寺庙。 上课时，老师对我们的要求非常严格。14、我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 灰白色的鹅卵石像一颗颗晶莹的琥珀，布满河床。 这个妇女的亲人被外国人的汽车压死了。 为人类造福，没什么错。15、学好语文要背书吗？当然要。 我们的学校，正是在
19、开展古诗文的诵读活动。 小红看着书。 我对数学很感兴趣。16、坚决 坚定 坚毅 坚强17、奥秘 秘密 敏锐 敏捷18、如果 就 无论 都 即使 也 只要 就19、推测 推断 推算 剧烈 猛烈 热烈20、陆续 继续 连续 匀称 均匀 平均21、1 刹那间 重荷 2红是真红，却没有亮光;颜色红得非常可爱;发出了夺目的亮光。3拟人4这真是伟大的奇观啊!(答案不唯一)22、1.故弄玄虚：说的高深不着边际，或行事莫名其妙，使人难以理解。不假思索：不用考虑。形容办事速度快，反应敏捷。 2.朋友 的确 3.听 跳 喝 抬 看看 想 出去 4.轻信了狐狸的话。 5.做事要动脑思考，考虑好了再去做，不要轻信别人
20、的话。 6.狡猾、会见风使舵。 7.“我”的确是错了，“我”要多动脑思考事情的后果，要认清人的真面目啊。23、1女老师，用她的谦逊和对“我”的赞美激发了“我”的自信心，米店的胖女人，对诚信和良知充满敬畏。2C3D4这个句子是对米店的女人语言和神态的描写，写出了当”我”担心女人会收了钱不送米的时候她的惊讶和不可思议。这样写体现了她诚实守信，敬畏良知的品质。24、1 坚决 欺负 覆灭 模糊 2 有志向的人 周恩来 有志向的人就应该仿效周恩来 3为中华之崛起而读书4因为中华不振，人民备受欺辱，所以立志为中华之崛起而读书。周恩来是一个志存高远，有爱国精神的人。25、例文：我得到了表扬“我跟你说啊，向心
21、仪在学校里为人很好，我多想和她做朋友呀！”哦？是谁在表扬我呢？啊，原来是杨舒然和王佳妍在那边私底下议论我呢！这时，我的好奇心就上来了，反正现在是体育课，老师也不在场，我得好好听听同学们眼中的我都是怎样的。为了不让她们看见我，我便躲进了她们身后的一个草丛里，像一个侦探一样偷听着。咦？一阵风吹过来，怎么有点听不见了？哦，那我凑近点听，果然，清楚多了。我又听到王佳妍说：“而且呀，向心仪学习成绩也很优秀呢！”听了这话，我心里美滋滋的，仿佛是吃了蜜一样甜。突然，放学铃响了。妈妈来接我的时候，我根本克制不住内心里的兴奋，又蹦又跳的。妈妈看见我这副模样，便对我说：“你今天怎么了？吃错药了吗？还是大脑里的哪根
22、筋断了？”我不想把今天杨舒然和王佳妍表扬我的话告诉妈妈，我要把它永远存在心中。其实，表扬并不是只有老师的表扬和父母的表扬才会给我们带来前进的动力，有时同学之间不经意的一句表扬，也会给我们带来愉快的心情。26、示例：母爱“慈母手中线，游子身上衣”每当我读起这句诗，就不禁想起了我的妈妈！我和妈妈之间发生的故事很多，但最令我难忘的却是那件事！那天，外面下起了大雨，我没带雨伞，急得直跺脚。门口的学生贱贱地没了影，小小的台阶上面只有一个孤独的人，那就是我。突然，我望见了一把小花伞，往下看，是妈妈！我急忙跑去，和妈妈一路走回家。路上，我丝毫没察觉到妈妈苍白的脸色和湿透的衣服。回家后，我发现妈妈的衣服都湿透
23、了，更发现了妈妈对我的爱！正如孟郊在游子吟中说道：“谁言寸草心，报得三春晖！”草儿越发翠绿，太阳的光也越发灿烂；草儿越发枯萎，太阳的光也越发暗淡。我一天天长大，你却一天天地衰老，我将如何回报您？我只能用优异的成绩来回报您对我的爱呀！所以，让我们从一点一滴做起，感恩母亲，报答母亲，让母亲苍白的、衰老的面庞上多一些快乐吧！27、范文：可爱的小狗我家养着一只小花狗，它圆圆的大眼睛，突突的嘴巴，真皮一样的鼻子，耷拉着的大耳朵上长着长长的卷毛，可爱极了。妈妈给它取了个好听的名字点点。点点小的时侯，可好玩啦！冬天，妈妈怕它冷，就给它穿上一件棉衣，这下可苦了它，它站也站不稳，坐也坐不住，睡也睡不下，急得汪汪直叫，乐得我和妈妈一阵哈哈大笑。一次，点点睡着了，可它的小嘴巴却一张一合的在舔它身旁的一个小凳子，多像一个劲儿地在吃奶，我猜想它可能是梦见了它妈妈。于是，我让妈妈轻轻地把小凳子抽掉，顿时，点点就醒过来，睁开大眼腈，奇怪地看着我和妈妈，好象在说：“你们为什么不给我吃妈妈的奶？”看着它那可爱的傻样子，我和妈妈都笑弯了腰。后来，点点渐渐地长大了，长大的点点更聪明更可爱。它跟着我学会了看到客人进门就抬起前腿，热情地向客人作揖，并轻声地直叫唤，好象在说：欢迎光临！恭喜发财！逗得客人哈哈大笑，直夸它聪明。这就是我家的点点，你说可爱吗？
