长春市幼儿园分类标准说明.doc

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1、长春市幼儿园分类标准说明该标准有A级指标5项、B级指标26项、C级指标110项，合计总分1000分。各项指标累计850分以上，各项A级指标隶属度（指标接近理想状况的程度）均在0.85以上者为示范幼儿园; 各项指标累计760分以上，各项A级指标隶属度均在0.75以上者为一类幼儿园，各项指标累计660分以上，各项A级指标隶属度均在0.65以上者为二类幼儿园。 长春市幼儿园分类标准项目检查标准检查方法标准分得分A1园舍设备230B1环境35C1、园舍设置在安全区域内，远离污染源（垃圾站、变电站、煤气站、加油站、菜市场、OK厅等），清洁、无噪音影响。静园情况下噪音不超过50dB。实地看10C2、设立门

2、卫室，配备保安人员。实地看2C3、庭院做到美化、绿化、儿童化、教育化，布局合理，绿化面积人均不低于2平方米。同上8C4、根据学前儿童年龄特点和教育目标，因地制宜地创设充实的、开放的、适宜于学前儿童活动和发展的良好的教育环境。同上7C5、根据学前儿童年龄特点和教育目标设置活动区，并根据需要及时更换，儿童参与率高。实地看了解幼儿8B2场地30C6、户外活动场地日照充足，地面平整、防滑、排水通常无积水，便于学前儿童活动、游戏。户外游戏场地面积人均达4平方米以上。实地看12C7、有沙坑（池）、嬉水池（水深不超过0.3米）、30米直跑道，并合理安排使用。同上8C8、每班一块学前儿童观察活动种植园地，全园

3、有动物饲养区，且学前儿童参与管理。未种植有毒、带刺的植物。实地看了解幼儿7C9、活动器材安全性符合国家相关规定。活动设施与儿童接触的部位无锐角。实地看3B3房屋建筑60C10、房屋建筑坚固安全、设计科学合理、有儿童特点。活动室向阳通风，所有活动室日照时间不少于3小时。实地看10C11、各班有独立配套的活动室、寝室、卫生室、盥洗室。同上14C12、有相应规模的多功能活动室，并合理安排使用。同上6C13、设置卫生保健室、临时隔离室、教职工办公室、接待室（会议室）、图书资料室、厨房、教工厕所、洗衣间、长托设有浴室和教职工值班（宿）室。同上14C14、儿童厨房设计合理，主副食加工间（含配餐）、主副食库

4、和燃料间，符合卫生要求，操作间磁砖到顶。同上10C15、托幼机构儿童用房应设在3层以下（含3层）的建筑中，作为游戏场地的平屋顶应有安全防护设施。阳台、屋顶平台的护栏距离地面垂直高度高于1.2米，栏杆间距应小于11厘米。平开窗距地面垂直高度1.3米以上。同上6B4设施配备105C16、有与学前儿童身高相适应的桌、椅、床、衣柜、开放式玩具柜（架）、图书架、水杯架，每班有纱门纱窗，有温控设施，并采取相应防护。同上10C17、卫生室、盥洗室，设备齐全。贯通的卫生间、盥洗室有实际隔离屏障和自然通风条件，地面选择防滑、易清洁的材料。单独设置保教人员卫生间。5C18、保健室要配备一般设备、体检设备、消毒设备

5、、常用药品等。要设立临时隔离室，室内环境、物品应便于实施随时性消毒与终末消毒。同上10C19、多功能活动室设备齐全、使用合理。同上5C20、厨房配有和面机、铰肉机、烤箱、消毒柜、冰箱（柜）五件以上。同上10C21、按照国家教委幼儿玩教具配备目录配齐玩教具。大型运动器械功能各异，安全适用，摆放合理。同上30C22、各班有适合学前儿童发展的自制玩、教具和材料，不少于10种，其数量能满足学前儿童活动的需要。为学前儿童动手操作提供丰富的设施、环保的废旧材料和工具。同上12C23、幼儿园有大型电教设备（电视机、幻灯机、投影仪、录放机）。配备微机3台以上，用于办公管理及备课、储存资料等，并能和因特网联接。

6、条件好的幼儿园要设有多媒体教室或电子备课室及电子资料库。同上15C24、学前儿童图书人均5册以上，教师教育教研理论资料及图书不少于10种，刊物不少于5种，人均10册以上，此外还应有教学资料（图片录音带、录像带、幻灯片等），并及时更新。同上8A2行政管理210B5办园方向10C25、办园思想端正，有正确的办园宗旨。认真贯彻执行国家和省、市的幼教法规及上级主管部门的规定。听汇报交谈查资料3C26、全面贯彻教育方针，坚持保教结合、保教并重的原则，以学前儿童发展为本，关注儿童个体差异，尊重儿童的人格和认知规律，对学前儿童实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心健康、和谐、快乐地发展，并能充分体现在

7、各项工作之中。同上4C27、为家长参加工作、学习提供便利条件。同上3B6管理机制20C28、建立园务委员会，实行园务委员会领导下的层次管理，管理网络清晰、合理、完善，运转机制较强。同上10C29、建立教职工大会制度，加强民主管理和监督，充分发挥党组织的政治核心作用以及工会、共青团等其它组织的监督作用。同上10B7组织领导12C30、实行园长负责制、岗位责任制、教职工聘任制、绩效工资制，并建立一套行之有效的考核评估机制，形成本园的管理特色。同上12B8制度计划总结18C31、重视制度建设，制度健全，内容全面，切合本园实际，并得到落实。同上10C32、制定切实可行的长远发展规划和体现办园目标、切合

8、本园实际的全园、各部门近期工作计划，形成计划体系，措施具体，并能在各部门贯彻落实，体现科学性、可行性、可操作性和方向性。有针对计划执行情况、结合实际工作的总结。同上8B9规模编制10C33、幼儿园以6、9、12个班为宜。根据小学入学年龄和实际情况编班，班额：日托：3岁以下1525人，小班25人，中班30人，大班35人；寄宿：3岁以下1520人，小班20人，中班25人，大班30人。实地看查资料对照幼儿名册点人数5C34、教职工与幼儿比例 日托：3岁以上1：61：7；3岁以下1：41：5；寄宿：3岁以上1：41：4.5；3岁以下1：31：3.5同上5 B10队伍建设100C35、幼儿园应按有关规定

9、配齐各类工作人员。实地看、查档案、10C36、园长及业务园长。获得幼儿园园长岗位培训合格证书，具备幼教大专以上学历，具有小学高级职称，有责任感，有进取、改革和创新精神，有较强的组织管理能力和专业知识。查资料看证书交谈10C37、幼儿教师。百分之百具备中专(幼教专业)以上学历，30%以上达到大专（幼教专业）以上学历。市、区（县、市）骨干教师占一定比例并能承担教科研任务。同上20C38、保育员具。有高中以上文化程度，受过保育职业培训，并取得任职资格证书。同上10C39、保健医。具有中等医学专业以上学历，并取得卫生行政部门认可的资格证书。同上10C40、炊事员。应受过专业培训，有基本的专业知识和技能

10、，并取得任职资格证书。同上10C41、财会人员。会计、出纳分工明确，持证上岗。同上10C42、教职工具有良好的政治素质和职业道德，团结协作，工作积极性高，心情舒畅，园风好。实地看交谈10C43、按照有关规定做好幼儿教师继续教育工作。查资料看证件10B11档案资料10C44、按照档案管理的有关规定做好档案管理工作。各类文书、保教业务档案齐全（3年以内），管理有序，有专人负责并能发挥作用。查档案交谈10B12后勤工作20C45、财产管理。管理人员职责明确，严格按规章制度办。建立材料、物资管理制度，加强固定资产管理。查帐交谈10C46、财务管理。财务制度健全，定期公布预算和决算。按事业单位要求单独立

11、帐，帐目清楚。按事业单位会计要求进行会计核算，经费使用合理，严格执行有关收费项目和标准，无乱收费现象。同上10B13管理成效10C47社会公众评价高，家长满意，能完成各项管理目标，幼儿园被评为先进集体。查资料看证书交谈10A3教育教学220分B14教育思想20C48、认真贯彻幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要（试行），按照国家对幼儿园教育的有关要求确立教育目标，具有正确的儿童观、教育观。查资料交谈观察10C49、尊重学前儿童教育规律，根据学前儿童身心发展特点开展教育教学工作，不搞“小学化”教学。、面向全体，因材施教，对幼儿一视同仁，不偏废、不歧视，无体罚和变相体罚。同上10B15教育计划与总结

12、43C50、根据纲要开展各项活动，每周教学内容安排注意语言、科学、艺术、健康、社会等各领域的均衡，互相渗透，有机整合。交谈查资料10C51、根据幼儿园教育指导纲要（试行）要求，每学期制定符合本园实际的教育教学工作计划，有完成目标的具体教育措施。查资料8C52、各班能根据保教目标，制定符合学前儿童年龄特点及发展水平的教育教学计划。教师每周写教育笔记。查资料10C53、能根据本园和本班孩子的实际发展水平，科学地分析和总结教育工作情况，并有一定质量。交谈查资料15B16一日活动组织与实施103C54、严格执行一日生活作息制度，一日活动的安排和组织科学合理，并有一贯性，幼儿生活愉快、充实，自立、有序。

13、观察与幼儿交谈20C55、教育活动动静结合，室内外活动结合；室内活动多采取游戏方式进行，有互动。观察8C56、教育活动充分考虑学前儿童的学习方式、特点、兴趣和需要，学习内容结合学前儿童实际生活经验，能将教育贯穿到儿童一日生活的各个环节之中。观察8C57、适当、灵活使用集体、小组、个别活动等形式，教育手段多元化，方法灵活多样，寓教于乐，充分运用现代信息技术开展教育教学活动，促进儿童最大限度的发展。观察8C58、深入研究各领域教学内容，准确把握各领域知识点，在教育教学活动中，注意培养学前儿童的创新精神和实践能力，鼓励儿童运用多种感官去发现、感受和体验，能积极动脑思考，尝试自己解决问题。8C59、充

14、分保证户外活动时间，活动形式多样，游戏、体育材料充足。查资料交谈观察8C60、教师能够为学前儿童提供多种形式的交往活动，特别是同伴之间的交往和相互学习的机会，促进儿童社会性发展。观察交谈8C61、开展内容丰富的自选活动、区域活动。区域规划布局合理，动静分开，方便集体、小组和个别活动的开展。 观察交谈查资料12C62、以游戏为基本活动，保证学前儿童有足够的游戏时间，各类游戏开展齐全，有固定的游戏环境或有随时游戏的条件，允许儿童自由选择玩具、角色和伙伴，游戏质量高。观察查资料交谈15C63、教师有组织教育教学的能力、应变能力和熟练的教育技能，能适时、恰当地运用多种教育手段和方法，在活动中充分体现教

15、师主导、儿童主体的地位。观察8B17教育环境创设24C64、保教人员能与学前儿童建立良好的师生关系，以关怀、接纳，耐心倾听，努力理解儿童的想法和感受，支持、鼓励儿童大胆探索，营造一种平等、宽松、和谐、愉快的气氛。观察交谈8C65、教育环境的创设充分体现教育目标，班级环境布置要有儿童参与，能满足儿童兴趣及发展需要，让每一面墙壁会说话，使儿童在与环境和材料的交互作用中得到发展。观察8C66、教室环境整洁美观、温馨舒适，妥善利用空间和场地，各类物品适合学前儿童使用。配有充足的不同类型与层次的玩具和材料。观察查资料8B18教研科研18C67、教研组织健全，建立并落实园本教研究制度，有针对性地开展教育教

16、学研究，及时有效地解决教育实践中的具体问题。查资料交谈8C68、近三年有质量较高的经验总结、调查报告、论文，在省级以上刊物发表或市级以上会议上交流，承担市级以上开放日活动。查资料10B19教育质量12C69、儿童身体健康，兴趣广泛，智力发展好，有一定的能力，有优良好的行为习惯和道德品质，有一定感受美和表现美的情趣。抽查幼儿测试有关项目12A4卫生保健B20健康检查68C70、儿童入托体检、工作人员健康检查，必须到当地（辖区）妇幼保健机构进行健康检查。有传染性疾病者在治疗痊愈后方可入园。精神病患者或有精神病史者不得在托幼机构工作。查档案10C71、新入园幼儿必须持妇幼保健机构出示的卫生部统一规定

17、的体检合格表及儿童保健手册入园。离园三个月以上，必须再次体检方可入园。查档案10C72、托幼机构应根据收托儿童的数量配备儿童保健人员：儿童保健医应具有中等以上医学院校毕业文化程度；保健员应具有高中毕业文化程度。查资料10C73、儿童“四、二、一”体检率达95%以上，体重增长达标率三岁以下达95%，三岁以上达90%，有预防儿童肥胖的措施。所有儿童每年检测一次血红蛋白。查资料10C74、新进工作人员体检率100%，教职工、炊管人员每年定期体检达100%，持证上岗。 查资料10C75、进行儿童心理保健、监测，提高心理保健意识及宣传工作。筛查面达100%。查资料实地看5C76、加强眼保健工作，半年筛查

18、一次视力，筛查率达90%，弱视矫治率达100%。开展弱听筛查工作，所有儿童每年检查一次听力，保护儿童听力。查资料实地看8C77、3岁以上儿童每半年检查一次口腔，护齿防龋。查资料交谈实地看5B21科 学 实 验5C78、对幼儿卫生保健进行科学研究并依据科研结果制定干预措施，提高幼儿健康水平。查资料交谈5A4卫生保健240B22卫生制度与资料管理50C79、根据托幼机构的卫生保健制度及省、市有关规定制定学年卫生保健计划及常规制度（卫生保健十大制度）。查资料交谈10C80、儿童出勤率要求三岁以下达80%，三岁以上达90%以上。查资料5C81、坚持一日生活制度，晨检、全日观察与预防疾病相结合。药品有专

19、人保管，用药时仔细核对，及时做好药品交接登记（幼儿自带药品要有家长签字，在医务人员指导下服用） 。查资料实地看10C82、坚持经常性户外活动，根据不同年龄组开展与其相适应的体格锻炼，冬季不少于1.5小时，夏季不少于3小时。查资料5C83、各种登记齐全，统计概念清楚，数据准确，按时报表。查资料5C84、儿童个人卫生良好，做到饭前便后应用肥皂、流水洗手，早晚洗脸、刷牙，饭后漱口，做到勤洗头洗澡换衣、勤剪指（趾）甲，保持服装整洁。加强长托班卫生保健管理。午睡时婴幼儿脱外衣，三岁以上加脱罩裤。查资料实地看5C85、日常生活用品定时消毒，每人一巾一杯，一床一被。毛巾之间不互相接触，间距大于10厘米，每日

20、消毒一次；餐具每餐清洗消毒，保持玩具、图书表面的清洁卫生，每两周进行一次玩具清洗和图书翻晒。枕席、凉席每日用温水擦拭，被褥每月曝晒1-2次，床上用品每月至少清洗一次。长托每晚洗脚，女孩冲洗外阴，2岁以上儿童坚持早晚刷牙。查资料实地看5C86、室内、外环境卫生检查、评比。室内外卫生每天一小扫，每周一大扫；室内空气流通，温度适宜；幼儿厕所无异味，便池每次用后冲刷，每日消毒液浸泡一次；餐桌饭前使用肥皂水和清水擦洗两遍；动物饲养角用流水冲洗。查资料实地看5A4卫生保健B23疾病预防与安全73C87、预防传染病。对病情做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。做好传染病的报告、隔离、消毒工作，法定传染病（流脑

21、、麻疹、猩红热、百日咳、肝炎、痢疾等）无续发，非法定传染病（水痘、手足口病、流腮）无爆发。加强预防，防止传染病的发生和蔓延，检疫期内发病人数占该病易感儿总数10%。患传染病儿童待隔离期满后，开具医生证明方可回班。检疫班出示检疫期限及病种。检疫期间不能有任何人员流动，不办理入托和转园手续。保教人员要掌握常见传染病的认症和管理知识。查资料实地看12C88、预防接种率达100%。 查资料实地看5C89、缺碘、疾病、传染病等按常规管理，矫治率达100%。查资料实地看5C90、各项安全制度健全，措施落实（窗户及暖气安护栏、地面、玩具、用具、药品等安全）。严格交接班及儿童接送制度，有交接班记录。消毒药及灭

22、虫药物不得放在班级，应由专人管理，安全地方放置。查资料实地看10C91、每天30分钟内紫外线消毒，有消毒记录。5C92、不买、不吃过期和变质食物，专人负责每餐食品留样48小时，并有记录。6C93、高度重视对教职工、学前儿童进行安全和提高自我保护能力方面的教育，熟知防水、防火、防震、隔离和治安防范措施，教职工能正确操作。10C94、全年无重大事故发生（食物中毒、骨折、骨裂、走失、二度以上烫伤、服错药造成不良后果等）；一般事故发生率低于0.5%同上10C95、定期对幼儿进行生活常规和心理、生理卫生常规教育,培养良好的卫生生活习惯。交谈观察5C96、保健员定期为保教、炊事人员进行卫生保健知识培训,定

23、期以宣传栏等形式进行健康教育宣传。查资料交谈5B24膳食与营养44C97、有儿童伙食的单位必须持有效的食品卫生许可证。查资料5C98、 园内成立有家长代表参加的膳食委员会，民主管理。人员组成符合要求，每月例会有记录。工作人员和儿童膳食要严格分开，儿童膳食费专款专用。查资料5C99、全年伙食费盈亏不超过2%，每月公布帐目，煤、水、电支出不超过伙食费的5%。查资料5C100、每年一、二、三、四季度进行膳食调查，应用营养软件。发现不足立即补救，有计算方法，补救记录。日托班热量达供给量标准的90%，长托班达100%。查资料5C101、制定符合年龄特点的食谱，每周更换一次，平衡膳食，保证合理营养配餐，烹

24、调方法科学。 查资料实地看5C102、保育员掌握每个儿童进食量，正确分发饭菜，幼儿就餐时间不少于2030分钟/次，四岁以下儿童就餐用勺，四岁以上用筷子，儿童饭后要擦嘴、漱口。查资料实地看5C103、严格执行食品卫生法，制度上墙，厨房流程合理，环境整洁，餐具作到一刮二洗三冲四消毒五保洁，达到餐具清洁，生熟分开，有标识，厨房、库房空气流通，做到“四无”（无蝇、无蚊、无蟑螂、无老鼠），库房不放杂品、药品，粮食做到离墙、离地。查资料实地看8C104、 炊事员要勤洗头、剪指甲、常换衣。不带饰物，坚持上灶前、开饭前、便后用肥皂流水洗手，入厕前脱工作服。查资料实地看6A5幼儿园与家庭、社区教育100B25指

25、导思想与管理30C105、将幼儿园与家庭、社区教育工作列入议事日程，充分重视并主动做好此项工作。听汇报查资料交谈6C106、明确幼儿园与家庭、社区教育的目的及任务，有目的地开展工作，不断总结、创新，形成本园特色。同上6C107、建立家长工作制度，内容全面、具体、明确，严格执行。同上6C108、成立家长委员会，并充分发挥家长委员会的作用。同上6C109、园长认真指导班级家长工作的开展，定期组织考核。同上6B26教师指与家长参与50C110、采取多种形式做好新入园幼儿的家长工作，幼儿能愉快适应幼儿园生活。同上6C111、根据本园实际，开展以促进幼儿发展为中心的多种形式的家庭教育指导工作。同上8C1

26、12、建立家长学校，或定期组织家长学习活动，向家长宣传科学保育教育幼儿的知识、方法。同上8C113、引导家长参与幼儿园的保教活动，共同研究制定教育工作计划，交流探讨有效的教育途径，吸收家长参与幼儿园的教育质量评估，不断改进评估工作。同上8C114、积极开展家庭教育指导工作，及时与家长联系与沟通，征求家长意见，努力改进工作。使儿童在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展。对幼儿进行个别化教育，有分析且效果好。同上8C115、采取多种方式征求家长意见和建议，努力改进幼儿园工作。同上6C116家长教育观念正确，合作意识强，参与积极性高。同上6B27社区教育20C117积极主动地与社区建立联

27、系，争取社区支持、参与幼儿园的建设。同上10C118充分挖掘、利用社区环境、文化及教育资源。同上10长春市幼儿园分类标准评估细则C1 发现50米内有污染源扣5分，有噪音影响扣5分。发现一处不清洁扣2分。C2不设门卫室扣1分，没配备保安人员扣1分。C3 主要指室外绿化布局合理、注意垂直绿化，做到三季有花、四季常青。绿化面积不足2M2扣2分，没做到美化、儿童化、教育化各扣1分，布局不合理扣3分。C4 根据学前儿童年龄特点和教育目标，因地制宜地创设充实的、开放的、适宜于儿童活动和发展的良好教育环境，并将周围的自然环境和社会环境做为幼儿发展的资源。大、中、小班环境布置应体现出年龄特点。根据季节变化和教

28、育需要及时更换，形成本园独特的风格。根据实际情况酌情计分。C5活动区应适宜于学前儿童发展、方便儿童游戏，对儿童有吸引力，儿童愿意在其中开展活动。根据实际情况酌情计分。C6 1、场地质量（6分）：发现一处不平整扣1分，发现一处不安全因素扣1分。2、场地面积（6分）：分班活动场地和公用活动场地分别为人均2M2以上，平均每少1M2扣3分。C7 1、沙坑（池）（2分）：面积不少于20M2。要铺儿童可赤脚玩耍的沙子，并配有不少于玩沙数的玩沙玩具，每少1M2扣0.1分。2、嬉水池（2分）：面积不少于20M2，并配有不少于玩水儿童数的嬉水玩具。每少1M2扣0.1分。3、跑道（4分）：跑道应铺设塑胶或类似材料

29、，实现软化。没有实现软化扣2分。C8 1、种植园地（6分）：儿童应参与种植活动，种植园地、动物饲养区儿童不参与管理不得分。在劳动中培养他们的观察、动手能力。培养爱劳动、珍惜劳动成果等品质。少一块扣1分。2、动物饲养区（4分）：位置固定，便于儿童观察、饲养。动物种类不少于4种，少一种扣1分。C9 活动器材与活动设施存在不安全因素，发现一处扣1分。C10活动室有一处不向阳，扣2分，其它情况酌情计分。C11 1、活动室（6分）：不是木质地板不得分，儿童人均2M2以上，平均每少1M2扣3分。2、寝室（6分）：儿童人均1.5M2以上，平均每少1M2扣3分。3、盥洗室（4分）：面积不少于15M2，每少1M

30、2扣0.3分。C12面积：六个班以下的幼儿园要求120M2；六个班至八个班要求140M2，八个班以上的要求160M2。每少10M2扣0.3分。C13 少一室扣3分，面积达不到教育委员会、建设部城市幼儿园建筑面积定额，（教基字108号）文件规定的标准，少1M2扣0.2分。C14 1、布局（4分）：布局不合理扣1分，少一室扣1分。2、卫生（4分）：一处卫生不合要求扣1分。3、瓷砖（2分）：无瓷砖不得分，瓷砖不到顶扣1分。C15未按规定设置儿童用房，游戏场地没有标准的安全防护，存在不安全隐患酌情扣分。C16、桌椅（2分）：一般不合格扣0.5分。 儿童桌椅标准 1岁 2岁 3岁 4岁 5岁 67岁椅高

31、（CM） 19 23 26 27 32 36桌高（CM） 37 46 48 52 56 642、玩具柜（架）（1分）、图书架（1分）、水杯柜（1分）：符合儿童身高，便于儿童取放。一般不合要求扣0.5分。衣柜（1分）：每人一个格，酌情计分。3、床（2分）：长度不够不得分。儿童床铺禁止使用软床和二层床. 儿童床铺标准 1岁以下 1岁 2岁 3岁 4岁 5-6岁床高（CM） 30 30 30 30 35 40宽度（CM） 50 55 60 70 70 - 100长度（CM） 100 120 130 140 150 1604、取暖、消暑设备（2分）：取暖设备要求有防护设施，保证幼儿安全。一般不合要求扣

32、0.5分。C17 盥洗室有流水设备，水咀数应为儿童人数五分之至四分之一。高度以洗手时水不倒流入儿童衣袖为宜。卫生用具齐全（口杯、口杯架、毛巾和毛巾架），每条毛巾之间距离约1-2CM，以互相之间不接触为准。一项不符合要求扣1分。C18 1、保健室配备 一般配备：桌椅、药品柜、保健资料柜、流水或代用流水设施、诊察床、污物桶、电冰箱。少一项扣0.5分。体检设备：体重计（扛杆式）、灯光视力箱、身高坐高计（供3岁以上儿童使用）、卧式身长计（供3岁以下儿童使用）。消毒设备：常规医疗用品：常规医疗器械（镊子、剪刀、弯盘等）、听诊器、血压计、体温计、手电筒、压舌板、敷料、软皮尺、暖水袋、储缸、储槽。常用药品：

33、外用药、防治常见病的中西成药、急救药。注：根据园（所）的实际情况配置电冰箱、高压消毒锅、针、氧气袋。少一种扣0.5分。2、隔离室建立在远离健康班级处。应配备：一般设备：儿童床、桌椅、盥洗用具、食具。医疗用品：压舌板、体温表、听诊器、消毒液、手电筒。其他设备：儿童玩具、书籍、成人隔离衣、脸盆、毛巾。隔离室一切物品专用，少一种扣0.5分。C19 多功能活动室应配备电视机、钢琴、录音机、镜子、扶手等必要设备和设施，少一种扣1.45分。C20 厨房设备少一种扣2分。每班应配有消毒柜，少一台扣1分。C21 1、参考国家教委幼儿园玩教具配备目录配备九大类玩教具，即体育类、构造类、角色表演类、科学启蒙类、音

34、乐类、美术类、图书类、挂图与卡片类、电教类、劳动工具类。配齐率达到95%以上，每下降1%扣2分。练习走、跑、跳、钻、爬、投、平衡、攀登等基本动作的各种器械，每班均达到一件，托儿班每二班达一件。缺一件扣1分。2、大型器械设备应安置在草地、沙地、土地上或有其他防摔措施。其位置要为儿童活动提供方便。有不安全因素酌情扣分。C22 每班有丰富的可供儿童动手操作的材料，种类要达到儿童人数的一半以上。各种设施、工具齐全。根据幼儿操作情况酌情计分。C23、幼儿园要配有大型电教设备（电视机、幻灯机、投影仪、录放机），少一项扣1分。2、少一台微机扣1.5分，利用率低扣1.5分，有多媒体教室及电子资料库加2分。C2

35、4 1、儿童图书（3分）：图书内容健康，为儿童所理解，主题明确，图形大，色彩鲜艳，适合各年龄班特点，种类不少于儿童人数，破损的图书应及时修补。儿童人均5册以上，平均每少一册扣1分。2、教师用书（3分）：图书应包括哲学、政治经济学、社会科学书籍；幼教理论书籍及多种工具书、报刊杂志、参考资料等。每年能够更新补充。每年新增教师用书人均5册以上。有图书借阅记录，提高图书利用率。每少100册扣1分，每多100册加2分。3、教学资料（2分）：缺项陈旧扣1分。C25依法办园，认真执行教育法、教师法、未成年人保护法、食品卫生法、劳动法、幼儿园管理条例、城市托儿所工作条例、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要（试

36、行）、长春市幼儿园管理办法。办园宗旨明确，符合本园实际并公开，根据情况酌情计分。C26 1、幼儿园的办园实践应符合教育规律，符合儿童身心发展的规律。2、确立正确的教育观并努力将新的教育观转化为教育行为。3、在工作中认真贯彻保教合一原则。4、促进儿童主动发展，实现教育目标，全面提高儿童素质。C27 有为家长服务的意识和措施，满足家长的合理需求，服务类型多样化，如早送、晚接、临时寄宿等服务项目。根据情况酌情计分。C28 1、幼儿园应设有：园务委员会、教职工大会（教职工代表大会）、教研组、保育员组、卫生保健组、总务组、班组、信息资料组、家长委员会、伙委会等各组织工作情况有记录。组织不健全扣2分，无工

37、作记录扣2分。2、实行层次管理，管理渠道畅通。各岗位人员职责分明，各司其职，各负其责。根据工作情况酌情计分。C29 定期召开教职工大会，决定或通过园内重大决策，充分发挥党、团、工会组织在幼儿园管理中的作用，经常听取群众意见，发动教职工、家长为幼儿园工作提出意见或建议，根据情况酌情计分。C30 1、要积极进行人事制度和分配制度改革，改革要有措施，执行要合理。四制缺一项扣1分。2、各类人员考核目标明确，措施得当，每月定期考核，考核本着公开、公平、公正的原则，并与奖惩挂钩，调动各类人员的工作积极性。考核无记录扣2分。3、根据有关理论结合本园实际，在实践中逐步形成具有本园特色的管理模式，管理效果好。根

38、据情况酌情计分。C31各项制度应有利于调动职工的积极性。制度包括：1岗位责任制 2学习会议制度3卫生保健制度 4教研制度5安全保卫制度 6幼儿作息制度7财务管理制度 8财产保管制度9考勤制度 10奖惩制度11交接班制度 12家长联系制度13业务档案制度 14工作人员工作质量的评价考核制度15教育评价制度 16幼儿发展情况报告制度17资料借阅制度（除以上制度外，各园还可以根据本园需要建立其它制度）少一种制度扣1分，一项落实不好扣1分，制度没有人手一册扣2分。C32 建立全园与个人目标相一致的目标体系，目标要层层落实。全园有三年发展规划和年度工作计划，各部门有近期工作计划。有计划地检查、实施和总结

39、，根据执行情况酌情计分。C33 1、各班儿童年龄：大班56岁，中班45岁，小班34岁。每班班额可上浮5名，每班平均超收一名儿童扣1分。2、出勤率：大班应达到90%以上，中班85%以上，小班80%以上，每下降1%扣1分，提高1%加2分。C34 教职工与幼儿的比例不达标扣1分。C35 1、园长（2分）有专职园长、业务副园长（保教主任）各1人。2、教师（2分）每班配备教师2名。3、保育员（2分）日托每班配备保育员1名，寄宿制园每班配保育员22.5名。4、炊事员（2分）每日三餐一点的幼儿园，每4050名幼儿配备炊事员1名，少于三餐一点的园酌减。5、保健医（2分）日托儿童100150名以上或寄宿儿童50

40、100名以上，设专职保健医1名。各类人员少1人扣1分。C36园长、副园长学历不合格者扣1分，没有岗位培训合格证扣1分。组织管理能力差扣2分。C37 1、学历（10分）：教师学历合格率低于100%，得分减半，低于90%不得分。大专学历应达到30%以上，每下降1%扣0.1分。2、教科研能力（10分）：能承担县（市）、区级以上教科研任务的骨干教师达30%。C38 保育员合格学历、培训率低于90%得分减半。C39 保健医学历不合格不得分，无专职保健医不得分。C40 炊事员专业培训率低于80%不得分，8090%之间得分减半。具有三级以上专业技术职称的炊事员人数不低于60%，每下降1%扣0.1分。C41

41、无专职会计不得分。一人无任职资格证不得分。C42 根据实际情况酌情计分。C43 业务进修计划可包含在园务计划之内。一年内参加区级以上进修的人数不低于保教人员总数的50%。少一名扣1分。C44 无专、兼职档案管理员得分减半。档案按要求分类科学、组卷合理、文件完整、目录准确，装订规范，利用率高。行政、党务、业务、教育教学、教科研、卫生保健、会计、家长工作等档案齐全，不齐全、不完善一项扣1分，缺一项扣2分。C45 1、财产管理人员职责明确并严格按规章制度办事（2分），有违规现象酌情减分。2、建立材料、物资管理制度（4分）：无材料、物资出入库单及守期盘点清单不得分，手续不全得分减半。3、固定资产管理（4分）：幼儿园固定资产登记数量、金额与固定资产管理部门的登记相符。增加或减少手续齐全，有增减凭证。不合要求不得分，不齐全得分减半。C46 1、有举报或帐中出现乱收费、乱摊派现象不得分。2、严格执行会计制度，勤俭办园，有计划改善办园条件，添置设备，合理收支。不按事业单位要求单独立帐及帐目混乱得分减半。托儿费专用收费票据使用不符合规定，不按月或按季度进行会计核算、结转有关科目、报送报表，得分减半。C47、幼儿园各项工作工作得到社会认可（3分），家长满意率高（3分），各项管理目标完成的好，被