高一数学等差数列知识点及练习题.docx

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1、高一数学等差数列知识点及练习题专题九 等差数列一等差数列基本概念1等差数列定义2.等差数列通项公式 =_或=_.3.等差数列前n项和 1)_2)._4.等差中项 :如果 成等差数列,么叫做的等差中项,则有_5.等差数列的判定方法1) 定义法:2)中项公式法:3)通项法:已知数列的通项公式为,则为等差数列,其中首项为=_,公差d=_。4)前n项和法:已知数列的前n项和,则为等差数列,其中首项为=_,公差d=_,6.等差数列性质1) 2)当,且,则;特别当时 特别注意“时,”是不正确的.3) 数列的前n项和为,则成大差数列4)当n为奇数时,二例题分析【类型1】求等差数列通项【例1】.等差数列中,求

2、.【变式1】四个数成等差数列,它们的和为28,中间两项的积为40,求这四个数.【例2】等差数列中,求通项公式.【变式1】等差数列中,则的值是【变式2】已知等差数列中 ,则【变式3】(09年安徽文) 等差数列中,则【变式4】(2008年天津文4)若等差数列的前5项和,且,则【例3】已知数列中,=1,则数列的通项公式为 _【变式1】已知数列中,=2,=3,其前 n项和满足 (n2,nN),则数列的通项公式为 ( ) A=n B= C= n-l D=n+l【例4】在数列和数列中,为数列的前n项和,且满足,数列的前n项和满足,且(1)求数列的通项公式(2)求数列的通项公式【例5】数列中,求数列的通项公

3、式;【类型2】求等差数列前n项和【例1】(11年天津文11)已知为等差数列,为其前项和,若则的值为_【变式1】如果是一个等差数列的前n项和,其中 a,b,c为常数,则c的值为 【例2】(10年全国文6) 等差数列中,那么的前7项和 【变式1】已知数列、都是公差为1的等差数列,其首项分别为、,且,设(),则数列的前10项和等于()A55 B70C85D100【例3】通项公式为,则_【变式1】通项公式为则【变式2】 通项公式为,若其前n项和为10,则项数n为【例4】等差数列中,前n项和记为,求取最小值时n的值.【变式】差数列中,则时有最大值;【类型3】等差数列性质的应用【例1】(1)等差数列中,求

4、的值. (2)等差数列中,求的值.【例2】(2009年辽宁理科14) 等差数列中, 的前n项和为,如果,则【变式1】(2009年辽宁文) 等差数列中,的前n项和为,则【变式2】已知等差数列中,则【变式3】已知数列和的前n项和分别为,且求 的值.【例3】等差数列的前n项和记为,若为一个确定的常数,则下列各数中一定是常数的是( )C B C D【变式1】等差数列中,则( )C -36 B48 C54 D72【变式2】等差数列中,已知前15项的和,则等于( )A B12 C D6【变式3】在等差数列中,若 则 【类型4】证明数列是等差数列【例1】知数列的前n项和为,求通项公式并判断是否为等差数列【例2】在数列中,,设证明是等差数列【例3】已知数列的前n项和为,且满足,求证:数列是等差数列;求数列的通项公式。【变式1】数列中,判断是否为等差数列.【例4】数列中,;1) 求证是等差数列;2) 求的通项公式.【变式1】已知数列满足,(1) 设,求证为等差数列;(2) 求通项;

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