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1、初级助理社会工作师社会工作综合能力5(总分100, 考试时间90分钟)一、单项选择题。在下列每小题的五个备选答案中选出一个正确答案。1. 某社区居委会主任：“这位打老婆的丈夫也蛮可怜的，失业几个月了，老婆又唠叨，怪他无能，不把他逼疯才怪呢?男人也需要帮助啊!”某街道妇联主任：“话不能这么说，任何人不能因为心情不好就打老婆。”请问，居委会主任依据何种理由分析家庭暴力的问题?( ) A 个人应当受到他人的尊重和关怀B 维护弱者的权益和尊严C 个人有责任发挥自己的能力经营好自己的生活D 个人阮受个体因素的影响，也受家庭、社区、社会等组织的影响E 个人应尽力约束自己的行为2. 中华人民共和国残疾人保障
2、法规定，残疾人劳动就业，实行( )的方针。A 集中安置就业B 分散安置就业C 个人自主就业D 政府包办就业E 集中与分散相结合3. 在某社区，社会工作者通过和居民的访谈了解到，居民对社区周边的小商品市场乱丢垃圾的现象非常不满，希望有人能协调处理一下，居民表达的这种需要被称为 ( )。A 规范性需求B 感觉性需要C 表达性需要D 比较性需要E 客观性需要4. 社区工作者通过自己的工作努力，解决了一直困扰社区的河道污染问题，社区的周边环境得到彻底改善。按照罗夫曼的分类，社区工作者实现的社区工作目标属于( )。A 任务目标B 结果目标C 手段目标D 过程目标E 初级目标5. 社会工作认为，社会问题是
3、指( )。 A 社会上的大多数人遇到某种问题，这些问题影响着他们的正常生活B 那些非纯生理性的问题，即与社会因素有关的问题C 问题具有较大的影响范围和对人们正常生活有较深程度的不利影响D 某一些影响面较大且对人们正常生活的影响较严重的问题E 社会问题主要是从它涉及的范围去考虑的6. 某社区存在着公共绿地少、缺少体育活动设施等问题，社区工作者王某决定运用地区发展模式开展工作，解决这一问题。王某应该采取的实施策略是( )。A 促进居民的个人发展B 团结邻里C 社区教育D 提供服务和发展资源E 社区参与7. 社区工作者组织成员参与集体行动，在参与过程中，让社区成员( )，加强他们在社区参与及影响决策
4、方面的能力和意识，发挥其潜能，以实现更和谐的社会。 A 建立对家庭的归属感，培养助人、他助与自觉的精神B 建立对社区的归属感，培养自助、他助与他觉的精神C 建立对家庭的归属感，培养自助、互助与他觉的精神D 建立对社区的归属感，培养自助、互助与自觉的精神E 建立对社区的归属感，培养助人、互助与自觉的精神8. 老年人权益保障法规定，子女或者其他亲属不得干涉老年人离婚、再婚及婚后的生活，在老年人婚姻关系发生变化后，子女( )。A 可以不履行赡养义务B 只履行小部分赡养义务C 继续履行赡养义务D 履行人部分赡养义务E 自己决定是否履行赡养义务9. 一个服务方案计划是一套为实现一个预定的目标和结果的工作
5、蓝图，从系统概念来表达，社会服务方案策划就是( )。 A 输入方案执行过程输出效果B 明确使命预测设计战略方案发展评估C 认识现有的问题界定问题选取解决办法设计完整计划发展评估计划D 考虑机构总目标选择可行性方法方案活动的详细发展E 认识特殊问题列出清楚目标收集创新方法选择理想方法10. 以下属于社会工作基本对象的是( )。A 学业遭遇困境的学生B 具有情感困惑的妇女C 孤儿D 因退休而陷入孤独的老人E 打架的学生11. 当前我国刚刚开始推进社会工作职业化，需要解决大量基础性问题，比如工作理念、工作方法、人员培训、岗位设置、业务分配等。在这种情境下，我们应当最需要遵循的原则是( )。A 国际化
6、原则B 稳定优先，兼顾发展C 科学发展观D 立足现实，放眼长远E 又好又快原则12. 小乐今年10岁，从上周开始他不愿意去学校，只要父母把他送到学校门口他就大哭不止，无法正常学习。父母求助于学校社会工作者，社会工作者采取了一系列介入行为。其中，( )，这种介入方式属于直接治疗技巧。 A 社会工作者与小乐的邻居见面倾谈，了解情况B 社会工作者与小乐的班主任见面了解情况C 社会工作者与小乐的父母见面了解近一周发生的事件D 社会工作者与小乐的同学聊天以了解上周发生的事情E 社会工作者与小乐见面了解了一些情况13. 社会工作价值观是指( )。A 个人价值观B 传统文化C 个人的行为动机D 专业群体价值
7、观E 宗教信仰14. 撰写总结报告应该注意资料的逻辑性和完整性，资料体现逻辑先后，可要可不要的内容应该( )。A 全部保留B 适度保留C 转移到报告的其他部分D 坚决删除E 转为报告的附件15. 行动研究特别注重( )，将研究和行动整合起来，克服了其他研究理论和实践脱节的不足。A 个别化和深入化B 具体化和平面化C 手段多样化D 标准化和客观化E 标准化和个别化16. 如果你是一名在社区服务的社会工作者，当天有一个刑满释放的人员小源回到社区。你认为短期内对其社会环境系统的介入，以下哪种方式是效果最慢的呢?( )A 家庭B 朋辈群体C 组织D 文化E 亲友17. 在政府部门和群众团体中，专门从事
8、职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动，可称为( )。A 普通社会工作B 行政性社会工作C 福利性社会工作D 专业社会工作E 业余社会工作18. 下列选项中，( )是小组工作在成效上的特点。A 社会控制B 再社会化C 促进经验分享和经验选择D 形成群体力量解决问题E 影响个人转变19. 赵某，女，17岁，中职学生，厌学，即将被学校开除。其母找到社会工作者，希望帮助劝说女儿继续求学，而赵某自己并不认为自己需要帮助。在此个案中，社会工作者面对的赵某是( )。A 自愿求助者B 转介来的求助者C 非自愿求助者D 无需求者E 被强制的求助者20. 社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象
9、的困扰，请问，社会工作者扮演的是何种角色?( )A 使能者B 教育者C 联系人D 倡导者E 治疗者21. 社会工作的灵魂是( )。A 科学理论B 专业方法C 专业价值D 实务技巧E 助人自助22. 需要不会因为暂时满足而终止，它们或者带有明显的周期性特征，如饮食的需要；或者在每次需要满足的同时又不断产生新的、更高的需要。这段话主要描述了需要的 ( )特征。A 对象性B 动力性C 独特性。D 层次性E 社会性23. 社会工作研究的根本目的是( )。A 发展社会工作理论B 改善民众福利C 促进专业发展D 提高专业人员素质E 维护社会稳定24. 社会工作者应当超越( )为他人提供专业服务。A国家利益
10、 B. 组织利益 C个人利益 D集体利益 E社会利益 25. 关于心理社会治疗模式对人的成长发展的假设，下列选项中正确的说法是( )。 A 它认为人生活在特定的社会环境中，涉及生理、心理和社会三个方面因素的影响B 它认为三个方面的相互作用最终使人出现心理方面的困扰和人际交往中的冲突C 它认为人际沟通是形成个人健康人格的重要条件D 它认为每个人都是有价值的E 它认为社会环境压力主要来自个体自身26. 在问卷设计过程中，问题语言应该简短明了，避免“双重含义”。以下问题中，属于“双重含义”的问题是( ) A “你今年读几年级了?”B “你父母支持你从事社会工作者这个职业吗?”C “你赞成给予每户残疾
11、人家庭每月100元补助吗?”D “这个月你参加了几次社区居委会组织的活动?”E “你是否曾经失业?”27. 弗洛伊德认为，人类本能中的性驱力是人格发展的主要动力，每一次转变都标志着人格发展进入一个新的阶段。它一共分为5个阶段：性器期；潜伏期；口唇期；生殖期；肛门期。请按照出现的先后顺序将它们排序。( )A B C D E 28. 社会服务机构的运作有一定的流程，其中在服务进行过程中，领导者去具体地联系、调节各方面的行动，以使它们相互配合的活动称为( )。A 程序性协调B 工作性协调C 人力资源协调D 目标性协调E 战略性协调29. 注重服务工作的成效，此种评估方法是( )。A 对介入活动的效果
12、评估B 对所用方法、技巧的评估C 对服务对象的需求评估D 对服务工作效率的评估E 对服务目标实现与否的评估30. 在实际个案工作中，通常会采用( )的工作协议方式，开展具体的个案服务。A 书面B 录像C 口头D 合同E 录音31. 下列选项中不属于生物性需要的是( )。A 进食B 睡眠与觉C 性需要D 婴儿对母亲的依恋E 饮水32. 某城市存在有人无家可归的问题，该市某高校社会工作专业的学生发现了这一情况。学生们对这些无家可归者的特性和程度做了研究。为了更好地解决这些无家可归者的问题，来自某机构的社会工作者王先生帮助学生们建立厂“社区联合小组”，并协助学生们推行一个项目“无家可归者项目”以帮助
13、这些人。他们的工作涉及信息收集和案情评估，还包括提高社区对无家可归状况的认识，同时也希望在了解状况后建立针对流浪家庭的服务。在这个过程中，社会工作者王先生扮演了( )角色。A 教育者B 管理者C 倡导者D 研究者E 支持者33. 尊重、保密、合作、咨询、服务转介等内容属于( )。A 社会工作者对全社会的伦理责任B 社会工作者作为专业人员的伦理责任C 社会工作者对机构的伦理责任D 社会工作者对服务对象的伦理责任E 社会工作者对同事的伦理责任34. ( )认为：社会工作行政是机构内的工作人员将机构政策转换成服务的行动过程。其中包括执行者(领导者)、团队成员(或下属)间的关系。A 斯基德莫尔B 基德
14、尼夫C 汉金斯D 霍利斯E 罗杰斯35. 中华人民共和国未成年人保护法规定，根据未成年人的年龄和智力发展状况，在做出与未成年人权益有关的决定时，应该( )。A 履行告知义务，可以不听取他们的意见B 告知其本人，并听取他们的意见C 不需要告知其本人，不需要听取他们的意见D 不需要告知其本人，直接执行决定E 由成年人自主决定36. 在小组出现权利竞争和冲突时，一些人会成为小组中不满情绪的发泄对象，此类组员可被称为( )。A 讨好者B 退缩者C 沉默者D 替罪羊E 自卑者37. 为了帮助小文改变说脏话的习惯，社会工作者采取( )是最为有效的。A 系统脱敏B 满灌疗法C 厌恶疗法D 放松练习E 模仿3
15、8. 根据( )，社会工作者选择的方案应考虑多数人的利益。A 完全平等和差别原则B 改善生活质量原则C 保护生命原则D 最小伤害原则E 真诚原则39. 中华人民共和国劳动法规定，劳动者平均每周工作时间不超过( )小时。A 40B 42C 44D 46E 4840. 充分理解组员矛盾的两极心理状态，这是社会工作者在( )的主要任务之一。A 小组准备期B 小组初期C 小组中期D 小组后期E 小组结束期41. 目前，在社会工作研究中较受关注的视角是( )。A 问题和方法视角B 方法和需要视角C 问题和需要视角D 预防和方法视角E 问题和发展视角42. 某社区服务机构设计帮助外来务工青年“融人城市生活
16、，扩大交友范围”的小组活动，此类小组关注的首要目标是( )。 A使组员在社会归属和相互依存中得到满足 B激发组员的个人潜能 C关注人的社会功能的恢复和发展 D，预防个人社会功能的失调 E发展人的社会功能 43. 19世纪80年代后期，( )制定实施了大量的社会保险法案。A 英国B 美国C 法国D 德国E 意大利44. 社区照顾模式认为，由( )提供的关照是非正式照顾。A 营利机构、志愿组织B 非营利机构、志愿组织C 家庭、亲朋好友、邻居D 政府、非营利机构、志愿组织E 志愿组织、邻居45. 以下有关小组工作的正确说法是( )。A 组员之间有不同的目标和利益B 小组工作是社会工作方法在群体情境中
17、的应用C 小组活动可以随意率性而为D 小组组员的人数可以无限制E 小组工作对工作者的技巧要求相对较低46. 帮助小组成员学习新知识、新方法，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变组员的目标，这样的小组是( )。A 支持小组B 治疗小组C 任务小组D 成长小组E 教育小组47. 文化能力是指( )。 A社会工作者做出恰当反应的能力 B了解案主怎么看问题的能力 C处变不惊处理问题的能力 D，学习文化知识的能力 E及时处理问题的能力 48. 某区80岁以上高龄人口的日常照顾需求越来越多，政府与该区的老年人服务中心经过共同决策，决定拨付经费给该机构提供针对高龄老人的服务，此时，政
18、府扮演的角色是( )。A监督者 B，倡导者 C竞争者 D奖励者 E伙伴 49. “未老先衰”暗喻了老年人四种年龄之间的什么关系?( ) A 时间、生理、心理和社会年龄四种年龄发展基本同步B 社会年龄老化在先，时间、生理和心理年龄老化在后C 心理、社会年龄老化在先，时间、生理年龄衰退在后D 时间年龄衰退在先，其他三种年龄老化在其次E 时间年龄和心理年龄衰退在前，生理和社会年龄老化在后50. 在社会工作督导中，强调实务工作的完成及其服务质量的督导方式是( )。A 师徒式督导和咨询式督导B 师徒式督导和训练式督导C 训练式督导和管理式督导D 管理式督导和咨询式督导E 合作式督导和管理式督导，二、多项
19、选择题.每题备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。1. 国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定规定，城镇职工基本医疗保险的覆盖范围有( )及其职工。A 企业以及民办非企业单位B 机关C 事业单位D 乡镇企业及其职工E 社会团体2. 对那些有求助意愿的求助者，社会工作者鼓励求助者说：“能够面对自己的困难，很不简单!”这样说的目的在于( )。A 澄清求助者的愿望B 增强求助对象的改变动力和信心C 促使其能够成为服务对象D 树立其对机构和社会工作者的信心E 初步评估问题和需要3. 行为治疗的理论基础是( )。A 经典条件作用理论B 认知理论C 操作性条件作用理论D 社会学习理论E
20、 社会冲突理论4. 服务策划的形式有多种，在社会工作领域主要的形式有( )。A 战略性策划B 服务形象策划C 方案发展策划D 问题解决策划E 创新策划5. 社会工作者的知识基础主要包括( )。A 地理方面的知识B 理论方面的知识C 政策方面的知识D 技术方面的知识E 文化知识6. 某高校社会工作专业大三学生为了锻炼自己带领小组、理论应用于实际的能力，决定为大一新生开设新生成长小组，希望通过小组帮助组员之间建立团结合作的关系，以更好地适应大学生活，这主要体现了小组工作的互助互惠原则。以下分析正确的是 ( )。 A 这个小组无法形成互助互惠式的组员关系B 小组工作者要帮助和引导组员共同实现小组目标
21、C 社会工作者与小组组员之间也是互助互惠式的关系D 小组中主要获益者是工作者，小组组员只是一个训练的工具E 在这个新生成长小组的过程中，小组工作者是主要的决定者7. 划分正常行为与异常行为的标准有( )。A 医生诊断书B 统计规律C 社会规范与价值D 行为适应性标准E 个体主观体验8. 下列技巧中属于影响性技巧的是( )。A 提供信息B 自我披露C 摘要D 建议与忠告E 对质9. 社会工作专业价值观和专业伦理决定中存在困难的原因是( )。 A 社会工作专业伦理与社会伦理和个人伦理的冲突B 人的行为并不能总是和其价值观保持一致C 社会工作者的知识和能力不足D 人的非理性行为与社会工作专业价值与伦
22、理的冲突E 服务对象需求满足的复杂性10. 在志愿者管理中，需要评估和方案规划过程主要包括( )。A 志愿者评估B 机构本身评估C 面谈D 迎新说明E 服务对象需要评估11. 综合地说，社区具有以下哪些特征?( )A 具有多方面的共同利益，彼此需要支援B 具有许多共同的服务C 社区仅指特定的地域范围D 有相同的生活方式和文化E 有多种共同需要12. 在结案阶段，社会工作者需要做好哪些工作?( ) A 预先告知服务对象，让服务对象有思想准备B 巩固服务对象在服务工作中获得的改变和进步C 与服务对象一起探讨影响问题解决的因素，为服务对象独立面对问题做好准备D 给服务对象留下联系方式E 鼓励服务对象
23、表达结案时的情绪，探讨结案后的跟进服务13. 市预防自杀中心接到一个求助电话，一位50岁的妇女打电话表示自己已经没有活下去的希望了，她的丈夫因为婚外情离开了她，她的孩子患重病也将不久于人世。热线工作者马上向案主表达了自己的同感，并且抓住孩子的需求需要人照顾这一点让案主进一步考虑以防止案主即时的自杀行为。热线工作者的这些做法体现了危机介入的 ( )的基本原则。A 及时处理B 限定目标C 输入希望D 提供支持E 培养自主能力14. 小凯今年16岁，就读于某高中一年级。在初三时因为跟随朋友去了几次网吧而迷上打网络游戏。现在虽然课程比较紧张，但是他经常不做作业，尤其是副科的作业，而把晚上的时间都花在网
24、游上。父母对此很有意见，经常说教，但是没什么作用，反而导致亲子关系紧张，尤其是父子关系。最近因为一件小事激烈争吵后，小凯已经与父亲两周没有讲过话。为此，小凯的母亲前来机构求助，母亲认为父子关系矛盾的激化其实关键恰恰在于小凯很重视父亲对自己的看法，父亲对于自己的失望让小凯更加叛逆。从这个案例来看，以下观点分析正确的有( )。 A 在此案例中，对小凯影响最大的是家庭，但家庭与朋辈群体的影响是交互的B 在此案例中，对小凯影响最大的是朋辈群体，但家庭与朋辈群体的影响是交互的C 在案例中，朋辈群体对于小凯个体发展的作用体现在第一个层面，即是由小凯的朋友塑造了小凯网游的行为D 在此案例中，小凯的家庭教养模
25、式对小凯的影响主要是纵向的E 在此案例中，小凯的家庭教养模式对小凯的影响主要是横向的15. 常见的社会工作中的伦理难题是( )。A 保密与情理法问题B 文化的差异性C 价值中立还是价值介入D 个人利益和社会责任E 自决原则和知情同意16. 社会工作价值观总体上与我国当前(。 )的社会发展理念是相符的。A 全面建设小康社会B 以人为本C 构建和谐社会D 经济成长E 又快又好17. 下列选项中，( )是属于小组过程中常用的方法和技巧。A 沟通和互动技巧B 控制小组进程技巧C 小组会议技巧D 领导技巧E 策划小组活动技巧18. 围绕小组的总目标需要建立相应的( )。A 发展目标B 沟通目标C 需求目
26、标D 实质目标E 过程目标19. 社会政策的社会功能有( )。A 社会整合功能B 社会投资功能C 收入再分配功能D 社会建设功能E 社会控制功能20. 在社会策划模式中，任务目标是解决实质的社区问题，过程目标是( )。A提高居民沟通能力 B，培养互谅共容的意识 C收集和分析资料D系统分配时间和动员资源 E居民愿意承担责任 21. 以下所示社会工作的目标，( )是属于服务对象层面的目标。A 解救危难B 解决社会问题C 促进社会公D 缓解困难E 促进发展22. 对调查员进行培训的内容有( )。 A 召开全体大会，介绍研究背景等基本情况B 每个调查员必须通读问卷，提出疑问C 调查员两两分组，分别模拟
27、调查D 对可疑或不明之处进行讨论确认并进行调查员分工E 督导调查员的资料搜集工作23. “小王今年30岁，患有精神分裂症，他认为自己有病，脑子不活络，会被人家笑话，很自卑，不愿意出去找工作。其母亲张某也对儿子多有微词，常与儿子有冲突。对此，社会工作者期望在干预过程中能够通过不同方法，协助小王恢复自信，重新以积极的心态投入到正常的社会生活中；同时协助其母亲对精神分裂症形成正确的认识，能够以平和、乐观的心态面对自己儿子的病情，应对生活的压力，真正帮助儿子积极康复、回归社会。”这个工作期望体现了社会工作的哪些目标?( )A 解救危难B 解决社会问题C 促进社会公D 缓解困难E 促进发展24. 小组工作的基本特性是( )。A 小组人数一般控制在34人B 组员之间有共同的目标和利益C 小组会形成特定的小组文化和氛围D 组员对小组有认同感E 组员之间相互依存和相互影响25. 社会工作研究的根本目的是( )。A 完成总结报告B 促进实务C 提升理论D 推进民众福利E 解决某一具体问题
