安徽 专升本 计算机基础 历真题 2004.doc

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1、安徽专升本计算机历年真题2013年普通高等学校专升本招生考试(计算机基础)一、单选题1个人计算机又称为 PC 机，属于_计算机。A微型 B小型 C中型 D大型 教学回顾：在教学过程中讲到计算机分类时 我告诉同学们我们只需要掌握两类：一类：微型机、另一类是巨型机。在微型机中主要：PC(personal computer)现在咱们上课机房用得台式机、同学们购买笔记本。巨型机：银河系列 曙光系列21946 年 2 月，世界上第一台电子计算机 _诞生在美国。A银河BIBM3400C深兰D ENIAC教学回顾：此题在教材p1(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)当时在上课时我是这样对同学们说的，学

2、计算机那么咱们就要知道世界上第一台计算机怎样诞生的，当时我是分成下列几个部分来讲的。 1、诞生地 ；2、名称；3、年代；4、提供思想者；5、历史背景(当时我说这个咱们作为开拓眼界，考得可能性不大)3下列选项中，_是计算机的输入设备。A投影仪B扫描仪C显示器D打印机教学回顾：在教材p10-p11(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)，在教学中本知识点，我们是在讲解冯诺依曼思想的时候讲到的。当时在上课的时候我说同学们世界上为计算机诞生做出巨大贡献有两人：冯诺依曼、图灵。我们至今任然使用的是冯诺依曼提供的思想：他的思想就是计算机的五大组成部件：1输(主要有那些)2、运行算器；3控制器;4 存储

3、器 5 输出设备（主要有那些）。4下列选项中，_决定个人计算机的性能和档次。A硬盘B中央处理器C显示器D机箱教学回顾：在教材p12(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)，在讲解此内容主标题是购买一台计算机主要需要看哪些就技术指标：1、运算速度。运算的部件是CPU的主频，反应CPU处理也就是运算速度是主频，但是还给同学们讲了如何查看主频（我的电脑有击属性常规），2、字长：指的是计算机一次能处理二进制信息的位数，当时我们还讲字长英文对应单词：word。3、内存储器的容量。当时我们认真分析 CPU、 内存储器 、外存储器、之间的关系。5在表示计算机的存储器容量时 ，“1MB”等于_个字节。A1

4、000 B10001024 C 1024 1024 D1024教学回顾：此题在教材经典例题解析【习题例24】p19，当时在讲解此题主要是：K M G T1K=210=1024;1M=220=1024K;1G=230=1024M; 1T=240; 1T=1024G6在使用计算机上网查询考试成绩，是计算机在 _领域的应用。 A科学计算 B自动控制 C信息处理 D人工智能教学回顾: (2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p5,在讲解此题时我们是这样来讲的，把计算机的应用分成传统应用和现代应用，传统应用：科学计算、信息处理、过程控制。现代应用：辅助工程、计算机网络、多媒体技术、人工智能等等。当时

5、我讲同学们，不能应记住条条框框，要记住实际应用。7下列选项中，_不属于应用软件。AExcel BLinuxC WordD PhotoShop教学回顾：在教材p12(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p7，在讲解此题是主要给同学说软件的分类:系统软件，以及他们之间的关系。当时我一再告诉同学们一定不能记这些条件框框，一定要记住具体在实际具体指的是哪些。对应用软件：office系列，图形图像处理软件：PhotoShop、Auoto CAD、视频声频播放软件：realplay，千千静音等等。系统软件：操作系统：DOS(单用户单任务)、windows 2000professional (单用户单

6、多任务)、网络系统（多用户多任务系统）：windows NT，linux,unix,windows 2000 server, windows 2003server8下列字符中，_ASCII 值最大。AABBC aDb 教学回顾：(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p14 。此题主要是在字符编码时给同学们讲解的内容1、要记住这几个符号的ASCII码值: A:65 a:97 0:48 。2、要记住这样一句话：凡是键盘符号有序则对应的ASCII码值有序。3、键盘符号的ASCII值得顺序:小写字母大写字母数字符号空格控制符号。4、字母的小大写字符的ASCII码值之差：329下列数据中，_可能是

7、二进制数。A2761 B1A42 C2022 D1011教学回顾：在教材p12(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p13。我们在讲解知识对同学们讲到进制通用表达式对N进制：数码从0N-1共有N个10计算机工作时，不要将物品覆盖在主机箱和显示器上的目的是_。A防止计算机断电B防止计算机数据丢失C有利于计算机通风散热D有利于计算机数据传输教学回顾:此题出题考察的目的和意义很好，但是这个题目出的很糟糕。具体为什么我就在此不做评论，我就是想问一下出题专家们主机箱每处都是用来散热的么？11按键盘上的_键，可以改变字母大写/小写状。A【Caps Lock】B【Ctrl 】C【Alt】D【Tab】教

8、学回顾：在教材p12(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p20。经典题解【例39】当时我们主要给大家讲解：Num Lock 小键盘锁定 Caps Look 大写字母锁定 Scroll Lock 停止屏幕滚动12在当前市场上，购买一台主流配置个人计算机的费用在 _元人民币左右。A 4000B10000C15000D20000教学回顾：这个题目我们每个同学都能做出来的 13当前使用的计算机仍然是基于 _提出的“存储程序”原理为基础的结构。A乔布斯B比尔.盖茨C冯 .诺依曼D爱因斯坦教学回顾：在第3题我们也就分析过了14当前个人计算机市场中，内存配置容量在 _左右。A24MBB810MBC

9、24GBD810GB教学回顾：在讲计算机性能指标时我对同学们讲过的查看计算机主要配置参数：在”我的电脑”属性”常规”:15所谓“64 位计算机”中的“64 位”是指计算机的_指标。A字长B存取周期C价格D主频教学回顾：在讲计算机性能指标时解释过了第4题16下列选项中，_是中国人研制发明的产品。ACUPB显卡C光驱D U 盘教学回顾：在教学中，我给同学讲过目前我国已经研制操作系统：麒麟，我国研制操作CPU: 龙芯。U盘没有讲过，但是我要对2014专升本的同学说：麒麟和龙芯要注意。17在计算机系统中，_管理计算机的软件和硬件资源。A主机B操作系统C存储器D应用软件教学回顾：软件时我对同学们讲过软件

10、分类：系统软件+应用软件。对他们的关系解释是，系统软件时管理和控制的作用，对应用软件的支持也就是应用软件是生存在系统的基础上，应用软件提供使用解决问题的方法与手段18. 单击？号按可以获取对话框的帮助。教学回顾：在第二轮强化时在第3套试卷中给同学们讲到如下的符号：（打开对话框） %(打开子菜单) ？(获取帮助) (复选) (单选) (在用)19. 改变当前窗口的内容应该拖动水平或垂直滚动条。教学回顾：在教材(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p38windows窗口组成时给同学们详细讲解：标题栏、 菜单栏、工具栏、地址栏、垂直滚动条、状态栏20. 记事本文件默认的扩展名教学回顾：在教材

11、p(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p43中讲解文件名的构成格式：文件名.扩展名， 我们讲解那些符符号不能作为文件名。要同学们记住常用文件的扩展名.。可执行文件扩展：(EXE 可执行文件；COM：命令文件；BAT：批处理文件。), bmp:默认画图文件，txt是文本文档，默认记事本文件。Dot word模板文件，等等。而且在几次模拟考试中都出现本题原题21. 传递信息的临时存储区是剪贴板。教学回顾：在冲刺试卷中我们多次涉及到回收站和剪贴板的讲解，我们详细要求同学们从一下几个方面区别剪贴本和回收站 1、所属存储器的种类 （剪贴板属于内存储，回收站属于硬盘）2、存储信息种类（回收站存放是

12、来自硬盘所删除文件或文件夹，剪贴板是复制或剪贴的文件内容但是只能最近是一次） 3、计算机掉电时(对回收站没有影响，而且可以随时还原到被删除的位置，对剪贴板全部丢失但是在剪贴板中信息没有丢失之前可以无数次的粘贴)，但是这题猜测可能考到简答题22. Windows 同一文件夹下的文件不允许重名教学回顾：在教材 (2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p44给同学们详细讲解本题：在磁盘的根目录下或者在某个子文件夹下绝对不允许出现两个同名的文件或文件夹，否则就是重名。23. 选中全部对象应该按。教学回顾：在第二轮冲刺试卷的第三套我们给同学们总结比较以下几个组合键：Ctrl+A(全选) Ctrl+单

13、击(选中多个不连续的), Shift+单击(选中多个连续的)24. 文件从回收站还原，教学回顾：在21题中已经解释完成 25. Windows 的搜索被彻底删除的文件 。教学回顾：这个题目是送分题，这个题目考得很不可思议，如果被彻底删除的文件还能找到，那还能叫彻底删除么？我想我们同学不会连这个生活尝试都没有26. 不能在任务栏内进行的操作教学回顾：当时上课的时候猜测可能考到的简答就是：简答widowsxp如何设置图标的显示方式以及显示方式种类。简答 如何排列图标以及排列图标几种方式，但是在此题中可以用到。27. 打开任务管理器窗口可能完成的操作。教学回顾：在第一轮冲刺的时候本体我们至少给同学讲

14、了10分钟，当时我们是通过下列图来讲解的：28. Windows 系统安装完成一定会有的图标。教学回顾：在讲解本题我在讲windowsxp桌面，我问了同学们桌面有几类 同学们回答的不全对：我总结 快捷方式图标(非常详细)、用户存储文件或文件图标、系统图标(安装系统自带：IE浏览器,我的电脑、我的文档、回收站、网上邻居)。如何显示和掩藏系统图标我说结合下列图来讲的：29. 不属于 Word 主要功能教学回顾：(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p69我当时准备的是用作简单题30. 将 w1 另存为 w2，则当前文档是教学回顾：在模拟考的试卷上有一个题目：说已打开文档是:abc.doc，先

15、另存为abd.doc请问当前的文档是那个：abd.doc31. 字体对话框中可以设置教学回顾：在讲解word所有教师都会把下列图也就是字体和段落作为重点来讲： 32. Word 中输入的文字覆盖后面的文字教学回顾：在冲刺第二轮的时候我给同学们总结了下列几个键： insert 、End 、home 、ctrl+end 、ctrl+home、 pagedown、 pageup。33. 改变段落第一行的缩进应设置段落教学回顾：31题已经提过34. Word 的页边距可通过“页面设置”对话框设置。教材 81 页下方原话。教学回顾:：(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p78-p79本题我是在下

16、列图中给同学们做出详细介绍：当时我还给同学们教授另一种方法，我说恰恰这种方法反而的较多就是通过标尺来设置35. Word 中文字转换成表格教学回顾:：(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p82-p83主要以下列图来说当时也是来猜简答题36.Word中插入的页码可以教学回顾:：此题考得比较偏，我们上课时主要讲解插入页码如下图对于格式我们只讲了数字格式对页码编排没有讲，如果细心的同学也能发现37. 设置样式后可以创建教学回顾:：本题在冲刺试卷中比较详细的讲解相关的内容38. 同时显示水平与垂直标尺的是页面视图，教学回顾:：(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p71-p72在word

17、的四个视图我们以简答题形式给同学讲解他们的区别以及特点39. Word 中以段落为单位可以创建项目符号 。教学回顾:：在讲解项目符时我给同学们举例的时候：着重给同学们强调项目符不是以行为单位而是以回车键为单位就是段落40. 关于艺术字的描述错误的是可以裁剪艺术字 。教学回顾:：此题我们至少对word中插入剪切画做出演示剪切的过程具体那些能做剪切，那些不能剪切没有讲41. A1，A2，A3 里存入 4，5，6，则=average(A1:A3)教学回顾：本题主要在讲解函数计算和公式计算对单元格格引用符号时所讲解的内容。(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p12942. Excel 的单元格

18、是最基本编辑单元。教学回顾： (2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p126我在讲解Excel2003概述讲表有65536行 256列 行列交叉处=单元格.用于编辑数据信息。43. Excel 选中 A1，按 Shift 选中 B4，教学回顾：此题在前面我也提过:shift+单击(选中连续) ctrl+单击(选中不连续)。除此之外我还给同学们讲了怎样算连续单元格的个数：（行大序号-行小序号+1）*（列大序号-列小序号+1）2*4=844. Excel 的折线图较好的显示变化趋势。教学回顾：此题没有讲过45. 分类汇总对话框中不能进行“求概率”的汇总。教学回顾：分类汇总是重点讲解的内容(2

19、013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p136，当时都是以 下列图示演示的。我还给同学们说了在我们所学范围内 一般求和 平均、 最大、 最小、计数46. B5 与 C5 选中后合并及居中，教学回顾：此题在冲刺中两次遇到原题，当时我还对同学们说一定区别word单元格的合并47. Excel 单元格的批注既能显示也能隐藏。教学回顾：此题我在讲批注插入删除时演示，我没有提出掩藏和删除时同学们自己都一目了然鼠标移上显示，鼠标移走掩藏48. 声卡提供音频信号的输入输出接口。教学回顾：在冲刺试卷中我给同学们总结几个卡：显卡、视频卡、声卡、网卡以及和多媒体电脑的配置关系，讲解的非常清楚49. 多媒体信息不

20、包括耳麦。教学回顾：(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p163，非常清楚解释50. Internet 属于广域网。教学回顾：(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p174此题在讲网络分类时给同学们提出按照地理位置划分：LAN、 MAN (淘汰)、WAN 。当时我一再强调不能只记忆条条框框，要具体到如：把一个办公室计算机连成网应是？51. 电子邮箱地址表示正确的是 教学回顾：此题在讲Internet应用时我们讲到:E-mail但是我们给出E-mail地址格式：用户名主机域名52. 抗干扰能力最好的是光纤。教学回顾：(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p176有详细的解释5

21、3. 网页浏览器软件选择教学回顾：此题是网络常识：作为网页浏览最早时Microsoft的IE后来就多了360网页浏览器，火狐浏览器、百度浏览器等等我们当时给同学讲授好几种。54. 利用 QQ 软件聊天是网络的数据通信功能教学回顾：(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p175有详细的解释此题是我作为很好的简答题，要求同学们一定记住网络功能55. 保护个人隐私，使用浏览器上网后就及时删除 Cookies。教学回顾:此题是我给同学们上课讲每年至少有三题这样的题：被选答案中有一个是你知道正确或者有三个是你知道正确，这样的题你必须能做出来56. 当前，网络是病毒传播的最广泛途径。教学回顾：此题送

22、分题57. 关于病毒叙述正确的是病毒是具有破坏作用的计算机程序。教学回顾：在讲病毒的时候，我一开始问同学一句话，“计算机病毒是一个坏了的程序计算机一运行就破坏计算机”，然后我就说错，计算机病毒他是一个他是一个小巧精悍技术含量极高的程序。但是他目的是坏的就是破坏58. 使用机器语言编写的程序不需要编译。教学回顾：(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p7-p8有详细的解释59. 关系数据库中，实体的属性是二维表的列。教材 120 页原话。教学回顾：这是我上课补充的一句话：目前我们所用的数据库80%都是关系数据库，关系数据库就是二维表。二维表就是行与列构成60. SQL-Server 是基于

23、关系框模型的数据库管理系统，教学回顾：59题已解释61 题原题命中。教学回顾：59题已解释多选题63. Windows 控制面板可以进行 ABCD，教学回顾：在强化班和冲刺班都有原题上课主要以下图讲解64. 计算机卸载应用程序 教学回顾：自带删除程序和控制面板添加/删除在上课是做出详细的介绍，对第三方软件。我只是说对一些顽固性流氓软件我们可以用360来删除(此处没有演示)65. Word 的打印对话框中可以设置教学回顾：此题在冲刺班试卷中我给出完整的总结如下图66. Word 的查找功能可以实现对 教学回顾：在冲刺试卷的第三套试卷上有这样的原题但是我们讲解时以下图格式超找通过他格式符号通过他输

24、入67. Excel 自动填充序列有 ABD教学回顾：(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p127在教学中我给同学列举的具体例子就是本题：涉及文本型有序填充 星期一、星期二、,甲，乙, A1，A2等等68. Exce 可应用于 教学回顾：(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p123对Excel功能饿说明69. 购物网站包括教学回顾：考察的网络常识没有具体讲过70. 口令的建议是 教学回顾：在最后一轮冲刺试卷上的原题三、判断题 在外省专升本试题基本都是有判断题，我省也在向外省靠拢选项的单选题。题目要求大家正确划对勾，错误的划叉。71. Core i5 是 Intel 公司生产的是

25、正确的。教学回顾：在上课我们给同学们讲过i3,i5系列CPU并且在CPU主频时也提过72. 目前智能手机都采用安卓操作系统是错误的。教学回顾：机操作系统 Android 与 IOS 是上课反复强调的概念，当时我们在模拟试卷中提高的题目不但要知道Android（google代码开源） 与 IOS（苹果公司代码闭源）手机系统还要知道他们的设计组织与源代码开放性73. Windows 修改了扩展名可能会导致文件不可用是正确的。教学回顾：前面有过文件名和文件扩展名的相关内容，而且我在上课举了这样一个例子说有的同学想把.mp3文件改成mp4于是他就直接把扩展名.mp3改成mp4这样行吗，我一句这样的话：

26、“扩展名修改后，可能导致文件打不开不可用，但是也有少数能用” 74. Word 文档可以设置不同页眉是正确的。教学回顾：这是模拟考试的原题在次不再解释75. Excel 工作表是由多个工作薄组成是错误的。教学回顾：(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p126有详细介绍在上课的时候我讲一句话：一个工作簿有若干个工作簿构成(1-255)76. 多媒体技术中，压缩比是衡量数据压缩技术的重要指标之一是正确的。教学回顾：在冲刺试卷上有个多选题就是该题的正确答案77. “192.365.0.1”是一个正确的 IP 地址是错误的。教学回顾：在讲IP地址和域名时，关于IP地址我讲了一句话：IP地址分成

27、4段，段与段之间用”.”隔开每段是0-255之间的一个数78. 路由器是一种网络连接设备是正确的。教学回顾：(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p177有详细的说明79. 数据加密是保障信息安全最基本的手段之一是正确的。 教学回顾：(2013年安徽省普通高校专升本计算机基础)p177有详细说明80. 杀毒软件能清除任何一种病毒是错误的。 教学回顾：上课我举了这样的例子：“病毒就是小偷，杀毒软件就是警察”四、填空题80，81，82， 83.在前面的题中已经给予解释84. 选中文件后按 Delete 可以删除此文件。教学回顾：在讲删除与回收站之间的关系时详细的解释过：当时还提到： shif

28、t+delete85. Word 中按 Ctrl+S 可以保存文档。 在模拟试题上有原题在此题的基础上我还给同学们补充以下几个组合键：ctrt+z,ctrl+Y。还请同学回忆：ctrl+v,ctrl+c,ctrl+A,ctrl+F,ctrl+单击，shift+单击,ctrl+空格，ctrl+shift等等86. =if(40,3,6)的结果是 3.教学回顾：本题我坚信我的学生不会有人把这题做错的对于条件函数包括countif() sunif()我用了一个小时的时间来讲，尤其对if()嵌套使用更是举一反三来讲，同学掌握的非常牢固87. Internet 使用的协议簇是 TCP/IP。此题对我的学

29、生送分：因为我们在模拟考和冲刺试卷都有本题88. 域名属于中国。教学回顾：在讲域名系统与IP关系时，我给同学交代几个最高域名要求同学们记住:edu,com,cn,net,gov。但是我重点点出:com cn89. 防火墙产品分为软件与硬件防火墙。 教学回顾：考得简单，我担心简答导致同学们蒙圈，因为在教学中防火墙的功能应用是教学的重点，防火墙产品分为软件与硬件防火墙只是提到，没有很好的叮嘱，我怕得是就是同学们想起来也不敢填，因为太简单了。90. 关系数据库中，连接操作将两个关系连接为一个关系 。教学回顾：此知识点是我自己补上去的，因为我从最近几年考试来看，对数据库的考的越来越难，我补了： 投影、

30、 连接 、 查询 、运算、还有：并、 交、 差、 笛卡尔乘积， 用了近两节可的时间举一反三来讲。对于简单题：教学回顾：我统一的解释。第一：简答题所有涉及到知识点我们在讲学中都是详细的讲过。第二在冲刺的最后同学们反映弱项可能就是简单题，因为把操作的东西用文字来叙述肯定有难度。在这样的情况下，我单独拿出两次课的时间来做这个方面的强化，强化的重点就是 word ,Excel 这里有2个题目都是我们强化的原题。六、程序设计题（请将程序写在答题纸上相应的位置，程序设计语言不限，共 20 分）今天某团购网推出一种“量贩”的销售形式，具体规定如下：对同一个账号，若购买某 个产品的数量不大于 5，则享受 70

31、%的优惠，若购买该产品的数量大于 5，则享受 50%的优 惠。编写程序：输入产品单价和用户购买的数量，输出该用户应付的金额。计算公式如下 ：0.7xz 1z 5y=0.5xz z5其中，x 为产品单价，z 为用户购买的数量，y 为用户应付的金额。（6 分） 注：这是此题我不想做出任何解释：只要上程序课的教师类似这样的题目可定举出很多的例子我用C语言给出答案Main()int z;Float y; x;Scanf(“%d,%f”,&x,&z);If(x=1&x5)Y=x*z*0.5;Printf(“%.1f”,y);97编写程序。计算 S=1+3+5+7+99，输出 S 的值。（要求使用循环结构

32、）（6 分）出这种题目的除了想给学生送，别的没有意思的，因为任何一个上程序的老师都会把这样的题目作为例子。从考试来讲这个题目出的不好。我可以给同学们举几个例子同学们要注意的 1、求出1到100之间能被3和5同时整除的数之和，2、求出1100之间能被3整除但是不能被5整除的数之和。类似这样的题目2014年的同学要注意。main()int i,s1=0,s2=0;i=2;While(i=100)s1=s1+I;i=i+2;/求偶数之和i=1;While(i=3)我出的题目是求前20项之和输出，输出每项的数。 请大家看看题目相似吧。下面我用C语言给出本题答案main()int a12,i,s;a0=

33、1;a1=2;printf(“%dn%d”,a0,a1);s=3;for(i=2;i=11;i+)ai=ai-1+ai-2;s=s+ai;Printf(“%dn”,ai);printf(“%dn”,s) 安徽专升本历年真题安徽省2004年普通高等学校专升本招生考试(计算机基础)一、单项选择题(共 70 个小题，每题 1 分，共 70 分。在给出的选项中，只有一项是正确的，把所选项前的字母填在题后的括号内。)1、目前使用的计算机属于 计算机。A、第 3 代 B、第 4 代 C、第 5 代 D、第 6 代2、根据计算机应用的分类，机器人应该属于 。A、科学计算 B、数据处理 C、过程控制 D、人工

34、智能3、在计算机内部，数据是以 形式表示的。A、十进制 B、十六进制C、八进制D、二进制4、关于集成电路，下面说法错误的是 。A、集成电路是由半导体、电容等电路器件封装成的芯片 B、CPU 及计算机内部的主要部件都是集成电路C、要知道集成电路的功能，必须研究其内部结构 D、集成电路是通过引脚与其它计算机部件相连5、关于机器指令，下面说法错误的是 。A、指令由操作码与地址码组成 B、用机器指令编写的程序可以直接在任何计算机上运行 C、机器指令与计算机的硬件结构有关 D、高级语言编写的程序必须转换成由机器指令组成的机器语言程序才能运行6、Von.Neumann 原理的核心是 。A、程序运行 B、存

35、贮控制 C、输入控制 D、存贮程序7、运算器可以实现的主要功能是 。A、加减运算 B、乘除运算 C、布尔运算 D、算术与逻辑运算8、计算机的内存容量指的是 的容量。A、硬盘 B、软盘 C、RAM 与 ROM D、RAM9、典型的微机系统总线由 三部分组成。A、数据总线、地址总线与控制总线 B、数据总线、地址总线与接口总线C、系统总线、设备总线与接口总线 D、数据总线、控制总线与信息总线10、下列关于多媒体计算机的描述中，正确的是 。A、多媒体计算机的体系结构与传统的计算机不同 B、多媒体计算机可以输入、处理并输出语音与图像C、多媒体计算机的输入设备与普通计算机相同 D、多媒体计算机的 CPU

36、与普通计算机不同11、影响显示器显示清晰程序的一个重要指标是 。A、对比度 B、大小 C、亮度 D、点距12、目前微型计算机的 CPU 一般都是 公司的产品。A、Intel B、AMD C、IBMD、Microsoft13、计算机要运行磁盘上的程序时，应先把程序文件读入到 。A、硬盘 B、ROM C、RAM D、CPU14、软盘只能读不能写的原因是 。A、没有空闲的存贮空间 B、新磁盘未格式化 C、写保护D、磁盘有部分损坏15、将汇编语言程序翻译成与之等价的机器语言程序的是 程序。A、汇编 B、解释 C、编译 D、翻译16、用高级程序设计语言编写的程序称为 。A、目标程序 B、可执行程序 C、

37、源程序 D、高级语言程序17、计算机软件是 的总称。A、系统软件与应用软件 C、程序及相关文档 B、程序设计语言 D、所有程序18、下列设备中，属于输出设备的是 。A、CD-ROM B、显示器 C、数码相机 D、扫描仪19、最大的无符号八位二进制数是 。A、255 B、511 C、127 D、102320、下面有关微型计算机的描述中，错误的是 。A、主机的主要组成部分是微处理器(CPU)与存储器 B、数据总线的位数一般与微处理器的字长相同C、外部设备可以直接与 CPU 交换数据 D、软件是微机系统必不可少的组成部分21、关于操作系统，下面的描述中错误的是 。A、操作系统负责管理计算机系统中的所

38、有资源 B、任何应用软件都需要操作系统的支持C、任何人使用计算机都需要通过操作系统 D、外部设备不受操作系统的管理22、关于用户界面，下面的描述中错误的是 。A、用户界面是用户与计算机之间的接口 B、用户界面是由操作系统提供的C、用户界面与输入输出设备没有关系D、不同的操作系统提供的用户界面未必相同23、文件的扩展名一般与 有关。A、文件的大小 C、文件的创建日期 B、文件的类型 D、文件的存储位置24、当我们需要用到多个文件时，通常可以通过 来指定。A、文件名 B、通配符 C、文件夹 D、磁盘盘符25、Windows98 的目录结构是 。A、树状结构 B、网状结构 C、环状结构 D、层次结构

39、26、关于 Windows 环境下的窗口，下面描述中错误的是 。A、所有窗口都有相似的风格与界面 B、所有的窗口都有相同的名称C、一个窗口实际上就是计算机处理的一个任务 D、可以同时打开多个窗口，但只有一个活动窗口27、为了查看文件或文件夹的大小、类型等情况，应该在查看菜单中选择 。A、大图标 B、小图标 C、列表 D、详细资料28、为了设置不同的显示分辨率，可以双击 窗口中的显示图标。A、显示器 B、我的电脑 C、控制面板 D、资源管理器29、关于回收站，下面说法错误的是 。A、回收站是内存的一块区域 B、回收站是硬盘的一块区域C、软磁盘不存在回收站D、不同的硬盘上，回收站可以分别设置30、

40、在资源管理器中，如果我们错误地删除了一个文件，可以通过 将其恢复。A、剪切按钮 B、撤消按钮 C、粘贴按钮 D、复制按钮31、关于磁盘，下面说法正确的是 。A、磁盘的物理容量与操作系统有关 B、同一个盘片不同磁盘上的扇区大小相同C、硬盘与软盘的工作原理不同 D、可以通过磁盘拷贝将硬盘上的内容拷贝到软盘上32、关于快捷方式，下面的描述中错误的是 。A、快捷方式就是桌面上的一个图标，它指出了相应的应用程序的位置B、任何一个 Windows 的应用程序，都可以建立快捷方式C、快捷方式只能由系统自动建立D、删除了快捷方式，对应的应用程序仍然可以运行33、当有新的硬件连接到计算机时， 。A、必须手工安装

41、相应的的驱动程序 B、必须安装驱动程序，但其安装可以由 Windows98 自动进行C、不需要安装驱动程序 D、是否安装驱动程序要视硬件类型而定34、在 Windows98 中，可以通过 。A、复制/粘贴 B、剪切/粘贴 C、选中相应的文件，直接按下鼠标左键拖至目标位置处 D、选中/复制35、在 Windows98 默认环境中，用于中英文输入方式切换的组合键是 。A、Alt+空格 B、Shift+空格 C、Ctrl+空格 D、Alt+Tab 复制文件。36、关于 Word97，下面说法错误的是 。A、在 Word97 中，可以直接将文档通过电子邮件发送给收件人 B、Word97 不能检查汉语的

42、拼写和语法错误C、Word97 可以制作简单的网页 D、所见即所得是 Word97 的一个重要特点37、在 Word97 文档中，通过 菜单设置页眉和页脚。A、编辑 B、插入 C、视图 D、格式38、如果要了解 Word97 文档的页数、行数及字数等统计信息，可以选择 菜单中的属性选项。A、文件 B、工具 C、视图 D、格式39、如果要在一篇 Word97 的文档中设置两种不同的页面格式，必须将该文档分成 。A、两个独立的文件 B、两节 C、两个段落 D、两页40、使用 Word97 的打印预览功能， 。A、不可以高速页面显示的比例 B、不可以在一屏幕中显示多页文档C、不可以选定部分文档并对其

43、进行编辑 D、不可以设置页边距41、如果要在 Word97 的文档中输入，需要使用 选项。A、对象 B、字体 C、段落 D、符号42、在 Word97 环境下，如果遇到困难时，可以通过 菜单获得技术支持。A、帮助 B、工具 C、窗口 D、文件43、关于 Word97 中的样式，下面描述中错误的是 。A、样式可以通过工具菜单中的自定义选项设置 B、已定义好的样式可以根据用户需要调整C、使用样式可以提高编辑效率 D、同一个样式可以在文档的不同位置被多次引用44、不能通过格式菜单中的段落选项实现的操作是 。A、设置行间距 B、设置段落缩进 C、设置字符间距 D、设置段落间距45、在 Word97 的表格中，可以通过 函数计算某一行或某一列数据的和。A、Total B、Average C、Sum D、Count46、关于 Word97 和 Excel97，下面说法错误的是 。A、Word97 和 Excel97 可以通过剪贴板共享数据 B、Word97 的表格处理功能比 Excel97 更强大C、Word97 和 Excel97 都是 Office97 套件的一部分 D、Word97 和 Excel97 都支持网络通信47、关于 Excel97 的工作表与工作簿，下面说法正确的