初级职务任职资格考试2.doc

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1、部门 工号 姓名 装 订 线 装 订 线 内 请 勿 答 题奇峰公司工程系列任职应届毕业生招考试卷 (考试时间:限时120分钟)题号一、填空题二、选择题三、简答题四、作图题总分得分一、 填空题(每空0.5分,共15分)1. 螺纹可分为左旋和右旋螺纹,常用螺纹是 的 ;公称直径指的是螺纹的 。2. 设计零件选择合适的材料非常重要,这需要设计人员全面了解材料的性能、成本及其制造方法。选择材料时,主要应满足 方面的要求、 方面的要求和 方面的要求。3. 20-GB699-99材料为 ;其碳含量为 。4. 各种基本偏差所形成的配合种类有: 、 、 ;5. 公差与配合(基准制)的选择原则主要由 、 和

2、等方面来考虑6. 切削过程中切削力的来源主要是 和 。7. 机械加工影响积屑瘤形成的主要因素有:工件材料的 性能、 速度和 条件。8. 钢的热处理方法有:退火、正火 、 、 和 。9. 设计机器时,必须满足所规定的各项要求。对机器的要求首先是:机器的全部功能,设计寿命、 和 成本、重量和尺寸指标等;此外还应考虑机器运输的可能性、操作方便性、外形美观等要求。对于机械零件的主要要求是:要有足够的 和刚度、有一定的耐磨性、无强烈的振动以及具有耐热性等。10. 联接分为 、 、铆接 和 。11. 传动一般有 带传动、 、 、 、轴传动和无级变速传动。二、 选择题(每题1分共20分)题号12345678

3、910答案题号11121314151617181920答案1. 设计孔、轴配合时优先选择( )A.基孔制 B. 基轴制 C. 非基准制 D. 任意基准制2. 为提高金属零件表面耐磨性,采用的表面处理时 ( )A.发蓝 B. 涂漆 C. 镀铬 D. 镀锌3. 材料在无数次重复交变应力作用下而不致引起断裂的最大应力称为( )A.断裂强度 B. 疲劳强度 C. 抗拉强度 D. 屈服强度4. 工程图样的绘图比例从1:变为:图纸大小应( ). 放大倍 B. 缩小倍 C. 放大倍 D. 不改变5. 钢的淬硬性取决于( ).合金元素含量 B. 含碳量 C.冷却速度 D. 加热温度6. 低碳钢是指含碳量 的碳

4、素钢( ).低于0.3% B.低于0.3 C.低于0.6% D.低于0.67. 用于汽车车身及冷冲压件所用钢板材料是( ).低碳钢 B.中碳钢 C.高碳钢 D.合金钢8. 最适合采用压铸工艺成型的材料是 ( )A.低碳钢 B.铸铁 C.铝合金 D.钨合金9. 适用于成批和大批量生产锻件的主要工艺方法是 ( )A.自由锻 B.模锻 C.热挤压 D.超塑性锻造10. 纳米是个长度单位,1纳米相当于 ( )A.百万分之一米 B.千万分之一米 C. 一亿分之一米 D. 十亿分之一米11. 纯铝的比重和熔点为 ( ). 2.7g/ml 649 B. 2.7g/ml 660C. 1.74g/ml 649

5、D. 1.74g/ml 66012. 下列形位公差中是形状公差的是 ( ).对称度 B. 平面度 C.圆柱度 D. 垂直度13. 下列关于金属的叙述错误的是 ( ). 有色金属是除铁、铬、锰之外的其他金属属有色金属,包括铜及铜合金、铝及铝合金、硬质合金等;B黑色金属仅指铁、铬、锰为主的金属,主要包括铸铁与钢两大类;C钢按用途分:建筑用钢、结构用钢、工具钢、特殊用钢。 D按含碳量多少分类,C-Fe合金分别为,铁、铸铁、钢等;铸铁的含碳量比钢低,铁比铸铁更低。14. 下列关于带传动的叙述错误的是 ( )A.带传动在任何时候紧边(主动边)的拉力都会大于松边(从动边);B.带传动是可实现中心轴距较大的

6、传动模式。C.带传动常用于传递75Kw以下的功率,带速率一般为525m/s。D.带传动不能保证固定不变的传动比。15. 焊接性能最好的材料是 ( )A.低碳钢B.高碳钢C.灰铸体D.镁合金16. 电火花加工去除材料的原理,是通过工具电极和工件之间的:( )A.脉冲放电 B.相互摩擦 C.化学反应 D.机械冲击17. 评价零件加工工艺系统满足加工技术要求的程度,常用 ( )A.加工精度 B.工序能力指数 C.加工质量 D.故障率18. 对该右边符号描述正确的是 ( ).最后用磨削的方法获得的表面Ra最大值为1.6m,取样长度为0.8mm, 轮廓微观不平度平均间距Sm不得小于0.050mm,加工形

7、成的纹理是平行的;B. 最后用磨削的方法获得的表面Ra最大值为1.6m,取样长度为0.8mm,轮廓微观不平度平均间距Sm不得超过0.050mm,加工纹理方向平行于标注代号的视图的投影面;C. 最后用磨削的方法获得的表面Rz最大值为1.6m,取样长度为大于0.8mm,轮廓微观不平度平均间距Sm不得超过0.050mm, 加工形成的纹理是平行的;D. 最后用磨削的方法获得的表面Rz最大值为1.6m,取样长度为0.8mm,轮廓微观不平度平均间距Sm不得小于0.050mm, 加工纹理方向平行于标注代号的视图的投影面;19. 当零件的两个加工表面的尺寸精度与形状精度的要求均很高,同时它们之间的位置精度要求

8、也很高,在设计工艺过程和选择精基准时,遵循的基准选择原则是 ( )A.基准重合B.基准统一C.自为基准D.互为基准20. 已知零件主视图和俯视图,正确的左视图是 ( )三、 简答题(共30分)1. 改进右图零件结构,并说明理由。(5分)部门 工号 姓名 装 订 线 装 订 线 内 请 勿 答 题2. 图示为某设计者初拟的牛头刨床切削机构运动方案。设计意图是:运动由由构件1输入,通过构件2、3,使安装有刨刀的构件4作往复运动,以达到切削目的。试分析该运动简图能否实现设计意图,并说明理由并改正。(7分)3. 图中两端面法兰用螺钉联接,如有同轴度要求,存在那些问题,说明原由。如何改进,并绘出改进简图

9、。(8分)4. 一个带有键槽的内孔,其设计尺寸如图a所示。该内孔有淬火处理的要求,因此有如下的工艺安排(参见图b):1)镗内孔到mm;2)插键槽;3)淬火处理;4)磨内孔,同时保证内孔直径mm和键槽深度mm两个设计尺寸的要求。请计算插键槽工序的工序尺寸A2(包括公差)。(10分)部门 工号 姓名 装 订 线 装 订 线 内 请 勿 答 题四、 作图题(共35分)1. 补画下列零件图的主视图中的漏线。(8分)2. 根据几何体的两个视图补画第三视图。(5分)3.根据给出的轴测图和尺寸,应用合适的方法及比例表达机件。(22分)我的大学爱情观目录:一、 大学概念二、 分析爱情健康观三、 爱情观要三思四

10、、 大学需要对爱情要认识和理解五、 总结1、什么是大学爱情:大学是一个相对宽松,时间自由,自己支配的环境,也正因为这样,培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题,恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确,健康,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,不健康,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此,大学生的恋爱观必须树立在健康之上,并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情:1) 尊重对方,不显示对爱情的占有欲,不把爱情放第一位,不痴情过分

11、;2) 理解对方,互相关心,互相支持,互相鼓励,并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合;3、什么是不健康的爱情:1)盲目的约会,忽视了学业;2)过于痴情,一味地要求对方表露爱的情怀,这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心,只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思:1. 不影响学习:大学恋爱可以说是一种必要的经历,学习是大学的基本和主要任务,这两者之间有错综复杂的关系,有的学生因为爱情,过分的忽视了学习,把感情放在第一位;学习的时候就认真的去学,不要去想爱情中的事,谈恋爱的时候用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。2.

12、 有足够的精力:大学生活,说忙也会很忙,但说轻松也是相对会轻松的!大学生恋爱必须合理安排自身的精力,忙于学习的同时不能因为感情的事情分心,不能在学习期间,放弃学习而去谈感情,把握合理的精力,分配好学习和感情。3、 有合理的时间;大学时间可以分为学习和生活时间,合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要;学习的时候,不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情,应该以学习为第一;生活时间,两人可以相互谈谈恋爱,用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解,主要涉及到以下几个方面:(一) 明确学生的主要任务“放弃时间的人,时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干

13、的时期。作为当代大学生,要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力,投入到学习和社会实践中,而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此,明确自己的目标,规划自己的学习道路,合理分配好学习和恋爱的地位。(二) 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情:在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系:大学生应该把学习、事业放在首位,摆正爱情与学习、事业的关系,不能把宝贵的大学时间,锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任,是一份责任和奉献

14、。爱情是奉献而不时索取,是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟,不再让悲剧重演。生命只有一次,不会重来,大学生一定要树立正确的爱情观。(三) 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园,情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的,大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作,把恋爱行为限制在社会规范内,不致越轨,要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说:“在我看来,真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”(四) 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果,是看到别人有了爱情,看到别人幸福的样子(

15、注意,只是看上去很美),产生了羊群心理,也就花了大把的时间和精力去寻找爱情(五) 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间,这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们在一起的时间太多。相反,很多大学生恋爱成功,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。(六) 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界,对身边的同学,身边好友渐渐的失去联系,失去了对话,生活中只有彼此两人;班级活动也不参加,社外活动也不参加,每天除了对方还是对方,这样不利于大学生健康发展,不仅影响学习,影响了自身交际和合作能力。总结:男女之间面对恋爱,首先要摆正好自己的心态,树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格,千万不要盲目地追求爱,也不宜过急追求爱,要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观,明确大学的目的,以学习为第一;规划好大学计划,在不影响学习的条件下,要对恋爱认真,专一,相互鼓励,相互学习,共同进步;认真对待恋爱观,做健康的恋爱;总之,我们大学生要树立正确的恋爱观念,让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景,而不是终身的遗憾!

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