人教版四年级语文上册期末知识点复习专项基础练习及答案.doc

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1、人教版四年级语文上册期末知识点复习专项基础练习及答案班级：_ 姓名：_ 选词填空1. 选词填空。简朴 俭朴 朴素1蟋蟀的住所是很（_）。2爷爷的一生过着（_）的生活。3刘老师的穿着总是那么（_）大方。隐蔽 隐藏 隐瞒4犯了错误我们要勇于承认，绝不（_）。5别的昆虫大多在临时的（_）所藏身。6青草丛中（_）着一条倾斜的隧道。2. 选词填空。安静 平静 镇静1.小船在（_）的水面上移动。2.当四周很（_）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。3.面对突如其来的变故，他仍然十分（_）。不光还 只有才 如果4.我们（_）多写，多读，（_）能不断提高写作水平。5.（_）你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的

2、爪子。6.蟋蟀的出名（_）由于它的唱歌，（_）由于它的住宅。3. 选词填空。锐利 尖锐（1）小小的天窗会使你的想象（_）起来。（2）真正的朋友应该说真话，不管话多么（_）。警戒 警告（3）遵照指示，警察在展览会期间要（_）小偷。（4）足球场上，个别运动员动作粗野，受到裁判的（_）。4. 选词填空。炫耀 夸耀 夸奖1孔雀常常在其他动物面前（_）自己的美丽。2小明受到了老师的（_），心里非常高兴。3王阿姨总是喜欢在别人面前（_）自己的儿子。寂静 安静 平静4老师来了，教室里立刻（_）下来。5一丝风也没有，湖面（_）得像一面镜子。6冬天的夜晚，山村里（_）得很。5. 选择恰当的关联词填空。即使也 一

3、旦就 因为所以 虽然但是1.（_）有女孩的人家差不多都逃到外地去了，（_）人口越来越少。2.蔡桓侯的病（_）发展到肠胃里，服几剂汤药（_）还能治好。3.（_）你已经取得了不小的成绩，（_）你的眼力还不够。4.蔡桓侯的病（_）深入骨髓，（_）只能等死。拼音词组6. 看拼音写词语，注意把字写端正。qng tng mo yn bin f n hu jin kng hun mn tng lu mng lng 7. 看拼音，写词语。yun fn xn s k wi xun z xu y wi kn hu d b jio chn di ln sh 8. 看拼音，写词语。cn ln fn wi n l di

4、 t zh jing kun zhi dng l d jun 9. 看拼音写词语qun tu shn zh shui ki chu d jng rn wn qing y jn to tu tu d r n 10. 看拼音，写词语。 kung qi y lio ju s hn lun jn zhng t sh zh wi ji sh 正确读音选一选11. 给下面加点的字选择的正确读音，用“”标出来。鲫鱼（j j） 旋转（xun xun） 投降（xin jin） 宁可（nng nn）即使（j j） 归还（hun hi ） 将领（jin jin） 骨髓（ su su ）12. 选择加点字的正确读音，

5、用“”标出来。溃败（guku）拳头（qunqn） 芋头（yy）撇嘴（pipi） 笨拙（zhuzhu） 角色（jioju）13. 给下列加点的字选择正确的读音打“”。稻穗（shu su） 即使（j j） 闪烁（su shu）隆隆声（ln nn） 漆黑（q x） 田埂（n n）14. 给加点字选择正确的读音。渗透（shn cn） 脑颅（l l） 栖息（x q）开辟（b p） 拥抱（yng yng） 细菌（jn jn）癌症（i i） 实践（jin zh） 不懈（xi ji）15. 选择正确读音。撇嘴（pi pi） 吃亏（ ku w） 哄堂大笑 （hng hng） 羡慕（xin c） 倒霉（mi m）

6、 豁虎跳（hu hu）半晌（sng shng） 兄妹俩（li ling） 踱来踱去（du d）形近字词16. 比一比，再组词径（_）弧（_）珍（_）憾（_）绊（_）经（_）孤（_）诊（_）撼（_）伴（_）17. 比一比，再组词。吼（_）指（_）详（_）侧（_）膨（_）孔（_）脂（_）祥（_）测（_）澎（_）18. 辨字组词硕（_） 砌（_） 牌（_） 踪（_） 拆（_） 颊（_） 拆（_） 脾（_） 棕（_） 折（_） 19. 比一比，再组词疏（_） 谐（_） 赖（_） 列（_） 蔬（_） 楷（_） 懒（_） 例（_） 20. 辨字组词。副（_） 谈（_） 蹲（_） 风（_） 蝠（_） 淡（_

7、） 遵（_） 凤（_） 句子训练21. 按要求完成句子练习。1.这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。（改成反问句）_2.官绅跪地求饶。（扩写句子，写出官绅的神态和动作）_3.我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。（缩句）_4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。（修改病句）_22. 按要求写句子。1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写句子）_2.东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。（缩写）_3.每个小水塘，都抱着一个月亮！（照样子，写拟人句）_4.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）_23. 按要求写句子。1没有孩子的地方就没有春天。（改为反问句）_2“六一”

8、联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。（修改病句）_3一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。（缩句）_4一位丈夫带着哭腔对即将出征的妻子大喊：“赵英明，平安回来！我包一年家务！”（改为转述句）_24. 按要求完成句子练习。1.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）_2.它们说：“我们才会飞得最远呢！”（改为转述句）_3.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写句子）_4.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。（描述想到的画面）_25. 按要求写句子。1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩句) 2.白衣战士战斗在第一线。(扩句

9、) 3. 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。(改为“被”字句) 4.春天到了,桃花开了。(改为拟人句) 5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。(修改病句) 阅读理解26. 课内阅读。西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行， 这个姑娘不漂亮，河伯不会满意麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆投进了漳河。1对文中画线句理解正确的是（ ）A西门豹真的认为这姑娘不漂亮，要为河伯送一个漂亮的.B西门豹既相信河伯会娶媳妇，又要救这个姑娘，只好拖延时间。C这是西门豹的计

10、谋，借机为民除害，教育人民，破除迷信。2联系全文想想，西门豹破除迷信妙在哪里?（ ）（多选）A安排周密B乔装打扮C假戏真做D讲究策略3你觉得西门豹是个什么样的人？（ ）(多选)A足智多谋B讲究策略C相信科学D迷信27. 阅读短文，完成练习。一只窝囊的大老虎（节选）我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示（ ）向前爬（ ）再向前爬（ ）快站起来（ ）你没看见他们吗（ ）向他们扑过去（ ）唉（ ）你怎么不叫哇（ ）嗓门要大（ ）别忘了你不是猫（ ）你是一只老虎（ ）我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露脸，没想到也这么难。看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了

11、。他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧，我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我，他也只好将就。终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。1从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。困难（_） 放松（_） 糊涂（_） 灵巧（_）2结合上下文理解词语。窝囊： 将就： 3第（

12、_）段写的是我表演老虎的过程，运用了_描写和_描写。4请给老师的话加上标点，并写写你对老师话语的理解。 5用“ ”画出一个排比句。这个排比句用在这里起了什么作用？ 28. 阅读短文，回答问题。还给谁1971年的夏天，我在A国上大学。不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。那时侯我身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园，头是低着的。远远的草坪边躺着一个金发青年，好似十分注意地凝望着我。他看着我，我也知道，没有抬头。他站起来，还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。他步子跨得那么大，轻轻地吹着他

13、的口哨，不成腔调又愉快的曲子。我不认识走过来的人，没有停步。一片影子挡住了我的去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一根碧绿的青草，正向我微笑。“来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。 “对，微笑，就这个样子。嗯！快乐些”他轻轻地说。说完他拍拍我的面颊，将我的头发很亲昵地弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。那是我到A国后第一次收到的礼物。小草，被我保留了许多年，才找不到了。那个人连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中也模糊了，可是直到现在，我还没有法子忘记他。很多年过去了，我常常觉得欠

14、了这位陌生人一笔债， 。我要将快乐和信心传递给另外一些人，将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着总是美妙的。这份能力，来自那根小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。1在文章中找出下列词语的近义词。凝视_ 激励_2作者到A国后为什么情绪低落？_3下面哪句话适合放在文中画横线处（ ）A一笔无法偿还的债。B一笔没有债主的债。C一笔可以归还的债。4 “很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”

15、指的是什么？ _29. 课外阅读。五月的田野麦子熟的时候，豆也长大了，麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。那时侯，麦子和豆荚诱感着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做苗子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。鸭子蹒珊地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也

16、不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的田埂上，豆地里，扯一小嫩青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚1根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语。（1）没有能够比得上的。（_）（2）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（_）2用“ ”画出文中的一个拟人句，再仿写一句。 3大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，文中描写的“色”有：黄黄的麦子、_；描写的“香”有：熟了的麦子、_。全文洋溢着作者对麦子和豆荚的_之情及_的心情。4在麦子熟了、豆英长大的时候，“我们”做的

17、有趣的事有那些用“”选出来。A握着刀、挎着篮子收麦子、豆荚。（ ）B赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。（ ）C柳条做鞭子，竹管做笛子。（ ）D赶着鸭子，放着羊儿，扯嫩青草喂兔子。（ ）E在田野里睡觉。（ ）作文30. 习作表达。本单元的课文给我们塑造了一个个鲜活的人物形象，他们性格特点突出。请你以“他是个_的孩子”为题写一篇作文。要求：先把题目补充完整，然后选择能反映他某个特点的一件事来写，做到中心明确，叙述具体，能表达出真情实感。_31. 习作表达。题目：一件小事。要求：按一定顺序把事情写清楚。不少于300字。（使用作文稿纸）_32. 写作天地。生活中，你一定得到过别人的关爱，也一定关爱过别人

18、。请选择其中的一件事，以“关爱”为题，写一篇习作。_答案1、简朴 俭朴 朴素 隐瞒 隐蔽 隐藏2、平静 安静 镇静 只有 才 如果 不光 还3、锐利 尖锐 警戒 警告4、炫耀 夸奖 夸耀 安静 平静 寂静5、因为 所以 即使 也 虽然 但是 一旦 就6、蜻蜓 茅檐 蝙蝠 怒吼 健康 缓慢 藤萝 朦胧7、缘分 逊色 枯萎 选择 血液 违抗 获得 比较 重叠 临时8、灿烂 范围 努力 代替 浙江 宽窄 登录 杜鹃9、拳头 甚至 甩开 捶打 竟然 顽强 衣襟 逃脱 拖地 惹怒10、况且 预料 角色 混乱 紧张 提示 助威 节食11、j xun xin nng j hun jin su12、ku qu

19、n y pi zhu ju13、su j shu ln q n14、shn l q p yng jn i jin xi15、pi ku hng xin mi hu shng li du16、石径 弧形 珍贵 遗憾 羁绊 经历 孤独 诊所 震撼 伴侣 17、吼叫 指示 详细 侧面 膨胀 孔雀 脂肪 吉祥 猜测 澎湃18、硕大 堆砌 纸牌 踪影 拆开 脸颊 拆除 脾气 棕色 折断 19、疏导 和谐 赖皮 列车 蔬菜 楷书 懒惰 例外20、副手 谈心 蹲下 风光 蝙蝠 清淡 遵义 凤仙花21、这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？ 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。 我们害怕鹅，却不怕牛。 北

20、京的夏天是一年四季中最美的季节。22、绚烂的晚霞，犹如一幅锦绣。 东边出现了白线。 每一颗星星，都在向我们眨眼睛。 远处，几座小山在云雾中若隐若现。23、没有孩子的地方怎么可能会有春天呢？ “六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，大家就热烈鼓掌，我激动得热泪盈眶。 小手挣扎着。 一位丈夫带着哭腔对即将出征的妻子赵英明大喊，平安回来，他包一年家务。24、为人类造福，没有错。 它们说，它们才会飞得最远。 天上的云是多彩的，是绚丽的，是千变万化的。 溪水哗哗地流淌着，柔和的月光洒在溪面上，溪面银光闪闪，空气中到处弥漫着山草和野花的清香。25、1.小鸟发出鸣叫。2.示例:舍己为人的白衣战士战斗在抗击“非典”

21、的第一线。3.那个危重的“非典”病人终于被医生治好了。4.示例:春姑娘来到了人间,桃花绽开了笑脸。5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的进步。26、1C2ACD3ABC27、1 容易 紧张 明白 笨拙 2 是指受了委屈心里不痛快，形容人没有能力，胆小怕事，懦弱，没本事。 是指对事物不太满意，勉强适应。 3 5 心理 动作 4：“ ， ， ， ？ ！ ， ？ 。 ， 。”写的是老师对“我”表演的指导，同时透露着老师对“我”演技的不满。5终于到了星期六，到了下年，到了我们班演出的那个时刻。写出了“我”盼望已久的心情，为下一段自己的表演作铺垫。28、 1.凝望 鼓励 2.生活费不够，找工作没有着落

22、，居留成了问题。 3. A. 4.陌生人给予“我”的快乐、信心和鼓励。29、1 无与伦比 小心翼翼 2黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴静地微笑。我们躺在草地上，任雨水在脸上尽情地跳舞。3 青青的豆荚 豆荚散发的清香 喜爱 快乐 4ABCDE30、例文：他是个懂事的孩子爸爸妈妈都说他是一个懂事的孩子。一天上午，爸爸妈妈因有事需要外出，他当时死活不肯一个人在家，最后，爸爸妈妈说:“你应该做一个懂事的孩子”。他就一个人在家了，爸爸拥抱了他以后就走了。刚开始他很伤心，听到有一点儿小动物或其它东西发出响声他就感到害怕，慢慢的，他就不怕了，他一伤心会给爸爸妈妈打电话。最后到了中午，爸爸妈妈回家了，夸他真是一个懂事的孩子。在乡下奶奶家时，有一个小妹妹只有两岁多，奶奶说有什么东西要懂得谦让，他让了妹妹，奶奶也夸他是一个懂事的孩子。有一天中午，忘了买青菜，他一个人马上骑上自行车去买青菜，一到家，一身一头全都汗水，爸爸妈妈也夸他是一个懂事的孩子。爸爸妈妈的严格要求，使他变得越来越棒、越来越懂事、越来越优秀，他从心里感谢爸爸妈妈，感谢对他严格的要求，严格的教育。31、 一件小事 我家住在学校附近的一幢高层楼房里每天上下学我都要乘坐电梯。由于正是乘电梯的高峰期，电梯时常亮起”满员”灯。一步赶不上，就可能耽误十几分钟。所以当我进入