教科版八年级物理练习题-第四章-在光的世界里(无答案).doc

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1、第四章 在光的世界里一、选择题1. 影子是由于光沿直线传播形成的,夕阳西下时,你在校园内,面对北方,你看到你的影子在你的( ) A.前方B.后方C.左侧D.右侧2. 下列属于三原色光的是( ) A.紫光B.红光C.橙光D.黄光3. 一个苹果在阳光下看起来是红色,这是因为()A.红光透过苹果B.苹果只吸收红光C.苹果只反射红光D.以上说法均不正确4.下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图,正确的是() A.B.C.D.5. 关于光的现象中,下列说法正确的是( ) A.日食是因为光发生反射而形成的B.在墙上挂上平面镜,能扩大视觉空间C.彩虹是光的反射形成的D.凸透镜只能成放大的像6.如图所示,图甲

2、测凸透镜的焦距,图乙“探究凸透镜成像的规律”,在图乙所示的位置光屏上成清晰的像,下列说法正确的是 () A.由图甲可知凸透镜的焦距是40cmB.图乙的成像的特点与投影仪的成像原理相同C.图乙中若用遮光板挡住凸透镜的上半部分,光屏上只出现像的下半部分D.图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视镜,光屏向右移动才能找到清晰的像7. 如图所示是透镜对光的作用,其中正确的是()A.B.C.D.8. 从平面镜里看到镜子对面的电子钟的示数如右图所示,这时的实际时间是( )A.10:21B.21:10C.10:51D.12:019. 电视遥控器使用时发射的是() A.红外线B.紫外线C.超声波D.次声波10. 如图

3、,正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是() A.B.C.D.11. 下列哪种光能使荧光物质发光() A.红光B.紫外线C.红外线D.绿光12. 把一只点燃的烛放在焦距为10cm的凸透镜前16cm处,在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像,这个像是图中的( ) A.B.C.D.二、填空题13. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”现有一蜻蜓立于距水面 0.4m 处的荷尖上池中 水深 2.1m,则蜻蜓在水中的像距水面_ m。蜻蜓的像形成的原因是光的_。 14. 在较暗的屋子里,把一枝点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板由于_,塑料薄膜上就出现烛焰的

4、_的像(如图)。这种现象叫小孔成像。 15. 如图所示,B是人眼在A处透过水面看见的河底一白色鹅卵石的虚像,这虚像是由光的_形成的若在A处用激光手电对准虚像B照射,则手电发出的光_(选填“能”或“不 能”)照射到河底的白色鹅卵石上,这说明_ 16. 若一个身高1.6m的人站在竖直挂置的大穿衣镜前0.5m处,则此人在镜中的像高是_m,若此人远离平面镜,镜中像将_(填“远离”或“靠近”)平面镜,像的大小将_(填“变大”、“变小”或“不变”)。 17. 如图在桌面上放一张白纸作光屏,把一张中心有小孔的硬纸片放在白炽灯和光屏之间,并固定在支架上闭合电灯开关,即可在光屏上看到灯丝的_像(填虚或实),且像

5、的开口处与灯丝的开口处方向_(填相同或相反),说明像是_(填倒立或正立)的若将小孔分别改为小方形,矩形,三角形,则其成像形状不变,说明小孔所成的像与小孔的形状_(填有关或无关) 18.舞台上绿色追光灯照到穿白色上衣、红裙子的演员身上,观众看到她上衣呈_色,裙子呈_色。 19. 如图所示是探究凸透镜成像的实验装置示意图已知凸透镜的焦距是20cm,光具座上A、B、C三点分别用于放置器材,其中B点应该放_(填“凸透镜”、“光屏”或“蜡烛”)若此时光屏上刚好得到清晰的缩小的像,则蜡烛是放在_点,BC的距离要_(“大于”、“等于”或“小于”)40cm此时只需移动_点上放置的器材,光屏上又会得到清晰的放大

6、的像20. 如图,水平桌面上有一块圆形玻璃转盘,距转盘2m高处有一盏灯成像在其中,灯的像距离该灯_m;若用手水平拨动转盘,则会观察到灯的像的位置_(选填“改变”或“不改变”),停止拨动转盘后,转盘还会继续转动,这是由于转盘具有_ 21. 物体距凸透镜30cm时,透镜另一侧光屏上能得到一个倒立、等大的实像,此凸透镜的焦距为_cm;若将一物体放在此凸透镜前70cm的地方,在光屏上得到一个倒立、缩小的实像_就是根据此原理制成的 22. 站在岸上的人看到平静的水面下有一静止的物体,如他想用一束强光照亮物体,则应瞄准_(选填 看到的物体的前方、看到的物体的下方、看到的物体的上方或看到的物体),看到的物体

7、是光的_形成的。 三、作图题23. 如图所示,A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线,请在图中标出点光源S和像点S的位置,并完成反射光路图24.一束光线斜射入水面O点处,在O点处发生折射后照亮水底A处,作出折射光线 25.请画出由S点发出的光经过凸透镜后的折射光线 四、实验探究题26.探究“凸透镜成像规律”实验(1)由图甲可知凸透镜的焦距是_cm; (2)按图乙安装实验器材时,需要调节烛焰的中心、透镜的光心、光屏的中心在_处。 (3)移动蜡烛和光屏,当处于图乙位置时,光屏上恰好能得到清晰的像,则像的特点为_、_、_。我们生活中的_就是根据这一原理制成的。 (4)保持凸透

8、镜位置不变,向左移动蜡烛,则应向移动光屏_(填“左”或“右”)才能在光屏上得到清晰的像。与图乙相比,此时的像是_(填“变大”、“不变”或“变小”)。 27.如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置.(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于_. (2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合.由此可以得出的结论是_. (3)实验时,小芳同学应在_(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像;应在_(填“M”或“N”)侧观察光屏上成的是否是实像. (4)细心的

9、小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是_. (5)若实验时不慎将玻璃向N方向倾斜,则出现的问题是: 五、综合题28.运用知识解决问题: (1)我们可以从不同方向看到桌椅、书本等物体,这是什么道理? 答:桌椅、书本等物体的表面凹凸不平,会对照射到其上的光线产生_反射,所以我们可以从不同方向看到桌椅、书本等物体 (2)请画出图中物体AB经平面镜所成的像 (3)如果一个人以光速绕地球飞行,他在1s内能绕地球转7.5圈请计算地球的直径大约是多少? 29.小红为小鹏表演了一个“水火相融”的小魔术,她先用一块透明的薄玻璃板将桌子分割成甲、乙两个区

10、域后,再用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分小红在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯,且里面浸没着一支蜡烛A,并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛B准备就绪后,小红请小鹏坐在乙区域一侧的某点P(如图所示),并迅速将乙区域已准备好的蜡烛B点燃,在小红一只手麻利地在小鹏眼前绕过的同时,另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN当小鹏沿着小红的手指望向蜡烛A时,奇迹出现了:蜡烛A竟然在水中燃烧了!(1)若实验中完全相同的蜡烛A和B到薄玻璃板的垂直距离分别为S1和S2 , 则S1_S2(选填“”、“”或“=”) (2)小鹏之所以能看到“水火相融”的奇迹,是因为他看到的燃烧的蜡烛B通过薄玻璃板所成的等大的、_、_像

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