北师大版数学七年级下《用尺规作三角形》习题.docx

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1、初中数学试卷金戈铁骑整理制作用尺规作三角形习题一、选择题1如图所示,是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,则说明AOB=AOB的依据是( )ASAS BSSS CAAS DASA2如图,在ABC中,C=90,CAB=50,按以下步骤作图:以点A为圆心,小于AC长为半径画弧,分别交AB、AC于点E、F;分别以点E、F为圆心,大于EF长为半径画弧,两弧相交于点G;作射线AG,交BC边于点D则ADC的度数为()A40 B55 C65 D753如图,已知AOB小明按如下步骤作图:(1)以点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于D,交OB于点E(2)分别以D,E为圆心,大于DE的长为半径画弧,两弧在A

2、OB的内部相交于点C(3)画射线OC根据上述作图步骤,下列结论正确的是()A射线OC是AOB的平分线 B线段DE平分线段OCC点O和点C关于直线DE对称 DOE=CE4如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是()A同位角相等,两直线平行 B内错角相等,两直线平行C两直线平行,同位角相等 D两直线平行,内错角相等5用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图,则此作法的数学依据是()ASAS BSSS CHL DASA6如图所示的作图痕迹作的是()A线段的垂直平分线 B过一点作已知直线的垂线C一个角的平分线 D作一个角等于已知角二、填空题7尺规作图“作一个角等于已知角“的依

3、据是三角形全等的判定方法 8如图,ABCD,以点A为圆心,小于AC长为半径作圆弧,分别交AB,AC于E,F两点,再分别以E、F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP,交CD于点M若ACD=120,则MAB的度数为 9如图,在ABC中,ACB=80,ABC=60按以下步骤作图:以点A为圆心,小于AC的长为半径画弧,分别交AB、AC于点E、F;分别以点E、F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧相交于点G;作射线AG交BC于点D则ADB的度数为 10如图,在ABC,C=90,ABC=40,按以下步骤作图:以点A为圆心,小于AC的长为半径画弧,分别交AB、AC于点E、F;分别以点E、

4、F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧相交于点G;作射线AG,交BC边于点D,则ADC的度数为 三、解答题11如图所示,已知线段AB,分别过A、B作CAB=,CBA=(不写作法,保留作图痕迹)12作图题,在网格中作图:过C点作线段CD,使CDAB过C点作线段CE,使CEAB13根据下列要求画图:如图1,过点A画MNBC;如图2,过点P画PEOA,交OB于点E;过点P画PHOB于H,点P到直线OB的距离是 cm(精确到0.1cm)14作图题:如图,在CD上求作一点P,使它到OA,OB的距离相等15用尺规法画一个角等于已知角参考答案一、选择题1答案:B解析:【解答】由作法易得OD=OD,OC=OC

5、,CD=CD,依据SSS可判定CODCOD,故选:B【分析】由作法易得OD=OD,OC=OC,CD=CD,根据SSS可得到三角形全等2答案:C解析:【解答】根据作图方法可得AG是CAB的角平分线,CAB=50,CAD=CAB=25,C=90,CDA=9025=65,故选:C【分析】根据角平分线的作法可得AG是CAB的角平分线,然后再根据角平分线的性质可得CAD=CAB=25,然后再根据直角三角形的性质可得CDA=9025=653答案:A解析:【解答】根据作图过程可知:OC是AOB的平分线,故选A【分析】根据题干中的作图步骤得到OC是AOB的平分线,从而确定正确的选项4答案:A解析:【解答】DP

6、F=BAF,ABPD(同位角相等,两直线平行)故选:A【分析】由已知可知DPF=BAF,从而得出同位角相等,两直线平行5答案:B解析:【解答】连接BC,AC,由作图知:在OAC和OBC中,OACOBC(SSS),故选:B【分析】熟练掌握三角形全等的判定条件是解答此题的关键易知:OB=OA,BC=AC,OC=OC,因此符合SSS的条件6答案:B解析:【解答】观察作图痕迹发现该基本作图为:过直线外一点作已知直线的垂线故选B【分析】根据图形发现此基本作图为过直线外一点作已知直线的垂线,据此求解二、填空题7答案:SSS解析:【解答】在尺规作图中,作一个角等于已知角是通过构建三边对应相等的全等三角形来证

7、,因此由作法知其判定依据是SSS,即边边边公理【分析】通过对尺规作图过程的探究,找出三条对应相等的线段,判断三角形全等因此判定三角形全等的依据是边边边公理8答案:30解析:【解答】ABCD,ACD+CAB=180,又ACD=120,CAB=60,由作法知,AM是CAB的平分线,MAB=CAB=30【分析】根据ABCD,ACD=120,得出CAB=60,再根据AM是CAB的平分线,即可得出MAB的度数9答案:100解析:【解答】根据已知条件中的作图步骤知,AG是CAB的平分线,ACB=80,ABC=60,CAB=40,BAD=20;在ADC中,B=60,CAD=20,ADB=100【分析】根据已

8、知条件中的作图步骤知,AG是CAB的平分线,根据角平分线的性质解答即可10答案:65解析:【解答】连接EF点E、F是以点A为圆心,小于AC的长为半径画弧,分别与AB、AC的交点,AF=AE;AEF是等腰三角形;又分别以点E、F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧相交于点G;AG是线段EF的垂直平分线,AG平分CAB,ABC=40CAB=50,CAD=25;在ADC中,C=90,CAD=25,ADC=65(直角三角形中的两个锐角互余);【分析】根据已知条件中的作图步骤知,AG是CAB的平分线,根据角平分线的性质解答即可三、解答题11答案:见解答过程解析:【解答】如图所示:【分析】根据作一个角等于

9、已知角的方法,分别以A、B为顶点,作图即可12答案:见解答过程解析:【解答】如下图所示:【分析】由于AB是一个长为3,宽为2的矩形的对角线,所以过C点作线段CD,使CD也是一个长为3,宽为2的矩形的对角线;过C点作线段CE,使CE是一个长为6,宽为4的矩形的对角线13答案:见解答过程解析:【解答】如图1,MN即为所求;如图2所示,利用刻度尺量出PH=1.2cm故答案为:1.2【分析】过点A作出C=CAN进而得出答案;利用三角尺作出PEOA,PHOB,利用刻度尺得出PH的长即可14答案:见解答过程解析:【解答】如图所示:【分析】作出AOB的平分线交线段CD于P点即可15答案:见解答过程解析:【解答】如图:【分析】根据作一个角等于已知角的方法作图即可

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