《2022年青岛版小学数学《运用加法运算律简便计算》精品课件(五四制).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年青岛版小学数学《运用加法运算律简便计算》精品课件(五四制).pptx（27页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、运用加法运算律简便计算,快乐农场运算律,情境导入,探究新知,课堂练习,课堂小结,课后作业,1.(1)如果用a和b分别表示两个加数，那么加法交换律可表示为_。(2)如果用a，b和c分别表示三个加数，那么加法结合律可以表示为_。,回忆一下上节课我们学习了什么内容？,(ab)ca(bc),abba,计算 282+63+37,方法一：,282+63+37=345+37=382,方法二：,282+63+37=282+（63+37）=282+100=382,282+63+37=345+37=382,282+63+37=282+（63+37）=282+100=382,比较两种方法，你有什么发现？,运用加法运
2、算律，可以进行简便运算。,我发现第二种方法更简单。,简便运算,147+89+53+11+36=（147+53）+（89+11）+36=200+100+36=300+36=336,运用加法运算律进行简便运算时，要把个位上相加满十的数结合在一起，这样计算起来比较简单。,1234+（700+300）,300+38,1234+700+300,1234+1000,2234,287+38+13,（287+13）+38,338,1.用简便方法计算下面各题。,（132+68）+54,256+100-2,132+（68+54）,200+54,254,256+98,256+（100-2）,356-2,1.用简便方
3、法计算下面各题。,354,（350+850）+（195+105）,350+195+105+850,1200+300,1500,1.用简便方法计算下面各题。,通过比较你发现了什么？,=,2.比较大小，并说一说你的发现,50-20-10,50-(20+10),60-24-16,60-(24+16),=,500-100-300,500-(100+300),=,我发现一个数连续减去两个数就等于它减去这两个数的和。,=,2.比较大小，并说一说你的发现,50-20-10,50-(20+10),60-24-16,60-(24+16),=,500-100-300,500-(100+300),=,减法的性质：一
4、个数连续减去两个数就等于它减去这两个数的和。,减法的性质：a-b-c=a-（b+c）,467-100-2,467-102,467-（100+2）,367-2,365,3.用简便方法计算下面各题。,432-123-77,=432-（123+77）,=432-200,=232,728-（350+228）,=728-350-228,=728-228-350,=500-350,=150,232-46-54,4.有一本故事书共232页，小明第一周看了46页，第二周看了54页，还剩下多少页没看？（用简便方法计算）,=232-（46+54）,=232-100,=132（页）,答：还剩下132页没看。,通过加
5、法的运算律、减法的性质可以使计算简便。,情境导入,算一算，填一填。,3282=,426=,8,48,2,4,探究新知,例,如果每行摆得同样多，摆4行，每行摆几个？,要求摆4行，每行摆几个，应先求出一共有多少个。,有2行,每行有8个,284,算式中既有乘法，又有除法，像这样的算式叫做乘除混合算式。,乘除混合算式按从左到右的顺序读。,284读作2乘8除以4。,284,16,乘除混合算式按从左到右的顺序计算。,=4,例,如果每行摆得同样多，摆4行，每行摆几个？,284=4（个）,答：每行摆4个。,例,你会计算1535吗？,1535,5,=25,1.,课堂练习,36,4,7,42,2.,4,28,28,9,36,36,8,4,16,3.,3,2,36,35,56,9,4.把这些点心平均装4盒，每盒装几个？,834=6（个）,答：每盒装6个。,5.计算。,45,2,12,44,24,3,25,27,64,乘除混合算式的运算顺序：按从左到右的顺序计算。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,
