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1、 水文与水资源学实习报告专 业 地理科学 班 级 1001班 姓 名 学 号 2010119010132 实习地点 长江水文站和三游洞 实习日期 2011年11月4-5日指导教师 尹老师 实习成绩 批阅时间 目录前言实习目的实习过程实习总结前言五个小时的车程，我们终于来到之前一直在吵嚷的宜昌，大家似乎都很期待，对那里的山，对那里的水有着无限的向往，而对于我来说却很是平平淡淡，虽然带着这样平淡的心来到宜昌，我还是收获很多，所以我想在还没有写报告之前记录下来。我们的第一站是长江水文站，他又称为“宜昌水文站”，去之前我们就知道要去那里听取相关的水文学的知识，但是不知道工作者具体要从哪些方面来讲解，带
2、着疑惑我们来到水文站，从水文站的工作者们认真仔细的讲解他们水文站所承担的水文研究的项目，在那里流量、含沙量、流速成了他们工作的代名词，着一些小小的要素却构成了他们生活实实在在的标符。在那一刻我感觉到自然的伟大和科学的奇妙，最令我感动的是工作者们对待工作的态度，他们时而幽默，他们时而严谨，但不管那样的态度，都表象出他们对工作的热忱以及对生活的热爱。这是我们这些年轻人所缺少的而且也是应当学习的。经过一夜的休息后，我们跟着汽车的脚步来到我们一直期慕已久的三峡大坝水利枢纽工程，一路上下着下雨，山间有些雾飘着，没有看见过的同学们把它比喻成仙界，迎面出来的空气很新鲜，轻轻吸上一口就像古时候吸鸦片那样过瘾，
3、而且神采飞扬，我们最先参观的是三峡大坝的船闸，它是一个五级的过水船闸，是为了促进船只的航运的发展，每一次闸门的打开就像是开启了新世纪的大门，迎来了新的曙光，自动化的装置，高科技的使用不得不是我们为之而叹服，在此刻我想我作为一个中华儿女，我应该是骄傲的，因为我们伟大的人民创建了如此伟大的工程。看完船闸，我们来到坝顶看三峡水库，站在上面仿佛有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概，不管是向上游还是向下游看都是一片翠绿的河水，此时的它没有一泻千里的豪迈，而是有了江南女子的的温柔，安静的向下游默默的流淌着，在此时我仿佛觉得人类创造的现代文明是不值得一提的，因为那种自然美所创造出来的伟大早已将这种人工
4、艺术品盖过、淹没。当然我们也不能否认掉三峡大坝的美，不是它的衬托，甚至是烘托，怎会有这样的美景呢？怎样会吸引如此多的眼睛来看这样的美景呢？时间再买的食物面亲总是停留的很短暂，因为它想告诉人们“物以稀为贵”，顺着山路，我们来到了宜昌有名的“三游洞”景区，三游洞的前面是下牢溪河，清澈的河水缓缓地流淌着，就像一个老者在耐心的将这一个古老的故事一样，我们顺着栈道，看见先辈们留下的足迹和诗篇，他想我们展示的不仅仅是它外在的优美的风景，更是一种历史，一种文化，而那文化才说过i帧正吸引我们来到这里的真正目的，我想文化的力量是无穷的，它不仅承载着我们的过去，更接替着我们的未来。美似乎是它的代名词，既然是这样，
5、我们更应该擦亮我们的双眸去仔细地研究和细细的品尝她的美。实习目的1、 通过观看常见的河道来深入地了解河流地貌，河流地貌中的流水侵蚀以及河流的侵蚀后所形成的地貌。2、 通过观察宜昌的地貌，了解宜昌的地貌类型，以及怎样在野外对地貌进行判断。3、 通过观看三游洞地区，深入地了解岩溶地貌形成的原因，形成的过程，形成后的演化以及岩溶地貌对人们生活的影响。实习过程一、 长江水文站在长江水文站的庭院里我们看见了宜昌水文站的实测的卵石有3750g，这对于长江中游的河水来说，有这样大的推移质是很难得的，这与河流的流量和流速有着巨大的关系，下面我就按照河流的推移质形成的原因以及与之相关的河流地貌来说明我所理解的推
6、移质问题。河流的搬运作用：河流的水利过程中携带大量泥沙和推动河底泥石移动的作用，叫做河流的搬用作用，河流的搬用作用有三种形式：1、 推移：推移是流水是泥沙或砾石沿地面滚动或滑动，主要是泥沙或砾石收水流的迎面压力作用等所致。2、 跃移:跃移是地床泥沙呈跃移是向前搬运，流水中的床底沙粒上下长生产生压力差，上升力相对增强，被水流携带前进，泥沙克里离开床底后，颗粒上下部的水流速度相等，压力差相消，泥沙颗粒有沉到河底，这样如此的反复，就够成了跃移的向前移动。3、 悬移：悬移是娇小的颗粒在流水过程悬浮状态的搬动，由于你傻颗粒很小，所以它的重量以及水的阻力不能使它沉于河底。在我看来，任何事情都是相辅相成的，
7、所以对于推移质的形成，它是一个岩石与水相交融过程中的一种磨圆程度的结果，磨圆程度越好说明水对它的侵蚀作用就越强，同时流水的速度，是推动岩石向前的一种动力，岩石的重量和流水的速度之间有一定的关系，所以推移质是流水侵蚀版用的结果。二、 三游洞三游洞简介三游洞位于宜昌西北7公里，是西陵山北峰峭壁上的巨大山洞。它背靠长江三峡的西陵峡口面临下牢溪，洞奇景异，山水秀丽，是湖北省著名名， 2006年5月25日，宜昌市三游洞被列入第六批全国重点文物保护单位。三游洞地势险峻，形如覆蓬，冬暖夏凉，洞室开阔，呈不规则长方体，深约30米，宽约23米，高约9米，是古代地下水沿岩层岩面不断溶蚀，并经塌陷而形成的石灰岩溶洞
8、。它的地层地质年代为寒武纪，距今约五亿至六亿年，洞中岩石褶皱起伏，断裂纵横，千姿百态，有似圆若方的钟乳石柱三根，垂直平行横列，将洞隔成相通的前后两室：前室明旷，诗文满壁；后室幽奥，旁有耳洞，可通于外。后室顶部空圆若悬钟，以石投击，其声如钟，石子落地，其响如鼓，故有“天钟地鼓”之说。来三游洞的主要目的就是观察它的岩溶地貌以及形成的原因与机制，那么我将从岩溶地貌发生的原因，所需要的要素，以及他对当地的生成生活的影响来谈谈对三游洞的溶蚀作用的看法。岩溶：是指地下水和地表水对可溶性岩石的化学作用和物理作用及其形成的水温和地貌现象。岩溶作用：地表水和地下水的化学作用过程和物理作用过程，对可溶性岩石的破坏
9、和改造作用叫做岩溶作用。影响岩溶作用的因素：1、 气候因素：宜昌地区属于亚热带季风气候区，雨量同期，降水丰富，年平均温度较高，这些条件有利于岩溶作用的发生。2、3、4、 待添加的隐藏文字内容3生物因素：宜昌处于亚热带长绿阔叶林带，植被丰富，动物繁多，从而可以提供大量的有机质，土壤中的有机质有利于养花和分解客场胜血多二氧化碳，在水域二氧化碳的溶解下，有利于分解岩石。5、 地质因素：宜昌地区的岩石大多数是有利于形成岩溶地貌的石灰岩。总结：在我看来一场是有很多因素来促进岩溶地貌的发展的，但是我们所到的三游洞，它却很难反映出很明显的岩溶地貌的。地貌：地貌是内营力和外营力共同作用的结果。宜昌处于我国的的
10、第二级阶梯，是一二级阶梯的交界处，所以他的地市的高差相对大，地势起伏较大，同时宜昌也是处在雨热同期的亚热带季风气候，降水比较丰富，全年的气温比较高，所以他的地貌类型主要表现为流水侵蚀的地貌，大致分为流水地貌和岩溶地貌。1、河流地貌：河流的水流在流动的过程进行侵蚀，形成各种狗古地貌，被侵蚀的物质沿沟谷下游搬用并对及，形成河漫滩、冲积扇和三角洲等推挤地貌，凡是河流作用形成的地貌，就是河流地貌。尤其值得强调的是，在下牢溪河流的两岸，有很厚一层泥沙堆积物，这表明所堆积的地方是水流速度比较缓慢。流水作用：流水对地表岩石和土壤进行侵蚀，对地表松散物质和它侵蚀的物质以及水溶解的物质进行搬运，最后由于流水动能
11、的减弱又使其搬运物质沉积下来，这些作用统称为流水作用。流水作用一般可分为侵蚀作用、搬运作用和堆积作用。水流掀起地表物质、破坏地表形态的作用称为侵蚀作用，侵蚀作用还包括河水及其携带物质对地表的磨蚀作用，以及河水对岩石的溶蚀作用。在坡度较大的山地河流中，水流可推动很大的砾石向前移动，在这些砾石向前移动过程中，互相撞击并磨蚀河床底部。当河水流过可溶性岩石组成的河床时，河水将岩石溶解也是一种很强的侵蚀作用。河流侵蚀作用，按其方向可分为下切侵蚀和侧方侵蚀，下切侵蚀使河床加深，在下切过程中使河床向其源头后退称为溯源侵蚀（或向源侵蚀）。侧方侵蚀的结果是使河岸后退，河谷展宽。水流在流动中携带大量泥沙并推动河底
12、砾石向前移动的作用，称为搬运作用。河底泥沙和砾石受流水冲力作用沿河床向前滚动或滑动，叫推移作用。河流对水底砂石的推动力与它的流速有关，流速越快，动力越大，推力越强，所以在山区河流当山洪暴发时能将巨大的石块推出山口。河底的砂粒，由于水流而产生的上下压力差，能使一定重量的泥沙颗粒跃起，并被水流带走，称为跃移。较细小的颗粒能悬浮在水中，并被水带走称为悬移。推移、跃移、悬移是流水搬运作用的最主要方式。当然被水溶解的物质，往往被搬运到更远的海洋中发生化学沉积，也是一种搬运作用。流水携带的泥沙，由于条件改变，如坡度变缓，流速变慢，水量减少和泥沙增多等，使流水搬运能力减弱而发生堆积，这种作用称为堆积作用。对
13、一种河流来说，在正常情况下，其上游多以侵蚀为主，下游以堆积为主。但是河流的侵蚀、搬运和堆积三种作用是经常发生变化的。如果海平面下降，下游地段也可能转化为以侵蚀为主，如果河流水量减少，泥沙增多，在河流上游段也可能出现堆积作用为主。在同一河流段也可能会出现侵蚀、搬运和堆积同时进行的情况，流水将凹岸侵蚀下来的物质同时搬运到凸岸堆积，这就是三种作用在同一段河流中同时进行的情形。三游洞的山脚下就是下牢溪河流，我们在栈道上行走的时候就看见许多河流拐弯处有很多黄色的泥沙堆积，有的并露出水面，10月的宜昌是一个少雨的季节，即使降雨，降雨的强度也不是很大，所以河流的流量减少，流速减缓，相对来说有利于河流中的泥沙
14、堆积，但是由于上游的植物保护良好，所以在这个季节不利于河流的沉积。泥沙的沉积在于水流速度、搬运物质的颗粒大小等因素的影响。下牢溪河流之所以有黄色的堆积物堆积在于当地的气候是亚热带季风性湿润气候，夏季下雨多，河流的河流量很大，河流中的泥沙含量大，所以当河流的流速变缓的时候就有利于泥沙的堆积。 2、岩溶地貌：上面已有提到。实习总结：1、 这次实习，不仅加深了对书本理论知识的学习，也获得了一些野外的实习经验，特别是同学们之间的帮助是很重要的，同学们在间隙的过程中不仅促进了交流，同时还让我们学习到更多的课外知识。让我们学到很多书本不能学到的知识，包括做人的道理 。2、 在这次的见习的过程中，我们有关地
15、貌方面的见习内容是非常明确了，但是我们所到之处的三游洞却不很明显的具备的岩溶地貌的特性，这是一个遗憾，没有亲眼看见岩溶地貌。但是我们更多的体会到了三峡地区的流水地貌。3、 由于时间的仓促，我们所了解到的东西仅仅只是表面的，而且由于对象光知识的掌握不到位也很难对所见所闻的信息进行深层次的加工，这是我们在以后的学习工程中所要加强的。4、 虽然时间仓促，天气不是很好，但是我们还是在新鲜视觉的冲击下找到了那份快乐，那份亲近自然的洒脱，那份返璞归真的自然，我想只是我们生活所追求的另一种境界，这也是一个科学工作者所应该具有的生活姿态。5、这次的见习过程中，我发现我自己的知识还很薄弱，所以在未来的学习中，我要不断的加强学习，不管是专业知识，还是其他的课外知识，包括做人的道理。同时在掌握知识的时候，我还缺乏实在性，所以还要在落实这方面下功夫。
