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1、2014届高中毕业班高考备考质量检测试卷文科综合能力测试历 史注意事项：1.本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.回答第卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3.回答第卷时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。第卷本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。一选择题24.察举制是西汉时期开始实行的一种由下而上推荐人才为官的制度，其重要内容是举“孝廉
2、”。132年，尚书令左雄建言改察举之制：（一）限年40岁以上才得举“孝廉”；（二）确定考试内容；（三）对有特殊才干者，不限年龄。当时顺帝予以采纳。察举制这一改革力图解决当时“孝廉”A.人数太多的问题B.拉帮结派的问题C.徒有虚名的问题D.士人难参政的问题25.顾炎武在日知录中说：“以明心见性之空言，代修己治人之实学，股惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。”有感于此，顾炎武A.发奋研读孔孟之书 B.号召人们多学程朱理学C.抨击封建专制种种弊端 D.深入实践求真知26.柏拉图说：“一个人要想成为伟大的人，就不应该只爱他自己，也不应该只爱自己的事情，而应该只爱公正的事情，不论那件事情碰巧
3、是他做的，还是别人做的。”这表明了柏拉图具有A.广泛民主思想 B.法治思想C.理性主义思想 D.人民主权思想27.有人把“一票赢得”的法兰西第三共和国称为“不光彩的、从窗缝潜入的共和国”，甚至预言会很快夭折。但法兰西共和国在历史上存在了70年，成为法国“长寿”的共和国。法兰西第三共和国“长寿”的主要原因是A.人民民主观念深入人心 B.资本主义获得了较大发展C.资产阶级内部各种政治力量长期斗争 D.资产阶级共和体制具有决定性优势28.马克思在评价达尔文学说时说：“物种起源包含我们的理论的自然科学基础。”马克思所说的“自然科学基础”的含义是A.达尔文否定了上帝创造生物，肯定了生物自然生成B.“用进
4、废退”和“获得性遗传”是生物进化的两大原则C.遗传基因在生物进化中起着基础作用D.自然物种既有联系，又有变异29.1942年初，戴安澜师长率国民党第200师入缅与日作战，不幸牺牲。1943年4月1日，国民政府在广西全州香山寺为戴安澜举行了国葬仪式。1956年9月21日，中华人民共和国内务部追认戴安澜将军为革命烈士。这表明A.国共共同抗日B.抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分C.敬仰民族英雄是中华民族的共同情感D.民族英雄激发了国人的爱国热情30.1912年4月，孙中山说：西方国家虽然富足，“但这些国家国内贫富间的悬殊仍极明显，所以革命的思潮常激动着这些国家的国民。如果不进行社会革命，则大
5、多数人仍然得不到生活的快乐和幸福。”为防止这一现象在中国的出现，孙中山后来提出的办法是A.反对帝国主义 B.平均地权、节制资本C.实行国共合作 D.实行普遍公民权31.货币学派认为，影响经济的要素是货币发行量而不是需求，它主张控制货币发行量，反对用扩大政府开支、增加预算赤字手段来对付经济衰退和扩大就业，反对国家过多地干预经济。事实证明，货币学派的这些主张适合于美国的A.二十世纪二三十年代 B.二十世纪四五十年代C.二十世纪七十年代 D.二十世纪八十年代32.1989年，亚太经济合作组织成立；1993年欧盟正式建立；1994年北美自由贸易区正式成立。这三个组织的出现呼唤的是A.加快经济全球化中发
6、达国家与发展中国家的融合B.加快经济全球化中意识形态的淡化C.加快经济全球化中贸易、金融协调机制的形成D.加快经济全球化中区域经济的快速发展33.勃列日涅夫在苏联执政18年。下表是勃列日涅夫时期苏联经济增长情况时 间国民收入平均年增长率工业生产总值平均年增长率19661970年7.8%8.5%19711975年5.7%7.4%19761980年4.3%4.4%勃列日涅夫改革出现上表现象的主要原因有 注重发展重工业 忽视提高人民生活水平 执政后期改革停滞不前 与美国进行军备竞赛耗资巨大 遭受长期严重的自然灾害A. B. C. D.34.下列宣传画和图片反映了我国农村建设历史进程的是 A. B.C
7、. D.35.20世纪二十年代后期至三十年代前期，中国共产党领导人民建立了十几块农村革命根据地，开展了土地革命，加强了根据地建设，粉碎了国民党的四次“围剿”，中国革命取得了重大发展。这些史实表明这一历史时期的思想灵魂是A.星火燎原、均贫富、武装斗争B.农村包围城市、武装夺取政权C.团结一切力量、坚持革命斗争D.实事求是、群众路线和自力更生第卷本卷包括必考题和选考题两部分。第36题第41题为必考题，每个试题考生都必须做答。第42题第48题为选考题，考生根据要求做答。40.（25分）阅读材料，完成下列要求。材料一：我们的制度是别人的典范，而不是我们模仿其他任何人的。我们的制度之所以被称为民主政治，
8、因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某个人特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。在我们这里，每个人所关心的，不仅是自己的事务，而且也关心国家的事务；就是那些最忙于他们自己事务的人，对于一般政治也是很熟悉的这是我们的特点：一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。（古希腊）伯利克里在阵亡将士国葬礼上的演说材料二：1787年5月，美国12个州的55名代表来到费城为新生的美国制定宪法，召开了为期116天的制宪会议，这也是美国历史上时间最长的一次会议。尽管制宪会议内
9、部矛盾重重、派系纷争，但与会代表却有一个共识：厌恶暴政，通过制度建设避免暴政的发生。但就暴政的来源，制宪会议内部却出现了严重分歧。联邦党人认为多数人的民主容易出现暴政，地方各州容易受民意的影响，他们倾向于精英治国，主张扩大中央政府权力，缩小地方州权；“反联邦党人”则认为暴政的来源是中央政府和政治精英，他们主张建立一个贴近民众的政府，扩大州权，极力缩小中央政府的权力。摘自刘瑜民主的细节材料三：毛泽东说：“民主是一个方法，看用在谁人身上，看干什么事情。我们是爱好大民主的。我们爱好的是无产阶级领导下的大民主。”请回答根据材料一并结合所学知识，概括指出古希腊雅典民主政治的特点，并分析形成这一特点的主要
10、原因。（6分）根据材料二并结合所学知识，指出美国当时存在着的主要矛盾。这些主要矛盾是怎样解决的？你从美国1787年宪法看出在资产阶级民主方面有哪些重大发展？（8分）根据材料三并结合所学知识，分析我国是怎样实行社会主义大民主的？（8分）根据以上对材料一、二、三的分析，你从古今中外政治文明的发展中得到哪些重要启示？（3分）41.（12分）阅读材料，完成下列要求。下列两组历史图片包含了政治、经济、文化等多种信息。第一组 图1 近代北京四合院 第一组 图2 近代北京四合院第二组 图3 近代欧洲民居 第二组 图4 近代欧洲民居比较两组图片，提取图片中有关近代中国与近代欧洲民居发展变化的信息，并结合所学知
11、识予以说明。45（15分）【历史上重大改革回眸】材料一：1872年，新政府宣布停止使用以月亮运行为基础的历法（太阴历），而同西洋各国一样，明确实行以太阳的运行为基础的太阳历。而且确定一天为24小时，一周为7天，将此作为全国的共同时间。于是，人们生活所依据的历法和时间的划分发生了很大的变化。此前，普通民众一年中的重大节日（如3月3日，5月5日，7月7日等），都是从中国传入的。政府改以天皇和皇室的活动为中心，规定新的节日，要求民众届时庆祝。如神武天皇即位日（神话传说中的第一位天皇），天皇的生日等。但是，由于旧历法及基于旧历法的各种节日活动同农业生产及习俗密切关联，所以在有些地域仍然长时间地延续着。
12、东亚三国的近现代史材料二：夏朝历法夏小正载有一年中各月份的物候、天象和农事情况。战国甘石星经是世界上现存最古老的星表。唐朝大衍历比较准确地反映了太阳的运行规律，系统周密。元朝授时历取“敬民授时”之意，定回归年长度为365.2425日，这与地球绕太阳一周的时间相差无几。编自新浪网请回答（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别概括明治维新时期日本历法改革和中国古代历法发展的特点（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析明治维新时期日本历法改革与中国古代历法发展在原因上有何主要异同。（7分）46（15分）【近代社会的民主思想与实践】材料一：卢梭推测，在自然状态下，人与人之间是平等的。正是私有财
13、产的出现，才导致了人类社会的不平等。他痛心地说：“第一个圈出了一块土地，想起说这是我的，而且发觉大家愚蠢得相信他的话的那人，是市民社会的真正创始者。”不过，他承认私有财产是文明社会的基础，并不主张消灭私有财产，而是主张大体平均的小私有者社会。近代社会的民主思想与实践(岳麓版)材料二：20世纪初，中国近代人蒋智由作卢骚云：“世人皆欲杀，法国一卢骚。民约开新义，君威扫旧骄。力填平等路，血灌自由苗。文字收功日，全球革命潮。”请回答（1）归纳概括材料一中卢梭的主要思想主张。（6分）来源m（2）依据材料二分析“世人皆欲杀”卢梭的原因，并结合所学知识指出卢梭的思想主张对近代中国和西方民主革命的不同影响。（
14、9分）Z.47（15分）【20世纪战争与和平】材料一：贷款和出租武器法案又称租借法，是美国保证英国和所有被轴心势力侵略的国家予以战时援助的法案。1941年1月10日，美国政府将租借法草案提交国会审议，国会讨论并通过了此法。罗斯福总统于1941年3月11日签署了租借法。该法规定:任何国家只要总统认为其防务对美国国防至为重要，就有资格通过美国的出售、转让、交换或租借方式取得任何防御物资。历史上的今天材料二：19391941年美国对华贷款（单位：百万美元）时间1939年2月1940年4月1940年10月1941年2月1941年4月数额252025505019411945年美国对华“租借”物质统计（单
15、位：百万美元）时间1941年1942年1943年1944年1945年数额2610049531107 摘编自（略论美援与中美抗日同盟）请回答（1）美国实行租借法案的根本目的是什么?并结合所学知识分析实施该法案的原因。(8分)（2）根据材料二，概括美国对华援助的状况，结合所学知识，从中国抗日战争在世界反法西斯战争中的作用这一角度，说明美国为什么对华援助。（7分）48（15分）【中外历史人物评说】材料一：为今之计，政府所执之政策，应急倾注于社会方面，力为民众谋裕其生计，毋使不均，并须速求教育之普及，使民众关于生计得有相当之智识，自由发展。而先知先觉诸人，则将公平正确之国家社会主义著为书报，发为演说，
16、介绍于我国民，使咸晓然于社会主义之真，非同于强盗土匪之掠夺。盖必先求避去无意识之社会革命，使社会秩序不至大破坏。 1919年4月28日张澜答梁乔山先生书 材料二：1949年9月，张澜出席了中国人民政治协商会议，他说：“这个新的政治制度，将不同于世界上任何一个国家的现有制度。我们的新制度，当然放弃了旧民主主义中所谓的总统制、内阁制那一套陈腐的旧东西。同时我们亦不同于苏联及东欧各国的政权治权合一的制度。根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己的手里，而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权力机关。”摘自白寿彝中国通史请回答（1）据材料一指出张澜改造社会的核心思想。为实现其核心思
17、想，他认为应该采取哪些主要措施？（8分）（2）据材料二指出张澜核心思想的进步之处，并结合所学知识分析其原因。（7分）2014届高中毕业班高考备考质量检测文科综合能力测试历史参考答案与评分意见一选择题(每小题4分，共48分)题 号242526272829303132333435答 案CDCADCBDCBDD二非选择题（共52分）40.（25分）特点：全体公民直接当家作主。（2分）主要原因：小国寡民；具有民主传统；工商业发达，民主意识强；人文主义思想盛行等。（4分）中央和地方的权利矛盾、多数人民主暴政与少数人独裁专制的矛盾。（2分）解决办法：1787年宪法规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州
18、权力。同时，各州可以在不违背宪法的前提下，有一定的自治权。（1分）国家权力分为立法、司法和行政三部分，三者独立平等，但互相制约。（1分）参议员由各州议会选出，众议员由各州按照人口比例选出。（1分）总统由选民间接选举产生。（1分）重大发展：确立了资产阶级民主共和制；既防止了多数人民主暴政，又防止了少数人独裁。（2分）国家性质是工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（1分）人民享有充分的民主权力。（1分）实行人民代表大会制度。（2分）实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（2分）实行民族区域自治制度。（2分）民主政治的发展中必须始终坚持以人为本；政治制度、法律法规的制定
19、必须符合国情；集权与监督是发展民主的基本要求等等。（3分）41.（12分）示例信息：第一组的图1，近代北京四合院比较封闭；图2，近代北京市民的主要生产运输工具是板车，同时也受到了欧洲近代化影响，有了单车。（3分）第二组的图3，近代欧洲民居比较开阔；图4，近代欧洲民居有了整洁的街道、使用了电灯和汽车。（3分）说明：中国长期封建社会理念与欧洲人文主义思想直接影响了民居建筑风格。（3分）近代化的发展直接影响居民的生活质量，近代化程度较高的欧洲，其居民的生活条件明显改善。（3分）45（15分）（1）特点：日本以天皇和皇室的活动为中心；努力摆脱传统，不断西化。（4分）中国历法以服务农事为中心；历法水平领
20、先世界。（4分）（2）异：日本是为了“文明开化”，引进西方文明改造日本传统文化。（2分）中国是为了促进封建小农经济的持续发展。（2分）同：都是为了生产的发展调整历法。（3分）46（15分）（1）主要思想：主张天赋人权；私有财产是人类不平等的根源；不主张废除私有制(若答主张缩小贫富差距也可)。（6分）（2）原因：卢梭反对君主专制，主张自由平等，损害了封建守旧势力的利益，遭到他们的反对。（3分）影响：卢梭的民主思想成为西方资产阶级革命的思想武器，指导资产阶级革命取得胜利；（3分）卢梭的民主思想在近代传入中国，促进了人们的思想解放，但资产阶级革命最终失败。（3分）学.47（15分）（1）目的：维护美
21、国国家利益。(2分)原因美国国内孤立主义阵营发生严重分裂；德意日三国结成军事同盟，日本决定在亚洲实行南进计划；罗斯福所做的巨大努力。(6分)（2）状况：分为贷款和租借；在一些关键年份援助显著增加。（3分）对华援助原因：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战对世界反法西斯战争的胜利做出了重大的贡献；（2分）援助中国，有利于世界反法西斯战争，也有利于美国自己。（2分）48（15分）（1）核心思想：国家社会主义。（2分）措施：关注民生；普及教育；公平公正；主张改良。（6分，任意三要点即可）（2）进步：实行人民民主。（3分；如果学生回答“赞同民主集中制、承认中国共产党领导多党合作政治协商制度、主张人民主权”等内容，可以酌情计分。）原因：国民政府实行一党专政，镇压民主运动；中国共产党统一战线政策的影响；人民民主获得人民的衷心拥护；张澜对民主政治的追求。（4分）
