《豫晋冀高三上学期第二次调研考试 历史试题及答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《豫晋冀高三上学期第二次调研考试 历史试题及答案.doc（13页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、2014-2015年度豫晋冀高三第二次调研考试文科综合历史试卷 考生注意： 1本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共300分。考试时间150分钟。 2请特各题答案填在试卷后面的答题卷上。 3本试卷主要考试内容：高考全部内容。 第I卷（选择题共140分） 本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24先秦许多名臣出身微贱，如“傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”。魏晋时期愈加强调官吏的出身。这反映了秦汉至魏晋时期 A.宗法思想逐渐退出政坛 B.儒学被用于规范君臣关系 C.阶层固化影响官僚政治
2、 D.天下大同替换为社会不公25宋初，内地人民用铜钱向边民购马，但边民却将铜钱铸造成铜兵器，到处侵扰。为此，宋实行茶马互市，禁止以铜钱买马，改用以布帛、茶叶、药材等换马的物物交换方式。这可用来说明 A.边疆地区有较强的军事实力 B.北宋时期经济模式大大倒退 C.经济政策在于维护封建统治 D.守内虚外导致北宋积贫积弱26明朝正德年间，青花瓷以波斯文作为图案主题；从宣德年间开始，梵文也作为装饰性图案附加在瓷器画面上；嘉靖、万历以后，瓷器上出现了用花朵绕梵文构成的一种特殊的“棒子”图案。清代前期，瓷器装饰画面还采用了圣经故事画。这反映了明清瓷器 A.烧制技术达世界一流水平 B.民间生产技艺经久不衰
3、C.在各阶层中使用非常普遍 D.受到外域装饰艺术影响27. 1859年，两广总督劳崇光欲请洋人担任广州海关负责人时奏称：“粤海关税务近年征收未见起色惟有仿照上海办法，用外国人治外国人，语言通晓，底蕴周知，内地奸民无从煽惑勾串，于税务必有裨益。”此奏折 A.所述办法是对强敌经济侵略的妥协之举 B.体现了晚清时期外向型经济发展不平衡 C.反映了广州海关控制权巳落人洋人之手 D.折射出清政府防民甚于防寇的思想28. 1883年，宇林沪报报道：“凡开矿公司如长乐、鹤峰、池州、金州、荆门、承德、徐州等处，一经禀准招商集股，无不争先恐后，数十万巨款，一旦可齐。”这一报道反映了 A.洋务资本开始投资创办近代
4、企业 B.私人资本在清末社会中占据主导地位 C.洋务运动时期兴办实业的潮流 D.近代企业之间已经出现激烈的竞争29右图为1957年廖冰兄教授在漫画月刊上发表的漫画，被人 民日报批为“反党毒草”。这体现出 A.国家希望文艺能配合经济建设的高潮 B.中共中央要纠正文艺脱离实际的现象 C.党对阶级斗争形势作了过分严重的估计 D.文艺政策具有和风细雨治病救人的特点30. 1964年，美国中情局一份报告称，不发达国家从美国获得技术人员，“要等上一年，甚至永远也等不到”，从苏联获得则“需要六个月到一年”，从共产党中国获得只“需要四十五天”。据此可知当时 A.很多不发达国家逐渐加入社会主义阵营 B.中国积极
5、援助不发达国家发展经济 C.中国和不发达国家之间的支持是相互的 D.平等互利是新中国外交的重要方针31十二铜表法第六表第五条规定：物品之转让，通过有五个证人及一个司秤人在场时缔结契约的方式，并通过在出庭辩论时于最高审判官前对该物品所有权之否认的方式。这一规定反映出十二铜表法 A.严控被统治阶级的转让行为 B.在法律行为中强调程序合法 C.重视商品经济中的道德因素 D.宣扬民主制度对公民的意义32.英国棉织品在1784-1786年间仅占英国出口总额的6%，但到19世纪初就占到了42. 3%。 出现这一变化的直接原因是 A.新航路开辟后意大利衰落 B.系列纺织技术的进步 C.世界棉纺织品需求量增长
6、 D.英国在殖民斗争中获胜33. 1909年，意大利诗人马利内蒂说：“我们赞美进取性的运动、焦虑不安的失眠、奔跑的步伐、翻跟头、打耳光和挥拳头。文学传统等同于精神枷锁，欣赏一幅古典绘画，无疑于把我们的情感灌注进一具棺材。”在此，他描述的艺术流派可能是 A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义34. 1931年，美国财长梅隆称：“在这个国家，无论政府还是企业，他们行动一致，坚定地阻止工资下调，并尽量保证更多的人就业，并以此增加消费。我们要不惜一切代价维持生活标准。”这反映出当时的美国 A.放弃了自由竞争的经济政策 B.积极推行以工代赈 C.实行了国家干预经济的措施 D.努力抑制物价
7、上涨35下表反映了二战后部分国家发电量（单位：亿千瓦时）的变化情况。对此表分析正确的是 A.发展中国家凭借后发优势实现了超越 B.苏联解体后俄罗斯消费品生产先上升后下降 C.战后40年日本电力增长速度总体慢于苏联 D. 20世纪末期中国发电量已经跃居世界第一 第卷（非选择题共160分） 本卷包括必考题和选考题两部分。第36题第41题为必考题，每个试题考生都必须作答。第42题第48题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（6题，共135分）40(25分)阅读材料，完成下列要求。 材料一1955年，埃及向美国寻求军事援助，美国提出了提供武器的先决和件：埃及加入以西方为首的中东防御体系。埃及政府认
8、为这有损于国家主权，因此拒绝了。埃及政府在向西方寻求武器未果的情况下，于1955年4月在万隆会议上通过中国向苏联提出了购买武器的请求。对于苏联而言，这是打入中东地区的绝好机会。为了防止美、英等国的过度指责和反应，埃及和苏联于1955年9月达成了以捷克斯洛伐克的名义向埃及提供武器的协议。 材料二埃及不愿意因此而彻底破坏同西方的关系。同样，英、美两国也希望通过“黄 油”来吸引住埃度，避免其滑向“共产主义的深渊”。1955年12月，美国与英国同意向水坝第一期工程提供7000万美元的贷款，世界银行也答应给予2亿美元的贷款。但是，由于埃及在1956年正式承认中华人民共和国，美国取消了这项资助。同时，在约
9、旦阿拉伯军团担任最高指挥官的英国人格拉布将军被约旦国王解除了职务，英国认为格拉布将军的解职是纳赛尔使然，“我们应该尽量抵制埃及的政策和支援我们的中东朋左，而不是安抚纳赛尔上校”。 而在此问题上苏联的态度是非常明确的，“我们关心政治甚于经济，通过建造水坝，我们会赢得埃及人民的信任和感恩也是所有不发达国家，特剐是非洲国家的信任。而 且我们知道加强阿扛伯国家就是削弱敌人的阵营”。1956年6月，苏联外长谢皮洛夫访问埃 及，答应不附加任何条件为阿斯旺大坝提供为期20年的11亿美元的贷款。 上材料均摘编自从苏伊士运河事件看英美“特殊关系” (l)根据材料一、二并结合所学知识，分析概括埃及在二战后采取的外
10、交政策的特点及相关 的国际政治背景。(13分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出20世纪50年代美、英两国和苏联对埃及援助政策的目的和结果。(12分)41. (12分)阅读材料，完成下列要求。 材料综上所述，可知（明清）启蒙期之思想界，极复杂而极绚烂。其所以致此之原固有四：第一，承（宋）明（理）学极空疏之后，人心厌倦，抽率适于沈实。第二，经大乱后，社会比较的安宁，故人得有余裕以自厉于学。第三，异族人主中夏，有志节者耻立乎其朝，故刊落声华，专集精力以治朴学。第四，旧学派权威既坠，新学派系统未成，无“定于一尊”之弊，故自由之研究精神特盛。 清代学术概论根据材料并结合所学知识，针对材料所述提
11、出你的观点，并结合史实说明理由。（赞成 或者反对的观点均可，但要结合史实说明） 请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。作答时，请用2B铅笔在答题卷上将所选题目题号后的方框涂黑。45(15分)历史上重大改革回眸 材料从前越王勾践被困于会稽山上，于是重用范蠡、计然。计然说：“知道会争斗就得有准备，知道会按时使用就要了解物品，此二者清楚了，各种货物的情形均可得以观察而明了。所以岁星在金位（西），五谷丰登；在水位（北），有水灾；在木位（东），有饥荒；在火住（南），有干旱。干旱则预备舟船，水涝时则准备车辆，这是事物的理。六年一次丰收，六年一次干旱，十二
12、年一次大饥荒。出售粮食，每斗二十钱就会危害农民，每斗九十钱就会使商人受损失。商人受损则钱财不流通，农民受损朱害则土地不被开垦。每斗上不超过八十钱，下不少于三十钱，则农民、商人都获利，平价售粮调整物价，通关入市的货物不短缺，是治国的道理。积贮之理，务必储备完备的物品，不要有停滞的货币。以货物相互贸易，不留容易败坏的货物，不可囤积以求高价。议论货物的有余与不足，就知道物价的涨跌。物价上涨到极点就下跌，跌到极点则反弹。价格高时出手要如同抛弃粪土，价格低时购入有如收购珠玉。货币钱财要使它像流水一样周转。”（勾践）治国十年，国家富足，厚赏战士，战士冒飞矢流石进军，如同渴时得饮，终于向强大的吴国报了仇，又
13、在中原阅兵，称号“五霸”。 译自史记 （1)根据材料并结合所学知识，回答勾践改革的历史背景，并概括计然的建议。(11分) (2)根据材料并结A所学知识，说明勾践改革的影响。(4分)46(15分)近代社会的民主思想与实践 材料1814年，路易十八回到巴黎，并正式宣布要实行君主立宪制，宣布给全民以宪法 的权利，实行宗教宽容政策。但是流亡归来的贵族们少有像路易十八这样开明的人，一些顽 目派千方百计地要报仇雪恨，恢复旧日的威风，因此引起政局不稳。1815年，拿破仑从尼尔巴岛回到巴黎，路易十八逃亡比利时根特。同年，拿破仑在滑铁卢战败，宣布退位。路易十八在英普联军护送下，于7月8日回到巴黎，复辟波旁王朝。
14、路易十八进行第一次议会政治试验，国王拥有行政权和立法动议权，议会则是咨询性质的机构，袁决击律和批准预算。 整理自路易十八 (1)根据材料并结合所学知识，回答拿破仑1815年重新掌权的原因，并分析这对路易十八统治的影响。（9分） (2)根据材料，指出路易十八统治时期法国君主权力与议会权力的分配。(6分)47(15分)20世纪的战争与和平 材料1940年下半年的不列颠战役是人类战争史上首次空战，证明了战略性的大规模 空袭将直接影响战争的进程，显示出制空权在现代化战争中的重要地位，并证明了防空的战 略意义。由于不列颠战役的胜利，英国得以保存下来，而英国的坚持抗战，把德军拖A了致命的长期持久战，而且成
15、为日后英美反攻欧洲大陆的跳极，使德军陷入了两面作战的困境。 在不列颠战役中，德国始终抱有谤使英国媾和的幻想，在外交和政治上展开了诱降活动，军 事准备明显不足，一直都没有一个比较成熟完善的方案。 整理自不列颠战役 (1)根据材料并结合所学知识，概括不列颠战役发生的相关背景。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，回答不列颠战役的结果及其对二战的影响。(7分)48（15分）中外历史人物评说 材料现在社员随便拿东西，稻谷、小菜，随便就拿走了，红薯种上就被人拿走了，搞不 成器。这事情怎么办？这样就不能安心生产。大家想个办法好不好？个人的东西被随便拿 走，公家的东西被社员随便拿走，这就动摇了所有制。所有
16、制不确定，就没有办法安心生产。 三级所有制，还有部分个人所有制，不能随便侵犯，自留地的产品要归社员所有。不能动摇 所有制，一动摇社员就不安心生产。为什么有些社员不尊重所有制呢？一个原因是肚子有 点饿，主要是想拿点吃的东西。还有一个原因是“一平二调”成了风气，公社、大队拿社员的东西，社员就拿公家的东西，也拿别的社员的东西。首先是公社、大队不遵守社员所有制。 社员这样想：你拿得我就拿不得？你大拿我就小拿。这种风气是上边造成的，不是社员造成 的。现在讲清楚，上迫拿的要坚决退赔。社员拿了别人的、拿了公家的就不遥赔？也要统统 退赔。 -1961年刘少奇同炭予冲农民的谈话 (1)根据材料并结合所学知识，分析此文章发表的社会原因，并回答刘少奇关于解决所有制问题的具体措施。(11分) (2)根据材料并结合所学知识，评价刘少奇关于经济建设的观点。（4分）
