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1、福建省厦门第一中学2006-2007学年第一学期期中考试八年级语文试卷 命题：葛梅 （满分：120分考试时间：120分钟）年级姓名座号考生注意： 、全卷分为四个部分，计29小题；、答案一律写在答卷纸上。 亲爱的同学，八年级的我们又开始了崭新的语文学习之旅，学习内容、学习习惯、学习方式是不是都悄悄地发生新的变化？“逝者如斯夫！”经过一阶段的学习，你有了新的体验与感受吗？你掌握了新的知识吗？面对这张试卷，你可以全面展示自己的学识与才华。要坚信：全心地投入、深入地思考和独特地创新永远是最有价值的！开始吧,你会是最棒的!一.语言积累与运用（完成9题，共26分）.下列各组中分别有一个字型或字音错误请找出
2、并改正 (4分) A、长途拔涉 b 吊唁 yn 疮疤chung 焦灼zhu B、荷花淀 din 荒僻p 愧怍 zu 骷髅 g C、伛着身子 y 琐屑xi 伎俩 zh 仄歪 z D、尴尬 g 诘问je 瓦烁 l 箱箧 qi 2.下列句子中加点字或划线的词解释有误的一项是：（ ） （2分） A、他触目伤怀，自然情不能自己。 触目伤怀： 心 B、父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑 尴尬：神色、态度不自然C、它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。垂：垂下D、你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。能耐：能力3. 选出对下列课文内容理解有误的一项：（ ） （2分）A
3、、背影一文中“于是扑扑衣上的土，心里很轻松似的。”这一句话表现了父亲此时的心情，买橘子虽然辛苦，但是为儿子办事，心里却是高兴的。表现了父亲的爱子之情。B、“这四本书，乃是我最初得到的，最为心爱的宝书。”这四本书指的是山海经，之所以这样说，不仅表现了鲁迅先生得到书的兴奋还表现了自己对阿长妈妈的感激。C、“老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。”这是一段肖相描写，写出了老头子的自信自尊。D、“我们欧洲人是文明人，中国人是我们眼中的野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。”这一句话里满含着作者对于侵略者的愤怒和谴责。4. 请用
4、一句话概括下面这则消息的内容，不能超过15个字。（2分） 合众社联合国1948年12月10日电 “历史将这一宣言看成是联合国最显著的成就。”联合国大会主席赫伯特。 伊瓦特博士在通过人权宣言时说。经过三年的准备，这个宣言以48票比0票被大会通过。苏联集团国家和沙特阿拉伯及南非弃权。尽管这一宣言详细内容不完全清楚，但它在一个国际人权法案中规定了基本的自由。 答： 。5. 有关专家把现代人必备的素质概括为三句话：“太好了！”“我能行！”“需要我帮助吗？”对这三句话理解有误的一组是（）（分）A、乐观的心态 自信的表现 爱心的体现B、较强的心理承受能力 积极的进取精神 友善的生活态度C、珍惜生活 敢于超
5、越自己和他人 对他人的关心和支持D、肯定他人 有协作精神 有怜悯心6. 张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室门后的垃圾箱。（2分）（1）王晓敏的话言外之意是： 。（2）张明该怎样说才得体？ 。7.英语中有26个字母，请你从除下面例句以外的剩下的24个大写字母中任选两个，发挥想象，仿写句子。（2分）例句：A是一座金字塔，是进取。B是两个联结的心，是友谊。仿句： 8.默写古诗文。（8分）（1）国破山河在， 。（）日暮乡关何处是？ 。（） ，平海夕漫漫。（），山
6、山唯落晖。（5）“大同”是我国二千多年前关于人类美好社会的构想。在这个社会里“使老有所终， ，幼有所长， ，男有分，女有归”（6）陋室铭中，作者是这样描写自己的“陋室”生活的：“ ，。可以调素琴，阅金经“ (7)附加题：“会当凌绝顶，一览众山小”有登高望远之意，请再写出二句和登高望远有关的诗句并指出其作者 、 作者： 、 作者： 9.读书是一件很快乐的事，你读过了骆驼祥子，请你用最简洁的语言把书里任一人物介绍给末读过此书的同学（分）介绍：二、文言文阅读（完成1017题，共18分）（一）爱 莲 说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不
7、妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。10.下列句子中的“之”和文中“予独爱莲之出淤泥而不染 ”中的 “之”字用法相同的一项是（）（2分）A.大道之行也B.何陋之有C.菊之爱D.左臂挂念珠倚之11.下列句子中和文中“不蔓不枝”中的“蔓”用法相同的一项是（）（2分）A.中峨冠而多髯者为东坡 B.盖简桃核修狭者为之D.讲信修睦 D.率妻子邑人来此绝境12.解释下列加点的字（分）可爱者甚蕃濯清涟而不妖香远益清亭亭净植13.文中“莲”具有象征意义，具体说
8、“出淤泥而不染”象征： ；“濯清涟而不妖”象征： ，语段中能表现全文主旨的句子是： （3分）14.周敦颐提倡“出淤泥而不染”，而陶渊明却“不为五斗米折腰”，选择归隐山林，有人说陶渊明是因为害怕自已无法抵御世俗的诱惑而选择了逃避，并因此得出周敦颐的品格比陶渊明更高的结论，你同意这种说法吗？请谈谈你的看法。（2分）_ （二）某山隅有一老者，早失偶，惟一女远适他乡。猎者怜其孤，赠以猴。老者爱如赤子，每出必从，不链不掣，而不离不逸。如是这五年。一日，老者暴卒，猴掩门，奔其姐，泪如雨。曰：“父死乎？”颔之，乃俱归。老者家徒壁立，无以为养，猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。姐引之去，猴揖谢之，仍牢守故宅，撷果自食
9、。每逢五必哭祭，似念老父养之五年，哀伤殊甚。未三月而偃卧坟间。乡人怜之，乃葬于老者之侧，勒石其上，曰：“义猴之墓”。15下面各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ）（1分）A惟一女远适他乡 B老者暴卒 惟吾德馨 士卒亡者过半C乃俱归 D乃葬于老者之侧男有分，女有归 乃不知有汉16 翻译文中加横线的句子：猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。（2分） 17读了本文后，你有何感想？请用简洁的语言回答。（2分） 三、现代文阅读（完成1827共26分）（一）（完成18-22题，12分）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平
10、时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说：“啊呀，老王，你好些了吗？” 他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。 我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” 他只说：“我不吃。” 我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙
11、上住我说：“我不是要钱。” 我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理，站着等我。 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。18.段中有一个句子“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”，人怎么会“镶嵌”在门框里，谈谈你对“镶嵌”这个词表达效果的理解。（3分）19.段中划线的
12、句子是 描写， 你怎么理解这段描写的？（2分）20.段中包裹里的鸡蛋，作者说“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。”十个或二十个，是可以数得清数得完的，可是作者说“在我的记忆中多得数不完”，为什么会在我的记忆中多的数不完？（2分）21.作者为什么是“强笑”？（分）22.段中划线的句子是 描写，在这段中描写中你体会到什么？（3分）（二）（完成24-28题4分）我是父亲最小的儿子，爹疼满崽这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。我十岁那年，生病躺在了县城的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍儿吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时冬天吃冰棍儿的人极少，大街上已找不到卖冰
13、棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂距医院足足一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍儿，塞给我，嘴里却喃喃地说道：怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！ 初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山服给穿上。可当父亲跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。父亲充满喜悦的脸一下子
14、凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人看电影却被拦在门外一般张惶而又绝望。迎着爸妈投给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻，用极坦然却终究掩饰不住的一些颤抖的声音说：爸这就不去了。父亲已经破译出我心底的秘密：我是嫌他木讷、敦厚且瘦黑而苍老的父亲给我丢人啊！看看父亲颓然地回到屋里，我才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光坐在讲台上接受校领导授奖和全体师生钦羡的眼光时，你爸爸却躲在操场的一隅的一棵大树下，始自始至终注视这一切呢！我木然。心里漫上一阵痛楚。 父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候
15、，寝室里住了4个同学，每人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来与其说是对别人羡慕不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里路回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一只收录机。父亲听了，一个劲儿叹气，母亲则别过头去抹眼泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里，说：孩子，你不要和别让攀比，一个人活的是志气。记住,不喝牛奶的孩子也一样长大。我正掂量着父亲的这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道父亲是进城抽了500CC 血给换来的。不喝牛奶的孩子也一样长大，就是父亲的这句话，让我在以后的
16、日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。父亲没能活到岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我。我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已经无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路，但是父亲一生积攒的种种力量已渗透到我的生命中来-我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。23.段主要通过 和 描写来刻画父亲，表现了父亲 _ 特点。（3分）24.“坦然”和“颤抖”是二种相反的状态，段画横线的句子中却同时出现“坦然”和“颤抖”，是否矛盾，为什么？（3分）答： 。25.当我得知父亲躲起来注视颁奖大会时，作者说“我的心里漫上一一阵痛楚”，作者
17、为什么心里漫上了一阵痛楚，谈谈你的看法。（3分）答： 。26段中不喝牛奶的孩子也一样长大这句话意味深长，请你说说你的理解。（2分）答： 。27段中划线句子“父亲一生积攒的种种力量已渗透到我的生命中来，我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”，你是怎么理解的，请用简洁的语言谈谈。（分）答： 。四、作文（完成28题，共50分）28.请从以下两道题中任选一题作文。（60分） (1)新课程改革为我们的学习提供了更广阔的空间：与老师同学交流，开启了我们的智慧，增进了彼此的情谊；与街道社区的居民交流，丰富了我们的阅历，增长了我们的才干；与大自然交流，拓宽了我们的视野，陶冶了我们的情操；与中外名人交流，震撼了
18、我们的心灵，引发了我们的思考我们的成长也因此而更加精彩。 请以“交流”为话题，结合自己的体验，写一篇记叙文。要求：题目自拟。不少于600字。不得出现真实的班级名及人名。（2）以“_，感觉真好！”为题，写一篇作文。 要求：在横线上填上相应的内容（如“读书”“踢球”“旅游”），补全题目。文体为记叙文，不少于600字。不得出现真实的班级名及人名。答案：1.跋 k j 砾 2、C C 4. 联合国投票通过人权宣言。（答“联合国通过人权宣言”也可） 5.D 6. 1）张明不讲究公共卫生，只顾自己。 （1分）（2）示例：幸亏你提醒，谢谢，我也能讲究公共卫生呢。（1分） 7.略示例： C是未满的月牙儿，是缺
19、憾。 8.略9.人物名称，特点，主要事迹。10.A 11. A12. 多 ， 洗涤， 更， 立13. 象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随世俗浮沉的品质；象征君子的庄重、质朴、不哗众取宠、不炫耀自己的品德；莲，花之君子者也。14.言之成理即得分15. （A ）16猴子在乡里到处哭着（求别人帮助），乡里人于是资助掩埋了（老者）17例：我觉得文中的猴子对养之五年的老人有情有义，那么我们做人更应该有情义。我觉得文中的猎人富有同情心，我们应该向他学习，主动关心与帮助那些需要帮助的人。文中的乡人不但出钱掩埋了老人，而且给死去的猴子立了一块碑，由此可见他们的善良与淳朴，这是值得现代人学习的。此外还可以从
20、老人或老人的女儿的角度来回答。18、老王病了，步履维艰，身体僵直，又瘦又干，靠在门上，就如同“嵌”在门框里。“镶嵌”，夸张的手法，强调了老王步履维艰，身体僵直的形态。19、肖相描写，写出了老王病重的样子。20、鸡蛋是数得清也数得完的，“数不清”是因为在作者的记忆中充溢着对老王临死还来表示谢意的感动。鸡蛋在作者的感动中就变得数不清了。21、透露出自己见到老王病成那个样子，还拿着东西来谢“我们”，心里有说不出的悲酸和感动。22、心理描写，表现了作者的善良对不幸者的关爱和同情。23、语言和动作描写 淳朴憨厚和爱子之心24、坦然是因为父亲爱儿子，对儿子做的一切都包容理解，颤抖是因为他内心仍是感到了来自儿子的伤害。25、我想起了那年父亲手中的那根化成一半的冰棍，想起了父亲那骨节粗大皮肤粗糙的坚硬的手，想起了父亲听到我获奖时那黝黑面孔上欢喜的笑容，我的心像有人牵着似的，一丝丝的疼起来。只要能符合此时心境即算对。26、物质条件不好的孩子一样可以成才，人活着要有志气。27、“这种种力量”指父亲个性中的善良、敦厚、要强、自尊的个性和品德。“我的生命不过是父亲生命的另一种延续”这句话指的是父亲的品德和个性传给了我，在我的身上也有了和父亲一样的品德和个性。29.作文略
