宝应县中小学名师工作室成员考核表.doc

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1、宝应县中小学名师工作室成员年度考核表( 2014 年度)单位宝应县夏集镇郭桥小学工作室名称张红军名师工作室姓名纪元红性别女出生年月1969年3月28日职称中学高级骨干教师称号宝应县中青年教学骨干骨干称号通过时间200901任教年级六任教学科语文周课时数12考核项目完成情况摘要评价标准评价活动情况出勤情况每次都参加工作室活动。缺席次数超过年度活动总次数的三分之一为不合格活动效果积极认真参加研修班活动,收获很多。积极、认真参加研修班活动效果显著个人成长提升计划根据自己实际情况,认真制定年度提示计划。认真制定年度提升计划理论学习学校本工作室课题研究相关文章,阅读教师论坛小学语文教学等刊物。认真阅读理

2、论书籍,写好读书笔记课堂教学参加名师工作室支教送教活动,真想变成大大的荷叶一课活动听课老师好评。积极参加县级以上教学竞赛并获奖;教学实绩优异课题研究主持挖掘农村乡土资源进行综合实践课程多样化的研究县级课题、组织校市级留守儿童课题研究活动。 主持或参与县级及以上课题作用发挥积极参与校本培训、集体备课、读书沙龙等活动。积极参与校本培训、集体备课等活动个人工作教学展示真想变成大大的荷叶走进等课堂教学展示参加校内公开教学展示活动,每学期不少于2节听课评课参加县校长听评课活动获二等奖。每月听课8-10节,共计42节,每课都有听课评课记录。领衔教师听课评课不少于10节;指导教师听课评课不少于15节;工作教

3、师听课评课不少于20节。至少向本研修班提供2篇高质量的评课记录交流研讨。论文撰写高尔基和他的儿子教学设计获省三等奖暑期县骨干教师论文评比二等奖秸秆焚烧危害的调查与研究获市一等奖,正参加省赛。每年均需要发表论文(或在省级教育行政部门、教研部门、教育学会组织的论文评比中获奖)12篇,领衔教师应发表高质量的论文论著,平均每年至少1篇发表在省级以上刊物上;指导教师3年内至少2篇发表在省级以上刊物上;工作教师3年内至少1篇发表在省级以上刊物上。教学反思每年向工作室提供教学反思记录每年至少向工作室提供2篇高质量的教学反思记录。读书提升阅读文化语文构建理论、语文世界等书刊,并写好读书体会。每学期至少阅读1本专著,撰写1篇读书体会。宣传稿件郭小:家校共同托起明天的太阳郭小:安全教育 警钟长鸣等5篇稿件发表在扬州家长网上学校和宝应教育网上。每月需向网站提供1篇以上稿件。 2015年 1月 19 日

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