《广东实验中学、华师附中、广雅中学、深圳中学四校高三上学期期末语文联考试卷1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东实验中学、华师附中、广雅中学、深圳中学四校高三上学期期末语文联考试卷1.doc（14页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、广东实验中学、华师附中、广雅中学、深圳中学四校2011届高三上学期期末语文联考试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，共10页，满分150分，考试用时150分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号填写在答题卡的密封线内。2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题
2、卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回。一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（ ）A裨益/奴婢 怦然/抨击 黯然/谙熟 靡靡之音/靡日不思B峥嵘/狰狞 遏制/拜谒 骠勇/缥缈 随声附和/曲高和寡C囹圄/龃龉 瑕瑜/遐思 蔷薇/桅樯 量体裁衣/量入为出D龌龊/优渥 妃嫔/殡葬 谰言/斑斓 强人所难/强颜欢笑2下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ）A延坪岛炮击事件发生后，朝鲜半岛局势箭在弦上，高度复杂敏感，各方对此深表关切和忧虑。B作为本次世界经济发展论坛的主要嘉宾，这位银行家一番洋洋洒洒的发言令在场的来自各国的听众恍然大悟。C20
3、10年8月，在一个捐助仪式上，河南省文联副主席李树建说：“书记到河南之后，我们河南文化界的春天就到了。我们每天激动万分，以泪洗面。”D个别领导干部利用职务之便，玩忽职守，以权谋私，这无异于火中取栗，不但烫手，而且玩火者必自焚。3下列句子中，没有语病的一项是（ ）A当许多人还在对我国去年1300多万辆的汽车销售量津津乐道时，今年前11个月，中国的汽车销量已经达到了1639万辆，成为全球最大的汽车市场。B去年4月以来，国务院出台了一系列楼市调控政策，一路高歌猛进的国内楼巿因此有了微妙的变化，人们对未来楼巿走向也有着更多的疑惑与期待。C根据中国社科院今天在京发布的2011年社会蓝皮书中的一项关于中小
4、学生就业预期的调查显示，中国家长倾向于孩子优先选择公务员、教师等比较稳定的职业。D在冬季，日照时间不但减少，而且人体骨骼密度最低，骨折患者尤其是老年骨折患者人数明显增多，医院多个科室不得不加床收治病人。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是民族乐派是指十九世纪中叶以后活跃于欧洲乐坛的一批音乐家。当时中欧、东欧和北欧的一些国家， ， 。 ， ，随着西欧民主运动的发展和民族民主意识在这些国家中日益增强先后出现了一批立志于发展民族音乐的、被人们称作“民族乐派”的作曲家因而在政治、经济、文化等各个方面发展缓慢逐步掀起了争取民族独立或复兴民族文化的运动由于长期遭受异族侵略和统治A B C
5、 D二、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成5-9小题。（顾）恺之博学有才气，尝为筝赋，成，谓人曰：“吾赋之比嵇康琴，不赏者必以后出相遗，深识者亦当以高奇见贵。”为殷仲堪参军，深被眷接。仲堪在荆州，恺之尝因假还。还至荆州，人问以会稽山川之状。恺之云：“千岩竞秀，万壑争流。草木蒙笼，若云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗，恒自尾至本。人或怪之，云：“渐入佳境。”尤善丹青，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。恺之每画人成，或数年不点目精。人问其故，答曰：“四体妍蚩，本无关于妙处。传神写照，正在阿堵中。” 尝悦一邻女，挑之弗从，乃图其形于壁，以棘针钉其心，女遂患心痛。恺之因致其情，女从之，遂
6、密去针而愈。每写起人形，妙绝于时。尝图裴楷象，颊上加三毛，观者觉神明殊胜。又为谢鲲象，在石岩里，云：“此子宜置丘壑中。”欲图殷仲堪，仲堪有目病，固辞。恺之曰：“明府正为眼耳，若明点瞳子，飞白拂上，使如轻云之蔽月，岂不美乎！”仲堪乃从之。尝以一厨画糊题其前寄桓玄皆其深所珍惜者玄乃发其厨后窃取画缄闭如旧以还之绐云未开恺之见封题如初但失其画，直云妙画通灵，变化而去，亦犹人之登仙，了无怪色。恺之矜伐过实，少年因相称誉以为戏弄。又为吟咏，自谓得先贤风制。义熙初，为散骑常侍，与谢瞻连省，夜于月下长咏，瞻每遥赞之，恺之弥自力忘倦。瞻将眠，令人代己，恺之不觉有异，遂申旦而止。尤信小术，以为求之必得。桓玄尝以一
7、柳叶绐之曰：“此蝉所翳叶也，取以自蔽，人不见己。”恺之喜，引叶自蔽，玄就溺焉，恺之信其不见己也，甚以珍之。俗传恺之有三绝：才绝，画绝，痴绝。（选自晋书 文苑，有删改）【注释】琴：指嵇康的琴赋。5对下列句子中加点词的解释，正确的一项是 （3分）A亦深被眷接 器重B此子宜置丘壑中 弃置C了无怪色 明白D恺之矜伐过实 庄重6下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一组是 （3分）A恺之尝因假还 少年因相称誉以为戏弄B草木蒙笼，若云兴霞蔚 若明点瞳子，飞白拂上C以为有苍生以来未之有也 使如轻云之蔽月，岂不美乎D人问以会稽山川之状 桓玄尝以一柳叶绐之曰7下列各组句子中，能分别表现顾恺之“画绝”和“痴绝”的
8、一组是 （3分）A每写起人形，妙绝于时 恺之因致其情，女从之B直云妙画通灵，变化而去 恺之信其不见己也，甚以珍之C尝图裴楷象，颊上加三毛 恺之不觉有异，遂申旦而止D人或怪之，云：“渐入佳境。” 尤信小术，以为求之必得。8下列对原文的分析与概括，正确的一项是 （3分）A 顾恺之博学而有才气。他绘声绘色地向人描述会稽山水的状貌，以“渐入佳境”妙释自己总是从根部开始吃甘蔗的原因。B 顾恺之特别擅长人物画，谢安认为顾恺之的人物画前无古人。恺之画人物最重视点睛，认为眼睛最能生动逼真地表现人物。C 顾恺之画像善于点染衬托。他画邻女像，“图其形于壁”；画谢鲲像，“在石岩里”；画有目病的殷仲堪，“明点瞳子，飞
9、白拂上”。D 顾恺之吟咏具有先贤的风制。他曾在月色下长声吟咏，受到邻居谢瞻的赞赏，恺之自力忘倦，一直吟咏到天亮才停下。9断句和翻译。（10分）（1）用“/”给下面的文字断句。（4分）尝 以 一 厨 画 糊 题 其 前 寄 桓 玄 皆 其 深 所 珍 惜 者 玄 乃 发 其 厨 后 窃 取 画 缄 闭 如 旧 以 还 之 绐 云 未 开 恺 之 见 封 题 如 初 但 失 其 画（2）翻译下面的句子。（6分）不赏者必以后出相遗，深识者亦当以高奇见贵。四体妍蚩，本无关于妙处。10阅读下面一首唐诗，回答问题。（7分）下终南山过斛斯山人宿置酒李白暮从碧山下，山月随人归。却顾所来径，苍苍横翠微。相携及田
10、家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。欢言得所憩，美酒聊共挥。长歌吟松风，曲尽河星稀。我醉君复乐，陶然共忘机。【注释】翠微：青翠的山坡。 松风：指古乐府风入松曲，也可作歌声随风入松林解。机：世俗的心机。（1）“美酒聊共挥”句中的“挥”改为“饮”好不好？为什么？（3分）（2）“我醉君复乐，陶然共忘机”，结合全诗分析，让诗人“醉”的原因除了酒，还有哪些？（4分）11补写出下列名句名篇中的空缺部分（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）（1）女也不爽， 。 ，二三其德。（诗经氓）（2）将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 ， 。（岑参白雪歌送武判官归京）（3）使六国各爱其人，则足以拒秦。 ， ，谁得而
11、族灭也？（杜牧阿房宫赋）（4）客亦知夫水与月乎? ，而未尝往也； ，而卒莫消长也。（苏轼赤壁赋）三、本大题4小题，共16分。阅读下面文字，完成12-15题。简不短与繁不烦罗书华诗以简法语言作为自己的本色语言，然而，简省绝不意味着简单。阿恩海姆说：“简化在艺术领域里往往具有某种与简单相对立的另一种意思，它往往被看作是艺术品的一个极重要的特征。当某件艺术品被誉为具有简化性时，人们总是指这件作品把丰富的意义和多样化的形式组织在一个统一结构中。由艺术概念的统一所导致的简化性，决不是与复杂性相对立的性质，只有当它掌握了世界的无限丰富性，而不是逃向贫乏和孤立时，才能显示出简化性的真正优点。”古代诗学的简省
12、，就是这样一种包含了丰富与复杂的简省，它的价值不在其简，相反却在其简所带来的繁。对于诗学简省的语言中包含了丰富与复杂，早在刘勰时就已发现，文心雕龙物色曰：“是以诗人感物，联类不穷故灼灼状桃花之鲜，依依尽杨柳之貌，杲杲为出日之容，漉漉拟雨雪之状。皎日暳星，一言穷理；参差沃若，两字穷形；并以少总多，情貌无遗矣及离骚代兴，触类而长，物貌难尽，故重沓舒状，于是嵯峨之类聚，葳蕤之群积矣所谓诗人丽则而约言，辞人丽淫而繁句也。” 刘勰认为，诗作的语言与辞赋的语言各有自己的特色，诗作简约而辞赋繁丽，然而其在表情达意方面，简省的诗学语言却并不见得比繁辞丽句差，毋宁说简约的诗句反而能达到更好的效果。“灼灼”“依依
13、”等词所表达的“一言穷理”“两字穷形”“情貌无遗”的艺术境界，就是辞赋语言所难以企及的。刘勰以为简省的语言可以少总多。在他看来，在无限丰富的对象世界面前，语词其实相当有限，要用同样多的语词来对对象进行对应式的描摹根本没有可能，其结果只会造成词语的杂沓和堆积。在这种状况下，人们只有变换一种思维方式，将繁言变成简语，这样与对象相对应的可能性反而可以增大。其实，从诗学的语言结构来看，以少总多确实有一定的科学根据。由于诗学语言最大限度地降低了语言的冗余性，摒弃了那些只是为了交流的语符，语言的能指系统和表意功能反而得到了前所未有的激活，因此，诗歌的信息含量较之其他文体语言来说确实要更大。王夫之在解释诗学
14、语言的这种特点时，说：“论画者曰:咫尺有万里之势。唯盛唐人能得其妙，如君家住何处？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。墨气所射，四表无穷，无字处皆其意也。”以为诗学简法语言中蕴含了一种由内向外辐射的力量。由于诗学语言本身的简省，这就给了读者以相对多的想象空间，从而使读者有在想象之中描绘出物象的美丽的机会，这应该是其以少总多实现的最后一个环节。将窗户打开，一览无遗的房间，总是不如挂上一袭窗帘的房间有魅力。如果单纯地从表意的效率来看，叙事学的繁法语言以几千几万言来表达一个简单的道理，其效率当然是相当低下。然而，文学作品的语言并非只是为了传情达意，甚至可以说主要并非是传情达意，既然如此，也就不能只是
15、以表意的效率的高低来衡量叙事学。事实上，表意效率之低恰恰是叙事学的需要与吸引力所在。与诗学的向着作者不同，叙事学是一门向着读者的艺术，换句话说，叙事学在很大程度上为了向读者提供娱乐与消遣。这可以说是小说叙事学存在的前提条件之一。这就决定了小说不仅要用通俗的语言，而且也要用详尽细琐的语言，这样，叙事作品就会更加直观，更加接近于形象本身，而读者接受起来也可以毫不费神，能够自得其乐。严复、夏曾佑说：“读其书者，一望之顷，即恍然若亲见之事者然。故读简法之语言，则目力逸而心力劳，读繁法之语言，则目力劳而心力逸。”当然，从小说的说理教化的目的来看，以详尽的笔墨来渲染或解说某个道理，也能令人接受，正如管达如
16、所说：“凡事详切言之则易晓，浑括述之则难明。”诗学语言简而不觉其短，叙事作品繁而不觉其烦，这就是中国诗学与叙事学语言的艺术魅力。（选自中国叙事之学，有删改）12-13题为选择题，请将答案写在答题卷相应题号后的括号内。（12题选对两项给5分，选对一项给2分，多选不给分）12下列说法中不符合文意的两项是 （5分）A在艺术领域，“简化”与“简单”往往是相对立的概念，而与“复杂”“丰富”不是对立的概念。B古代诗学的简省，表现在文字的简约和意蕴的丰富两方面，它的价值在于其简所带来的繁；辞赋的语言繁丽，它的价值在于繁词丽句所带来的美，二者各有特色。C简约的诗句所达到的“一言穷理”“两字穷形”“情貌无遗”的
17、艺术境界，是辞赋语言所难以企及的，简单的语言比繁复的语言更具有表现力。D诗学是向着作者的艺术，叙事学是向着读者的艺术，因此，诗主要是给作者自己看的，小说主要是给读者看的。E从表意的效率来看，叙事学的繁法语言以几千几万言来表达一个简单的道理，其效率相当低下，但还是提倡叙事作品要运用繁法语言。13根据文意，下列判断不正确的一项是 （3分）A“咫尺有万里之势”的绘画原理与“以少总多”的诗歌原理有相通之处，可用来形象地说明语词的少与意义的多之间的辩证关系。B“于是嵯峨之类聚，葳蕤之群积矣”说的是辞赋语言的特点，“灼灼状桃花之鲜，依依尽杨柳之貌”则是诗歌语言的特点。C诗学以简法语言作为审美特征，叙事学以
18、繁法语言作为审美特征。孔雀东南飞是以简法语言为主要审美特征的作品，水浒传则是繁法语言的代表。D民间说书艺人的“说书”是向着听众的艺术，它运用的是繁法语言，即用通俗、详尽的语言叙事，使听众听起来毫不费力，以提供娱乐与消遣。14为什么诗学简省的语言却具有很强的表现力？（4分）15诗学语言与叙事学语言有哪些不同？（4分）四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。（一） 文学类文本阅读阅读下面的文
19、字，完成16-18题。婚姻鞋毕淑敏婚姻是一双鞋。先有了脚，然后才有了鞋，幼小的时候光着脚在地上走，感受沙的温热，草的润凉，那种无拘无束的洒脱与快乐，一生中会将我们从梦中反复唤醒。走的路远了，便有了跋涉的痛苦：在炎热的沙漠被炙得像驼鸟一般奔跑，在深陷的沼泽被水蛭蜇出肿痛生活是一条无涯的路，于是人们创造了鞋。穿鞋是为了赶路，但路上的千难万险，有时尚不如鞋中的一粒砂石令人感到难言的苦痛。鞋，就成了文明人类祖祖辈辈流传的话题。鞋可由各式各样的原料制成。最简陋的是一片新鲜的芭蕉叶，最昂贵的是仙女留给灰姑娘的那只水晶鞋。不论什么鞋，最重要的是合脚；不论什么样的姻缘，最美妙的是和谐。切莫只贪图鞋的华贵，而委
20、屈了自己的脚。别人看到的是鞋，自己感受到的是脚。脚比鞋重要，这是一条真理，许许多多的人却常常忘记。我做过许多年医生，常给年轻的女孩子包脚，锋利的鞋帮将她们的脚踝砍得鲜血淋淋。粘上雪白的纱布，套好光洁的丝袜，她们袅袅地走了。但我知道，当翩翩起舞之时，也许会有人冷不防地抽搐嘴角：那是因为她的鞋。看到过祖母的鞋，没有看到过祖母的脚。她从不让我们看她的脚，好像那是一件秽物。脚驮着我们站立行走。脚是无辜的，脚是功臣。丑恶的是那鞋，那是一副刑具，一套铸造畸形残害天性的模型。每当我看到包办而蒙昧的婚姻，就想到祖母的三寸金莲。幼时我有一双美丽的红皮鞋，但鞋窝里潜伏着一只夹脚趾的虫。每当我不愿穿红皮鞋时，大人们
21、总把手伸进去胡乱一探，然后说：“多么好的鞋，快穿上吧！”为了不穿这双鞋，我进行了一个孩子所能爆发的最激烈的反抗。我始终不明白：一双鞋好不好，为什么不是穿鞋的人具有最后决定权？旁的人不要说三道四，假如你没有经历过那种婚姻。滑冰要穿冰鞋，雪地要着雪靴，下雨要有雨鞋，旅游要有旅游鞋。大千世界，有无数种可供我们挑选的鞋，脚却只有一双。朋友，你可要慎重！少时参加运动会，临赛的前一天，老师突然给我提来一双桔红色的带钉跑鞋，祝愿我在田径比赛中如虎添翼。我褪下平日训练的白网球鞋，穿上像桔皮一样柔软的跑鞋，心中的自信突然溜掉了。鞋钉将跑道锲出一溜齿痕，我觉得自己的脚被人换成了蹄子。我说我不穿跑鞋，所有的人都说我
22、太傻。发令枪响了，我穿着跑鞋跑完全程。当我习惯性地挺起前胸去撞冲刺线的时候，那根线早已像授带似的悬挂在别人的胸前。桔红色的跑鞋无罪，该负责任的是那些劝说我的人。世上有很多很好的鞋，但要看适不适合你的脚。在这里，所有的经验之谈都无济于事，你只需在半夜时分，倾听你脚的感觉。看到那位赤着脚参加世界田径大赛的南非女子的风采，我报以会心一笑：没有鞋也一样能破世界纪录！脚会长，鞋却不变，于是鞋与脚，就成为一对永恒的矛盾。鞋与脚的力量，究竟谁的更大些？我想是脚。只见有磨穿了的鞋，没有磨薄了的脚。鞋要束缚脚的时候，脚趾就把鞋面挑开一个洞，到外面去凉快。脚终有不长的时候，那就是我们开始成熟的年龄。认真地选择一种
23、适合自己的鞋吧！一只脚是男人，一只脚是女人，鞋把他们联结为相似而又绝不相同的一双。从此，世人在人生的旅途上，看到的就不再是脚印，而是鞋印了。削足适履是一种愚人的残酷，郑人买履是一种智者的迂腐；步履维艰时，鞋与脚要精诚团结；平步青云时切不要将鞋儿抛弃当然，脚比鞋贵重。当鞋确实伤害了脚，我们不妨赤脚赶路！16本文以“婚姻鞋”为标题，是读者和评论者都认可的一着妙棋，你觉得此题究竟妙在何处？（4分）17文中说“脚比鞋重要，这是一条真理”，请简要谈谈你的理解。（5分）18有人认为本文作者花了大量篇幅来写的“红皮鞋”和“红钉鞋”，其实与标题“婚姻鞋”并无关联，应该删去，你同意这种说法吗?请简述理由。（6分
24、）（二）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成19-21题。网络热词表达民意反映社会心理“蚁族闹蜗居，神马驾浮云”，从虚拟世界到现实生活，网络热词已经成为一种醒目的社会现象和文化存在，其影响越来越难以忽视。网络热词为什么这么“热”网络热词是当今人们社会意识和心理的直接反映，从个体的角度来说，最主要的就是集中表现了国人的关心意识、参与意识和监督意识。现代社会中，人们的角色定位日趋理性、合理，由此而对各种社会现象和某些事件的关心意识、参与意识都空前地增强；而人们的关心和参与更多地集中在那些有损于社会正义与公平的方面，并有非常明显的褒贬倾向，由此就体现了很强的批判意识。从最初的网络流行语到现在的网络热词
25、，其实已经实现了一次“华丽转身”：由网友们别出心裁、主要只是自娱自乐的新奇样式转而成为一种全社会的新锐话语形式。从这个角度来说，网络热词也可以称之为社会热词，它们往往直接反映某一个或一些成为一时焦点的社会现象与事件，并且这种反映还是即时性的。比如“涨价系列”的“蒜(算)你狠”、“油(由)不得你”、“糖(唐)高宗”等。如果用一个关键词来对当今的社会文化现状及其发展趋向作出概括的话，那就是“多元”。多元的社会，一定具有高度的文化包容性，而网络热词的走热，正是这种包容的结果。而网络热词本身也是多元的：从内容来说，既有针砭时弊的，也有弘扬正气的，既可直指国计民生的大事，也不排斥细枝末节的小事；从形式来
26、看，既有符合语言规范和发展规律的创新，也有随心所欲、兴之所至的“编造”；而在品位方面，则更是集合了高雅、平淡乃至低俗等各种“品类”。所以，我们还可以说，网络热词也正是当今社会文化的一个缩影、一面镜子。作为一种语言现象，网络热词除了反映当今的社会意识和文化外，更直接地表现出当今社会表达中的一些普遍心理和追求。一是“雷人”心理。在网络热词的创造者一方，“语不雷人死不休”，不惜殚精竭虑、绞尽脑汁制造出各式各样的新奇乃至于怪异的形式；而就接受和使用者一方来说，往往也是喜闻乐用、趋之若鹜。二是“调侃”心理。这里的调侃早已不仅仅是语言层面的文字游戏，而更多地表现为一种心理层面的无奈、排遣与宣泄。看一看、想
27、一想“逗(豆)你玩”吧，人们对绿豆涨价的不满和无奈，竟然采用了这样一种表达方式！有人把无房、无车、无女朋友的“三无”男青年称为“低碳哥”，堪称现代版的黑色幽默。网络热词早已成为一种客观存在，它不仅以独特的方式即时反映现实生活，而且还寄寓了人们丰富的社会情感，同时也在一定程度上影响以至于改变了人们的思维和表达方式。网络热词的表达为什么“怪”从表面上看，网络热词的表达往往新颖、怪异，在社会话语体系中独树一帜，令人印象深刻。一方面，这里面有修辞的力量、网民的巧思。另一方面，关涉至这种文化景观的一个重要特点：民意表达。网络热词的出现最初是网民对事实真相的追求。如2008年，虎照谎言被戳穿，“周老虎”一
28、词成了指代“蓄意造假和欺世盗名”的代名词。去年的“躲猫猫”，源自云南省晋宁县被拘押男青年李荞明意外死亡事件，当地警方称该狱犯是在与同监狱友玩“躲猫猫”游戏时，不小心撞到墙壁而身亡。之后的“欺实马(70码)”、“楼脆脆”等热词都折射出网络舆论对于不靠谱结论的不信任，想了解事实真相的急切心情。网友乐此不疲地运用这些网络热词，一定程度而言，既是对社会热点事件的关注，也是一种意见表达。其次是反映民生热点。去年随着电视剧蜗居的热播，蚁族、蜗牛、杯具、餐具等网络热词，成为众多网民喜欢的网络新语言。今年以来，蚁族群体广受关注，深度报道屡见报端。同年，“逃离北上广”成为一些白领们热捧的网络流行语，反映出北京、
29、上海、广州这三大城市的生存压力。还有对不良现象的批评。在各种调查中屡屡“被代表”的网友，通过“被XX”的传播，诉说出一些无奈和委屈，但一定程度上也折射出其权利诉求。“我爸是李刚”事件发生后，网民蜂拥跟帖，戏仿“我爸是李刚”的诗词、歌曲、顺口溜等铺天盖地，显示了网民对恃权作恶、违法乱纪行为的义愤。尽管我们说网络热词是一种社会表达。但网络生态异常复杂，不可避免会出现泥沙俱下的现象，出现低俗化、过度阐释、泛娱乐化等问题。那些“泥沙”之流，是一些无聊者的恶搞和游戏，甚至是网络热词推手的别有用心，它们只能昙花一现，注定没有生命力。网络热词是互联网时代产生并与之相适应的一种崭新的语言方式和文化景观，它真实
30、地折射出这个时代大众的社会诉求和心理，有着鲜明的时代特征，其未来的发展轨迹，也必然与时代需求与发展走向相契合。（人民日报2010年12月02日，有删改）19网络热词这么“热”，其原因是什么？请分点概括。（4分）20纵观全文，如何客观评价网络热词的社会文化影响？（5分）21文中这些网络词语或概括社会现象，或宣泄某种集体情绪，但不管哪一种，它们都与我们这个时代密切相关。请你举出一个你熟悉的网络词语，谈谈你自己对这个词语的理解与认识。（6分）五、本大题2小题，每小题6分，共12分。22，根据文段内容，在横线处写一条短信，60至100字之间。（6分）2010年12月11日，十八名复旦大学学生进入黄山一
31、段未开放的区域“探险”，部分学生为旅行者装扮，缺乏专业和齐全的装备。学生被困后报警求救，下撤途中致营救民警张宁海坠崖牺牲。学生获救后，表现冷漠，一些复旦学子在论坛大谈面对媒体如何公关，甚至说出了“警察就该为纳税人服务”这样的话语，引来网上批评如潮。一名获救学生给张宁海的父亲张培伦发了一条短信：“。”张培伦回复短信表示，保护人民是民警的责任，宁海尽到了民警应尽的职责做得很对。同学们不必来看望他了，希望同学们不要有负担，安心学习，今后努力工作，用好的表现来告慰宁海。23据广州日报报道，2010年11月12日广州亚运会开幕当天，著名粤剧艺术大师红线女对记者说：“亚运会在广州召开，我感到光荣和幸福，促
32、起我拿起笔来写出我的心声！”她随即写对联一副表达喜迎亚运的心情：“羊城迎远客，常美、常新、常盛；。”请对下联。（6分）六、本大题1小题，60分。24从以下两题中任选一题作文。（60分）（1）阅读下面材料，根据要求作文。“英雄不问出处”。 作为人，蕴涵了一种豪迈与英武；作为用人，则提供了开阔与大气的选择；而作为社会，更彰显了一种包容与豁达。请你联系自己的生活体验与感受，以“英雄不问出处”为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。（2）阅读寓言小故事兔子钓鱼，根据要求作文。“有只兔子在钓鱼，钓到鱼了，兔子发现自己根本就不吃鱼，于是就把鱼都扔掉了。” 这事看来没事找事很滑稽，但生活中偏有许多类似的
33、情景。请任选一个角度立意构思作文，文体不限，标题自拟，不要脱离原材料，800字以上。参考答案1【字音识记】（3分）C（A b png n/n m B zhng /y pio/pio hC y xi qing ling D w pn/bn ln qing）2【词语使用】（3分）B (A箭在弦上：比喻为形势所迫，不得不采取某种行动。此处应为势千钧一发。 B 洋洋洒洒：文章挥洒自如，篇幅很长。也泛指其他事物连续不断。C以泪洗面：拿眼泪来洗脸。形容极度忧伤悲痛，终日流泪。 D火中取栗：受人利用，冒险出力却一无所得。)3【语病辨析】（3分）B（A搭配不当 ，“成为全球最大的汽车市场”的主语不是“中国汽车
34、销量”。C句式杂糅，“根据的调查显示”，应该改为“根据的调查”或“中国社会科学院的调查显示”。D语序不当，“不但”应提到“日照时间”前；另外“日照时间”与“减少”搭配不当，将“减少”改为“缩短。）4【句子连贯】（3分）C（主语一致，紧接在“一些国家”之后，并由关联词“由于”和“因而” 连接。中均涉及“民族民主意识”， 中“随着”和中“逐步”是出现的前提条件。）5. 【文言实词】（3分）A(B置：放置，摆放。C了：完全。D矜：自夸。)6. 【文言虚词】（3分）D(介词，拿，用。A介词，趁着/副词，于是。B动词，好像/连词，如果。C代词，他/结构助词，取独，无实义。)7. 【信息筛选】（3分）C（
35、在脸颊上加上三根毛，观看的人觉得神情特别美，善点染；被人捉弄而不知，呆傻。A能表现其“画绝”，表现其狡黠的一面。B两句均表现其“痴绝”。D表现其“才绝”。）8. 【内容归纳】（3分）B(A“总是从根部开始吃甘蔗”有误，顾恺之每次吃甘蔗，总是从末端吃到根部。C“图其形于壁”，是顾恺之用道术整邻家女，不属点染。D顾恺之自认为其吟咏具有先贤的风制。谢瞻对他的赞赏只为捉弄他。)9. 【断句与翻译】（10分）（1）尝以一厨画糊题其前/寄桓玄/皆其深所珍惜者/玄乃发其厨后/窃取画/缄闭如旧以还之/绐云未开/恺之见封题如初/但失其画 （错满2处扣1分。）（2）不懂鉴赏的人一定会因为（筝赋）后写成而遗弃它，有
36、鉴识能力的人将会认为它高超奇妙而推重。 （“以”“遗”“贵”各1分。）四肢画得美与丑，本来就与画像的奇妙与否没有关联。（“四体妍蚩”1分，“关”1分，介宾短语后置1分。）附：文言文参考译文顾恺之博学有才气，曾经创作筝赋，写成以后对人说：“我这篇赋和嵇康的琴赋相比，不懂鉴赏的人一定会因为（筝赋）后写成而遗弃它，有鉴识能力的人将会认为（或因为）它高超奇妙而推重。”他担任殷仲堪的参军，很受器重。殷仲堪在荆州时，顾恺之曾趁休假回家。他回到荆州后，人们问他会稽山水的状貌。顾恺之说道：“千山竞秀，万川争流。草木蒙笼，好像云兴霞蔚。”顾恺之每次吃甘蔗，总是从尾部吃到根部。有人感到奇怪，他说：“渐入佳境。”顾
37、恺之特别擅长绘画，画得特别神妙，谢安非常推重他，认为自古以来还没有人能像他这样。顾恺之每当画成人像后，有时几年也不点眼睛。人们问他其中的原因，他回答说：“四肢画得美与丑，本来就与画像的奇妙与否没有关联。生动逼真的摹画人物，就在（眼睛）这里。”他曾经喜欢一个邻居的女子，挑逗她而女子不同意，顾恺之就把她的画像绘在墙上，用棘针钉画像的心脏部位，那女子于是患了心痛病。顾恺之向她表达了关爱之情，女子顺从了他，他就暗中拔掉棘针，女子的病也好了。他每次画出人物肖像，总是妙绝一时。曾经绘出裴楷肖像，在脸颊上加上三根毛，观看的人觉得神情特别美。顾恺之画谢鲲像，画在石岩上，说：“这先生（喜欢山水）适合放在丘壑中。
38、”他打算给殷仲堪画像，殷仲堪眼睛有毛病，极力推辞。顾恺之说道：“您只因为眼睛罢了，如果明白地点画瞳子，用飞白往上拂描，使它像轻云遮蔽月亮，岂不是很好吗！”殷仲堪这才听从了他。顾恺之曾经把一柜子画在柜子前贴好封条题上字，寄放在桓玄那里，那些画都是他非常珍爱的。桓玄竟然打开柜子后面，偷走了画，再像原来一样封闭好后归还顾恺之，谎称没有打开过柜子。看到封条题字跟原来一样，只遗失了画，顾恺之只说妙画通灵，变化离去，就好像凡人登仙，完全没有奇怪的神色。顾恺之自夸自耀超过了实际情况，有些年轻人于是就极力以称誉捉弄他。顾恺之吟咏诗赋，自认为具有先贤的风致。义熙初年，他任散骑常侍，和谢瞻官署相连，晚上在月色下长
39、声吟咏，谢瞻总是远远地赞赏他，顾恺之更加努力，忘记了疲倦。谢瞻准备去睡觉，让别人来替自己，顾恺之不觉有异样，一直吟咏到天亮才停下。顾恺之特别相信小法术，认为去求就一定能得到。桓玄曾经用一片柳叶欺骗他说：“这是蝉用来遮蔽自身的叶子，拿它来遮蔽自己，别人就看不见你。”顾恺之很高兴，拿过叶子来遮住自己，桓玄就走近他对他小便，顾恺之相信桓玄没有看见自己，非常珍爱那片叶子。世上传说顾恺之有三绝：才绝，画绝，痴绝。10. 【古诗鉴赏】（7分）（1）不可以。“挥”字写出了诗人饮酒时的豪放、洒脱的形象，而“饮”不具备这种表现力。（2分）其次，“挥”押韵而“饮”不押韵。（1分）（2）让诗人“醉”的一是风景：白天
40、游山，怡人的山景让诗人沉醉。（1分）其次，饮酒时天上有明月星星，身边有绿竹、靑萝、幽径，那环境让人迷醉。（1分）二是人情：能在朋友的家里和知己“欢言”、“长歌”，忘记人世间的一切烦恼，自然会陶醉。（2分）11. 【名篇名句】（6分）（1）士贰其行 士也罔极 （2）瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝（3）使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 （4）逝者如斯 盈虚者如彼12. 【信息整合】（5分）C、D（C项“简单的语言”应为“简约”或“简省”； D项“诗学是向着作者的艺术”是指诗歌创作重于作者的主观感受，以心为本，并不是主要给自己看。）13. 【信息筛选】（3分）C(孔雀东南飞不是以简法语言为主
41、要审美特征。)14. 【要点归纳】（4分）因为简省的语言可以少总多。（2分）它最大限度地降低了语言的冗余性，摒弃了那些只是为了交流的语符，语言的能指系统和表意功能反而得到了前所未有的激活（如答“语言的信息含量较之其他语言来说要更大”，或“语言与描摹对象相对应的可能性反而可以增大”也可）；（1分）由于简省语言本身的简约，这就给读者以相对多的想象空间，从而使读者在想象之中创造出更多的艺术形象。（1分）15. 【分析综合】（4分）（1）(特点不同)诗学语言是简省语言，叙事学语言是繁法语言。（1分）（2）(表意效率不同)诗学语言表意效率高（或以少总多），信息含量大，留给读者较大的想象空间；叙事学语言表
42、意效率低，更加详尽、直观（或更接近形象本身）。（2分）（3）（效果不同）诗学语言让读者目力逸而心力劳，叙事学语言让读者目力劳而心力逸。（1分）（以上意思对即可）16. 【鉴赏评价】（4分）使用比喻（1分）的修辞手法，将婚姻比作鞋，生动形象、深入浅出地表现了作者的婚姻观（1分）。构成了文章的行文线索，寄托了作者的情感。（2分）（若答“题目新颖，吸引读者的阅读兴趣”，给1分）17. 【分析综合】（5分）鞋是用来保护脚的，穿鞋是为了让脚更舒服，脚是主体，鞋是附件。婚姻是为了让人生更美丽，结婚是为了让人生更幸福，与人生这一主体相比，婚姻只是一件美丽的配饰。当婚姻不仅不能给人带来幸福，反而带来痛苦，我们
43、不妨勇敢地解除婚姻，轻装上路。（共5分，答对一点给2分，答对2点给4分，答对3点给5分）18. 【写法探究】（6分）不同意（1分）从内容上看，这两个片断看似与婚姻无关，但它们都表达了相同的观点：切莫只贪图鞋子的华丽外表，盲从别人“有用”的劝说而忘了最重要东西，即自我的感受。这与婚姻鞋体现的主旨是相契合的。（2分）从形式上，这是种类比的手法。（1分）鞋子要适合脚，人就不会难受；婚姻要和谐，人就不会痛苦。（2分）（意思对即可，如认为是败笔，只要言之成理，也可酌情给分，但不能超过3分）19. 【归纳分析】（4分）人们对社会生活的参与意识、关心意识和监督意识日益增强；社会的多元性、文化的包容性为网络新
44、词提供了宽松自由的社会氛围；当今社会人们表达的一些普遍心理与追求。（答对一点2分，两点3分，三点4分）20【鉴赏评价】（5分）积极作用：聚焦社会热点，针砭时弊、弘扬正气，推动了社会的进步。表达民意，体现了普通人的喜怒哀乐。网络词语本身的多元化，是当今社会文化发展的一个缩影。其独特的曲线表达方式在一定程度上影响了人们的思维和表达方式。(每点1分)消极影响：网络热词良莠不齐，其中不乏不规范、有危害性的词语。个别词语低俗化、过度阐释、泛娱乐化，缺少生命力。（每点1分）（此题意在考查学生对网络热词这种社会文化现象的评价，若是其它观点，言之成理亦可。）21【价值探究】（6分）答案示例：神马都是浮云:“神
45、马”是“什么”的谐音。“浮云”的意思即虚无缥缈，转瞬即逝，意为“不值得一提”。这句流行语以调侃的口吻，表现当下人精神生活的一些特点。生活中的压力，让人们身心疲惫，用“神马都是浮云”的抱怨，表达一种无从把握甚至陷入绝望的感觉。但同时，我们又能从中感受到凡事皆浮云的淡定态度，沉重中又透着那么点儿超然和豁达。蚁族:是对大学毕业生低收入聚居群体的概括，他们犹如蚂蚁般的弱小，但却有着青春梦想。蚁族的出现，一方面反映了社会的多元，反映了他们的个性；但另一方面体现的却是沉重，反映的是社会公平机制的缺失和他们这一群体的痛苦、无奈与彷徨。“织围脖”:意思是在微型博客上更新日志等内容，因为微型博客简称微博，所以有人戏称“围脖”，把更新叫做“织围脖”。“织围脖”的优势
