新人教版初中语文《唐雎不辱使命》练习题.doc

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1、新人教版初中语文唐雎不辱使命练习题 一、解释下边各组介词的意义。 1、受地于先王_ 2、仓鹰击于殿上_3、安陵君因使唐雎使于秦_ 4、寡人欲以五百里之地易安陵_ 5、以头抢地尔_ 二、翻译下列句子。 而君逆寡人者，轻寡人与_ 长跪而谢之_ 安陵君不听寡人，何也_ 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉_ 大王尝闻布衣之怒乎_ 否，非若是也_ 三、指出句中的通假字，并解释。 1.故不错意也_通_意思_2.仓鹰击于殿上_通_意思_ 四、阅读分析。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，

2、请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?” 1.解释加点的词。 故不错意也_ 轻寡人与_ 虽千里不敢易，岂直五百里哉_ 请广于君_ 2.选择译文正确的一项。 以君为长者，故不错意也。( ) A.以为安陵君是年长者，所以不放在心里。 B.把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。 C.认为安陵君是年长者，所以不注意他。 D.拿安陵君当作忠厚的人，这是不打他主意的缘故。 今吾以十倍之地，请广于君。( ) A.现在我拿十倍大的土地，请求安陵君扩大我的国土。 B.现在我拿十倍大的土地给安陵君扩大领土。 C.现在我拿十倍的土地，请

3、求安陵君扩大影响。 D.现在我认为十倍大的土地，可以请求扩大安陵君的领土。 3.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是： _ _。 4.段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是： _。 5.唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是：_。 6.概括这段文字的大意_出师表练习题 1解释下列加点的实词。 以光先帝遗德（ ）引喻失义（ ） 察纳雅言（ ）性行淑均（ ）2为下列句子中的“以”选择恰当的义项。 A用B以致C用来D因为 是以众议举宠为督（ ） 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（ ） 不效则治臣之罪，以告光帝之灵（ ） 3下列句子读法停顿有误的一项是（ ） A咨臣以当世之

4、事B今天下三分，益州疲弊 C是以先帝简拔以遗陛下 D亲贤臣，远川。人 4按要求用原句回答： 出师表中揭示汉代兴衰的句子是_ ； _ 出师表中写出诸葛亮无意于功名的两句话是_ ， _ 出师表中陈述作者临危受命的千古名句是_ ， 5对诸葛亮向刘禅上出师表的目的，有如下几种看法，其中最正确的一种是（ ） A向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。B此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。 C让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。 D、此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。 二、阅读 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求

5、闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此巨所以报先帝，而忠陛下之职份也。 7解释下列加点词的意思。 由是感激（ ）遂许先帝以驱驰（ ）故五月渡沪（ ） 8第段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。 9这两段文字回顾了对作者人生有重大影

6、响的三件往事，它们分别可以概括为_ _，临危委重任和_ _。作者回顾这些往事的目的是_ _。10、翻译句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸候受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣北定中原，庶竭鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都11、本文是诸葛亮给后主刘禅的一封奏疏，在文章中他向刘禅提出了哪些建议？请简要概括。（广开言路，严明赏罚，亲贤远佞）隆中对练习题基础识记 1、为下列加点字注音 好为梁父吟（ ） 因屏人（ ） 猖蹶（ ）（ ） 屯新野（ ） 先主遂诣亮（ ） 倾颓（ ） 陇亩（ ） 不可胜数（ ） 乐毅（ ） 欲信大义（ ） 存恤（）帝室之胄（ ） 颍川（）殆（ ） 刘璋（）北据汉

7、沔（ ） 2、解释下列加点的字词 每自此于管仲、乐毅 ( ) 徐庶见先主，先主器之 ( ) 此殆天所以资将军 ( ) 将军身率益州之众出于秦川( ) 谓为信然 ( ) 此人可就见 ( ) 3、下面加点词意义相同的一组是() A 孤不度德量力，欲信大义于天下 将军既帝室之胄，信义著于四海 B 时人莫之许也 高可二黍许 C 惟博陵崔川平、颖川徐庶元直与亮友善先主曰：“善!”于是与亮情好日密 D 此可以为援而不可图也 全石以为底，近岸，卷石底以出 4、下列“以”字意义和用法不同于其它项的是() A.然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。 B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? C.益州险塞，

8、沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。 D.天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛洛。一、基础1、通假字（1）欲信大义于天下： 通 ，音 ，义 （2）自董卓已来，豪杰并起： 通 ，音 ，义 2、文学知识 隆中对节选自 ，作者 ，字 （音），是朝人， 家，所著本书共 卷，记载三国时期、三国的历史。对，是 的意思。3、翻译句子(1)、 孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。 _(2)、 今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。_(3)、 此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。_二、回答问题1、徐庶说诸葛亮是“卧龙”有什么含义?他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮?_2、

9、刘备第三次拜访诸葛亮时态度和心情怎样?从哪些行动和语言里能看出来? _3、为什么要先分析曹操?摆了哪些事实?得出了什么结论? _4、诸葛亮从哪几个方面分析了孙权?结论是什么? _5、对刘备来说，荆州有哪些有利条件?诸葛亮是怎样暗示刘备的? _6、为什么要分析益州?诸葛亮认为益州有哪些优越条件? _三、课内阅读阅读下列语段，完成后面的问题。亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，

10、利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。（将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益， 其岩阻，西 诸戎，南 夷越，外 孙权，内 政理；天下有变，则命一上将将刑州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。）1、为划线的字注音，并解释加点的字词。胄（ ） 戎（ ） 箪（ ）跨州连郡者不可胜数 国险而民附 非惟天时，抑亦人谋 民殷国富而不知存恤 箪食壶浆 2、

11、（1）我国古代对少数民族有不同的称呼，在文中标“（）”的段落内出现了两处。请指出来并解释。 （2）“将军身率益州之众出于秦川”中“身”的意思是 ，本文中还有一个词和它同义，这个词是 。3、 诸葛亮提出策略中，强调对不同方面要采取不同的措施。根据句意，依次填入空白处的词语正确的一项是（ ）A. 保 抚 和 争锋 修 B. 保 和 抚 结好 修 C. 守 和 抚 结好 修 D. 守 抚 和 争锋 修4、对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是（ ）A. 将军亲自率领着益州的老百姓向秦州出发。B. 您身先士卒，率领着益州的军队从秦州出发。C. 您亲自率领益州的军队向秦川出发。D. 您亲自率

12、领益州的军队向秦川出兵。5、翻译下列句子（1）今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。（2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？6、在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?曹操：孙权： 刘表、刘璋：诸戎、夷越： 7、 根据文意，将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。 礼贤下士，收罗人才； 抚边境各民族； 广布“仁义”； 结好孙权，搞好外交； 巩固荆、益基地； 利用帝室之位的身份，打出“正统”旗号； 选择时机，两路出兵北伐； 搞好内政。正确顺序是 8诸葛亮替刘备策划的最终目标是 （用文中的6个字来概括）参考答案一、1、ju 2、wei 3、

13、guan xian 4、qiang 5、xi 6、gao 7、yu二、1、从2、到3、到4、用5、用三、但是安陵君违背我的意愿，是轻视我吗？直身而跪并向唐雎道歉安陵君不听从我的意见，为什么呢？安陵君从先王那里接受封地并守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，难道仅仅交换五百里吗？大王您曾经听说过平民发怒吗？不，不是像这样的。四、1、错 措 放、置2、仓 苍 青五、1、所以 通欤，吗 即使 扩充、扩大2、BB 3、今吾以十倍之地，请广于君4、而君逆寡人者，轻寡人与5、安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?6、唐雎坚决抵制秦王的骗局。1、hao bing chang jue tun

14、 yi tui long sheng yue shen xu zhou ying dai zhang mian2、常常器重大概亲自确实这样接近3、D 4、A一、1、（1）信-伸 shen 伸张（2）已-以 yi 以来 2、三国志蜀志陈寿，字承祚（zu），晋朝安汉（现在四川南充）人，史学家，所著三国志六十五卷，记载三国时期（220-280）魏、蜀、吴三国的历史。隆中，地名，在现在湖北襄樊。对，回答、应对。3、（1）我没有正确衡量自己的德行（能否服人），估计（自己的）力量（能否胜人）。（2）现在曹操已经拥有百万军队，挟持天子、号令诸侯，这方面的确不能和他争强。（3）这个人只能你去拜访他，而不能委屈

15、他召他上门来。将军您应该屈尊去拜访他。二、1、诸葛亮是个天才。可以显示刘备的诚意。2、谨慎，迫切。因屏人，君谓计将安出。3、因为曹操最强大。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯。此诚不可与争锋。4、国家巩固，国险民附，有贤能之人。此可以为援而不可图也。5、北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国。此殆天所以资将军，将军岂有意乎？6、因为益州战略地位重要。益州险塞，沃野千里，天府之土三、1、后代 少数民族 用竹筐盛 能承受 地势 归顺 不仅 而且 兴旺富裕 用竹筐盛 用壶盛 2、（1）戎 夷 （2）亲自 躬 3、B 4、D 5、（1）现在曹操已经拥有百万军队，挟持天子、号令诸侯，这方面的确不能和他争强。（2）老百姓谁敢不用竹筐盛着食物用壶盛着酒来迎接将军呢？6、抗。联。夺。和。7、 8、成霸业、兴汉室。